第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣永寧縣第四中學張如意超越極限，創(chuàng)造奇跡！供給呼吸支持燃燒在通常情況下，氧氣的色、態(tài)、味？找出氧氣和空氣的密度值，你從中得到什么結(jié)論？魚兒在水中能自由生活，為什么？市場上賣魚，為什么過一段時間要向池里舀一些水或通一會空氣？一氧氣的物理性質(zhì)標準狀態(tài)下的氣體密度表氣體名稱空氣氫氣氧氣氮氣氯氣氨氣ρN（kg/Nm3）1.2930.089881.4291.2513.2140.771氣體名稱氬氣乙炔甲烷乙烷丙烷丁烷ρN（kg/Nm3）1.7851.1720.71671.3572.0052.703氣體名稱乙烯丙烯天然氣煤氣一氧化碳二氧化碳ρN（kg/Nm3）1.2641.9140.8280.8021.2501.927注：標準狀態(tài)為溫度0℃，壓強101kPa。一氧氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度水溶性物理性質(zhì)無無氣

比空氣略大

不易溶通常情況改變條件：(-183℃)(-218℃)氧氣→液氧→固態(tài)氧（無色）（淡藍色）（淡藍色）

藍色鋼瓶二、氧氣的檢驗（實驗２－２）氧氣可使帶火星的木條復燃。（即氧氣能支持燃燒，有助燃性）

這一實驗可以用來檢驗氧氣的存在：將帶有火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如木條復燃，則證明瓶內(nèi)裝的是氧氣1、如何檢驗一瓶無色氣體是氧氣？2、如何鑒別三瓶無色氣體：空氣、氧氣、氮氣？三氧氣的化學性質(zhì)用鑷子夾持木炭，用酒精燈點燃，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，倒入少量澄清石灰水。使氧氣充分反應，防止氧氣因受熱膨脹而逸出木炭燃燒實驗步驟實驗探究一：木炭在氧氣燃燒（１）碳與氧氣反應

碳在氧氣中燃燒【現(xiàn)象】1、白光

2、放熱3、生成氣體能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣二氧化碳點燃CO2CO2（1）硫在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象有什么不同？（2）在做這個實驗時，為什么集氣瓶底部要放少量水？

（２）硫與氧氣反應（實驗２－３）【現(xiàn)象】1、產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰2、放熱3、生成有刺激性氣味氣體（２）硫與氧氣反應（實驗２－３）硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒【現(xiàn)象】1、發(fā)出明亮的藍紫色火焰2、放熱3、生成有刺激性氣味氣體硫+氧氣二氧化硫點燃SO2SO2FeO2Fe3O4【思考】實驗前為什么在瓶底放一些水或鋪一層細沙？鐵+氧氣四氧化三鐵點燃（3）鐵與氧氣反應（實驗２－４）【實驗現(xiàn)象】1、劇烈燃燒，火星四射

2、放出大量熱3、生成黑色固體

防止生成的高溫熔化物濺落，炸裂瓶底．操作注意事項：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細沙：引燃鐵絲增大鐵絲與氧氣的接觸面積防止火柴燃燒消耗集氣瓶中過多的氧氣而使鐵絲無法燃燒防止高溫的熔化物濺落炸裂集氣瓶底觀察:鐵絲在空氣中能否被點燃?思考原因增大鐵絲的受熱面積【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒現(xiàn)象一樣嗎？這說明了什么？

物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應，反應的劇烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。氧氣的化學性質(zhì)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性，可以支持燃燒，可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應。氧氣含量越高，燃燒越劇烈。【小結(jié)】注意:氧氣不能燃燒,只能支持燃燒(即助燃性)課堂練習：

1.關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A.在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體B.液態(tài)氧是無色的，若溫度下降它可以成為雪花狀的淡藍色的固體C.氧氣不容易溶于水D.氧氣的密度略大于空氣的密度B

2.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中，不正確的是()A.通常情況下，是沒有顏色、沒有氣味的氣體

B.密度比空氣略大

C.物質(zhì)和氧氣反應放出熱量

D.具可燃性D

3.【05北京】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙是（）

A．木炭 B．鐵絲 C．氫氣 D．紅磷D

4.【06浙江】以下被媒體曝光的事件中涉及化學變化的是

（）A．用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”B．用硫磺燃燒產(chǎn)生的氣體熏蒸白木耳C．把淀粉摻入奶粉，制造劣質(zhì)奶粉D．用工業(yè)酒精和水兌制假酒

5.【03常州】以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射C．蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰DB

6.如下圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用是

；瓶里要預先裝少量水，或在瓶底鋪上一薄層細砂，目的是

?？梢杂^察到的現(xiàn)象是：鐵絲

，生成了一種

色的固體。反應的文字表達式是為了防止熔化物濺落，使瓶底炸裂引燃鐵絲劇烈燃燒、火星四射黑鐵+氧氣四氧化三鐵

小雨將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂，原因是：

。未預先在集氣瓶底部放一薄層細砂或水1、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯誤的是（）

A.在通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體B.氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體

C.氧氣極易溶于水

D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體2、下列說法中正確的是（）

A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.紅磷在空氣中不能燃燒

D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體針對性練習3、物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）

A.顏色、狀態(tài)B.密度、硬度

C.氧化性、可燃性D.熔點、沸點4、物質(zhì)在空氣中燃燒一定發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A.生成固體物質(zhì)B.生成氣體物質(zhì)

C.放出熱量D.發(fā)出白光5、下列物質(zhì)中，不含氧氣的是（）

A.二氧化碳B.自然界的水中

C.潔凈的空氣D.液氧1.（婁底）空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分數(shù)約占21%的是A．二氧化碳B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體2.（茂名）下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是A、氮氣B、木炭C、紅磷D、鐵3.（遼寧鞍山）空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是

A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣4.（河北）下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A．能供給呼吸 B．化學性質(zhì)比較穩(wěn)定C．具有可燃性D．是空氣中含量最多的物質(zhì)中考鏈接5.（本溪）．今年冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A．氧氣B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳6.（本溪）．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是()A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰

B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C．鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體

D．氯酸鉀受熱分解——生成氧氣7.（龍巖市）.下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是A．氧氣可用于煉鋼B．將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復燃C．實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵8.（四川甘孜）用燃燒法除去密閉容器中空氣里的氧氣，從而來測空氣中氧氣的體積分數(shù)，應選擇下列物質(zhì)中的（

）

A.細鐵絲

B.紅磷

C.硫粉

D.木炭實驗編號反應前的物質(zhì)反應后生成的物質(zhì)反應的文字表達式實驗2－1實驗2－3實驗2－4磷+氧氣五氧化二磷點燃硫+氧氣二氧化硫點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特征？

紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵

化合反應與氧化反應化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應。FeO2Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵點燃氧化反應：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應。

7.下面是學習了化學第二單元課題2后，做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是：木炭與氧氣反應生成什么？。C操作是為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是

。D操作用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，由此得出的探究結(jié)論是

。將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中

生成物是二氧化碳【討論】P35實驗編號反應前的物質(zhì)反應后生成的物質(zhì)反應的文字表達式實驗2－1Ｐ27實驗2－3實驗2－4碳、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣二氧化碳二氧化硫四氧化三鐵硫+氧氣二氧化硫點燃2.上述幾個反應中有什么共同的特征？

碳+氧氣二氧化二碳點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃1.氧氣的化學性質(zhì)：碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃⑵都與氧氣發(fā)生反應。

C

+

O2

CO2

====點燃S

+

O2

SO2

====點燃Fe

+

O2

Fe3O4====點燃點燃碳+氧氣二氧化碳點燃⑴兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)；【共同點】氧化反應：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應。氧氣在化學反應中提供氧，它是氧化劑，具有氧化性。硫+氧氣二氧化硫點燃化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應。A+B+…C

“多合一”→緩慢氧化：進行得很慢，不容易被察覺的氧化叫緩慢氧化。如食物腐爛、釀酒、釀醋、呼吸、鋼鐵生銹等。一定放熱，但不一定發(fā)光。注：化合反應與氧化反應沒有必然的聯(lián)系。二.化合反應與氧化反應判斷下列反應是否為化合反應、還是氧化反應硫+氧氣二氧化硫點燃鋅+鹽酸氯化鋅＋氫氣石蠟+氧氣二氧化碳＋水點燃鎂+氧氣氧化鎂點燃討論：在什么情況下，一個反應既是化合反應又是氧化反應？化合反應和氧化反應的關(guān)系化學反應化合反應氧化反應1234有氧氣參加的化合反應同時也是氧化反應

3.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫做化合反應。物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應叫做氧化反應。

2.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的，能支持燃燒，在點燃條件下能與碳、硫、磷、鐵等反應(寫出反應式、牢記反應現(xiàn)象)。1.氧氣的物理性質(zhì)(在常溫常壓下)：色、味、態(tài)密度溶解性注意：