七年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課型第章第課時(shí)，總第課時(shí)月日周教學(xué)內(nèi)容：第二章代數(shù)式小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)回顧全章知識(shí)要點(diǎn)和數(shù)學(xué)思想方法，構(gòu)建知識(shí)框架進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí)；2.通過(guò)自主梳理，交流合作，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；3.通過(guò)鞏固提升，進(jìn)一步熟練掌握解題步驟，能較準(zhǔn)確用方程思想地解決生活實(shí)際問(wèn)題.重點(diǎn)：構(gòu)建知識(shí)框架圖；準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.難點(diǎn)：準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.學(xué)習(xí)內(nèi)容及導(dǎo)學(xué)流程方法指導(dǎo)或行為提示一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)出示復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)自主梳理什么是方程？什么是一元一次方程？(1)方程的概念：我們把叫做方程.(2)一元一次方程的概念：只含有個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是，我們把這樣的方程叫做一元一次方程.一般形式是：（其中）.2.等式的性質(zhì)是什么？請(qǐng)分別用文字語(yǔ)言和數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)。等式性質(zhì)1：等式兩邊都，所得結(jié)果仍是等式.即：如果a＝b，那么a+c＝；a－c＝等式性質(zhì)2：等式兩邊都，所得結(jié)果仍是等式.即：如果a＝b，那么ac＝；如果a＝b，d≠0，那么a÷d＝.3.什么是方程的解？解一元一次方程的一般步驟是什么？你認(rèn)為哪些步驟易錯(cuò)？（1）能使方程左、右兩邊的叫做方程的解.（2）解一元一次方程的一般步驟有、、、、.（3）移項(xiàng)要；去括號(hào)要遵循原則；去分母時(shí)要每一項(xiàng)都乘以各分母的，且分子是多項(xiàng)式時(shí)要帶.4.列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？你認(rèn)為哪一步最重要？運(yùn)用一元一次方程模型解決問(wèn)題的步驟有：（1）;（2）;（3）;（4）;(5);（6）;5.我們學(xué)習(xí)了那些類(lèi)型的應(yīng)用題？（1）基本數(shù)量問(wèn)題：?jiǎn)瘟俊翑?shù)量=總量；單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)；（2）銷(xiāo)售問(wèn)題：①（售價(jià)－進(jìn)價(jià)）×銷(xiāo)量＝利潤(rùn)；②利潤(rùn)率=%；③總利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×銷(xiāo)量=進(jìn)價(jià)×利潤(rùn)率；④打x折的售價(jià)=標(biāo)價(jià)×.（3）銀行利息問(wèn)題：本金+利息=本息和，利息=本金×年利率×年數(shù)；（4）行程問(wèn)題：時(shí)間×速度=路程相遇問(wèn)題：相遇路程＝速度和×相遇時(shí)間；相遇路程＝甲走的路程+乙走的路程；追及問(wèn)題：路程差＝速度差×追及時(shí)間；相差路程＝甲走的路程－乙走的路程；（5）工程問(wèn)題：工作效率×工作時(shí)間＝工作總量；（6）分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題：標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的計(jì)費(fèi)+超標(biāo)部分的計(jì)費(fèi)=總費(fèi)用；（7）植樹(shù)問(wèn)題：間隔數(shù)+1=植樹(shù)棵樹(shù)；間隔數(shù)×間距=總長(zhǎng)度.結(jié)合思考題，師生共同構(gòu)建知識(shí)框架圖。除數(shù)或除式不能為去分母不能漏項(xiàng)盈虧=售價(jià)進(jìn)價(jià)三、典例剖析1.某同學(xué)在解方程eq\f(2x－1,3)＝eq\f(x＋a,3)－2去分母時(shí)，方程右邊的－2沒(méi)有乘3，因而求得的方程的解為x＝2，試求a的值，并求出原方程的正確的解．2.本星期周末，七年級(jí)準(zhǔn)備組織學(xué)生觀看電影，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)買(mǎi)票，票價(jià)每張20元，1班班長(zhǎng)問(wèn)售票員買(mǎi)團(tuán)體票是否可以?xún)?yōu)惠，售票員說(shuō)：50人以上的團(tuán)體票有兩個(gè)優(yōu)惠方案可選擇：方案一：全體人員可打8折；方案二：若打9折，有7人可免票．(1)2班有61名學(xué)生，2班班長(zhǎng)該選擇哪個(gè)方案？(2)1班班長(zhǎng)思考一會(huì)兒，說(shuō)：我們班無(wú)論選擇哪種方案，要付的錢(qián)是一樣的．你知道1班有幾人嗎？3.從2018年1月1日開(kāi)始，北京市居民生活用氣階梯價(jià)格制度將正式實(shí)施，一般生活用氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示，比如6口以下的用戶(hù)年天然氣用量在第二檔時(shí)，其中350m3按元/m3收費(fèi)，超過(guò)350m3的部分按元/m3收費(fèi)．小冬一家有五口人，他想幫父母計(jì)算一下實(shí)行階梯價(jià)后，家里天然氣費(fèi)的支出情況．先按題意的做法做，再代入數(shù)據(jù)計(jì)算打x折的售價(jià)=標(biāo)價(jià)×.標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的計(jì)費(fèi)+超標(biāo)部分的計(jì)費(fèi)=總費(fèi)用四、鞏固提升1.如果單項(xiàng)式3xm＋1y3與－x4y1－n是同類(lèi)項(xiàng)，則nm＝．2.若方程2x＋1＝－1的解也是關(guān)于x的方程1－2(x－a)＝2的解，則a的值為．3.某種商品的標(biāo)價(jià)為200元，按標(biāo)價(jià)的八折出售，這時(shí)仍可盈利25%，若設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元，由題意可列方程為．4.某市按以下規(guī)定收取每月電費(fèi)：用電不超過(guò)140度，按每度0.43元收費(fèi)；如果超過(guò)14