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1/1愛的教育讀后感大全《愛的(教育)》令人回味無窮,發(fā)人深省。下面我給大家介紹關(guān)于愛的教育(讀后感)大全,便利大家學習
愛的教育讀后感大全1
一場漂灑的雨過后,陽光帶著清爽的空氣飛來。我從抽屜中翻出“六一”(兒童)節(jié)媽媽送給我的一本書,書名是《愛的教育》。
翻開書,扉頁上寫有兩行字:學會感恩——媽媽。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,才讀了幾行,我就愛不釋手了。
這是一本從四班級同學埃瑞克的角度來記敘他所發(fā)生的事情,并寫到(日記)本上。書是一個個?。ü适拢┐B在一起的,給我印象最深的是一篇名叫《小抄寫員》的故事。
敘利奧的父親是鐵路工人,為了養(yǎng)活一大家子人,他幫雜志社抄寫。敘利奧不忍心看父親辛苦,便在父親停筆后,晚上幫父親抄寫。但是由于睡眠不足,一天晚上,竟然趴在作業(yè)本上睡著了。父親嚴峻批判了他,他想說出來真相卻忍住了??墒敲刻焱砩铣瓕懸殉蔀榱肆晳T,那天晚上,敘利奧又起來了,不當心碰倒了一本書,心中緊急,生怕驚動父親,但是他沒有想到父親已站在了背后了,父親明白了一切,父子倆緊緊抱在了一起。
父子間的感情是寬廣博大的?!耙粋€人愛別人,同時也被另一個人愛時,那么這個人是最幸福的”。莫非不是嗎?敘利奧愛自己的父親,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,由于他愛爸爸,爸爸也愛他。
讀了這個故事,使我想到了生活中的一些事例:
每當媽媽叫我洗一下碗,掃一下地時,我都是極不情愿的,常常要媽媽用一些東西“賄賂”我。“拿人的錢嘴短”,我拿了媽媽的東西,又不好意思不為她分擔(家務(wù)活),但我干活時總會假裝帶著一副極盡全力的樣子,來騙取媽媽對我的信任。有時盡管媽媽賄賂我,我也不去做某件事,所以常常會讓媽媽生氣。
我被敘利奧關(guān)懷父母、孝敬父母、愛護父母、勇于分擔家庭責任的精神打動了。在當今社會,我們這些獨生子女受到父母的百般呵護,各個都是“小皇帝”“小公主”,總是會抓住父母對我們的萬般溺愛,進行攻擊,父母們就無可柰何了。
這本書是一本好書,讓我明白了很多道理,我要把書中的精神永久保留在我們心中。
愛的教育讀后感大全2
讀完了《愛的教育》,我深深得陷入了深思,愛的教育是什么?我在書的封面找到了答案:素養(yǎng)教育就是“愛的教育”,對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本,也是其他素養(yǎng)的基礎(chǔ)。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄(事跡)。它所寫的只是一些平凡而和善的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里布滿了愛。布滿了讓人艷羨的愛。
在我們的教育中,“愛的`教育”這四個字,說來簡單,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正由于我們?nèi)狈鄣慕逃攀刮覀兊纳罾锷倭艘恍?。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們?nèi)鄙俚?,這是我們需要查找的。有了這些愛,我們的生活才會布滿了愛。
在《愛的教育》中,我走入了同學的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友情。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。
年輕出任教職時,滿腔熱誠的愛,盼望能夠全心全力扮演“為人師表”角色,然而在專業(yè)(閱歷)不足、缺乏教學閱歷、也沒有好的(方法)之下,曾經(jīng)以「老師的權(quán)威」,用教鞭管教同學,以致傷了同學的心。也曾為了虛榮,逼迫同學在各項競賽中斤斤計較分數(shù),以爭取很多“虛偽的榮譽”。甚至以“分數(shù)”來看待孩子,也以“外表”來衡量孩子,更以“聽話與否”來評價孩子,每每憶及此事,不禁全身顫抖,慚愧不已。
老師要不斷的調(diào)整心態(tài)和做法,也為孩子多付出一份關(guān)懷、愛心與真心,發(fā)覺孩子們總會相對的賜予“回饋”。因此有“愛的教育”,才有“美”的回憶。
愛的教育讀后感大全3
今日我閱讀了《愛的教育》的其中一篇(文章),《我們的老師》。文章字字平淡,但內(nèi)容卻令我感動。
大致內(nèi)容如下:在本書仆人公的開學其次天,他們的班主任便早早的來到了班里。他個子很高,沒有胡子,但性情溫存。他很嚴厲?,仔細凝視著每位同學,一個同學臉上長著紅皰,他就過去看,摸他前額看他發(fā)不發(fā)燒。一會兒用溫柔地語氣告知我們要遵守規(guī)距、專心學習。他甚至告知我們他在這個世上沒有了親人,我們便是他的孩子,他盼望我們每個人都能成為他的傲慢,更盼望我們能愛他。
讀到這里,我不禁想到:其實在我們的班級中,經(jīng)常藏著一處真情,叫師生情。在每個老師心里,也都隱藏著對同學的愛。即便再嚴峻的老師,在他心靈深處也一樣藏著對同學的寵愛和關(guān)懷。
我記得清清晰楚,開學不久,有一天下午放學,呂老師讓我整隊。我剛走出教室的那一刻,由于五班的兩個同學打逗,有一個男同學把我撞倒在地上。當時呂老師和幾個同學把我扶了起來,觀察我頭上流出了血,呂老師很是焦急,始終詢問我的狀況,并且批判了那個同學,出校門的時候,呂老師還始終囑咐姥爺帶我去醫(yī)院看看。晚上,呂老師還給媽媽打電話,并具體說明白狀況。也給那個同學的家長打了電話,由于從醫(yī)院看沒有太大事情,于是我轉(zhuǎn)天便上學去了。早晨呂老師還問我疼不疼,也認真看了額頭摔破的地方。還表揚我生病堅持來上學的精神。從這件事可以看出,呂老師盡管在學習上嚴格要求我們,心里卻是慈祥的,關(guān)懷著我們每一位同學。我也便體會到了師愛的宏大,老師的愛就像冬天里那火紅的大陽,暖和著我們,幫我們成長,帶我們在學問的海洋里游覽。
《愛的教育》令人回味無窮,發(fā)人深省。一篇篇感人的故事使我對愛理解更加深刻。愛,不僅是索取,更是付出。
愛的教育讀后感大全4
“假如人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美妙?!笔前。瑦墼谖覀冎g無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當我讀了《愛的教育》后,對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》采納了日記體的形式,敘述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,具體地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、伴侶的真摯的愛,有著感人肺腑的力氣。
《愛的教育》全書100篇,其中《慈愛的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們關(guān)心一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好:“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明?!边@個故事中閃爍著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以劇烈的震撼。
而如今的社會上,有些人則特別勢利,他(她)們的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是特別渺小的,他們的處事哲學必定會遭到人們的鄙棄。由于虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的關(guān)心,有失道之因,必定有寡助之果。人生的錯誤,往往在于“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。
反之,與人便利,與己便利;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;暖和別人的同時,也暖和了自己。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照射,真情的暖和。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,由于幸??偸瞧珢勰切┫矏凵疃鴺酚诜瞰I的和善的人。
“人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈人玫瑰,手有余香。獻給他人一份愛心,留給自己一份春天?!闭媲?,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤獨。只要你我伸出暖和之手,讓世界布滿愛,真情可以到永久。
愛的教育讀后感大全5
愛,一個多么熟識的字眼,在每個人的心目中都有一份純凈的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界!
這本到處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力氣真的很宏大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女之間的愛對祖國之間的愛,使人讀之如同在愛的懷抱中成長。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個和善的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)覺,在他生活的周遭有很多關(guān)懷他的好伴侶,時常鼓舞他,勸慰他,所以他才可以順當成長,它里面有哀痛的、興奮的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說:上學的路上,一位一班級的學校生在過公路的
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