主題班會(huì)活動(dòng)的籌辦主題班會(huì)活動(dòng)的籌辦(一)擬定班會(huì)的主題1.根據(jù)實(shí)際狀況擬定主題班會(huì)的主題。班主任要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，對偶發(fā)事件的缺少，通過班會(huì)的開展讓學(xué)生理解。班主任要多調(diào)查，多與班干部溝通，把握學(xué)生關(guān)注的、所需要的，或者是學(xué)生正在面臨的矛盾與困難等。班主任要找到問題的本源，對癥下藥。班主任還要對學(xué)生的日常行為習(xí)慣多留心觀察，發(fā)現(xiàn)問題后，及時(shí)總結(jié)，懂得學(xué)生的愛好所在，在班會(huì)上提出學(xué)生關(guān)心的話題，關(guān)乎學(xué)生切身利益的，這樣的班會(huì)學(xué)生會(huì)更喜歡。2.在選題時(shí)，班主任應(yīng)遵照創(chuàng)新性、教育性等原則。主題班會(huì)要有助于學(xué)生形成好的道德品質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生全方面的發(fā)展。對于初中學(xué)生的班會(huì)，要以生動(dòng)活潑為主，少講概念；高中的學(xué)生，已經(jīng)心智逐步成熟，主題班會(huì)需要進(jìn)一步、開放，把問題引入到理性思考的層面。現(xiàn)在什么都講究創(chuàng)新，主題班會(huì)也是如此。創(chuàng)新的觀念越來越被重視，因此主題班會(huì)選擇需要教師不停地豐富選題內(nèi)容，更新教育辦法吸引學(xué)生，達(dá)成主題班會(huì)最滿意的效果。(二)設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案主題班會(huì)活動(dòng)也需要做活動(dòng)方案，使得班會(huì)能成功地、有序地進(jìn)行，達(dá)成預(yù)期的效果。普通主題班會(huì)活動(dòng)方案有五個(gè)部分即活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程和結(jié)尾。主題班會(huì)活動(dòng)方案做好了，在開展主題班會(huì)時(shí)，就有目的、有目的的進(jìn)行。二、主題班會(huì)活動(dòng)的開展開展主題班會(huì)要根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)方案。在班會(huì)具體實(shí)施的過程中要緊緊圍繞主題，使主題班會(huì)能達(dá)成目的，對學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)的影響。主題班會(huì)要面對全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)全部學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生都參加到其中。班主任要信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)揮的能力。在開展主題班會(huì)活動(dòng)的過程中，班主任處在主導(dǎo)地位，學(xué)生則處在主體地位。因此，教師要做充足發(fā)揮好本身的主導(dǎo)作用，讓每位學(xué)生參加到主題班會(huì)活動(dòng)中。班主任要充足發(fā)動(dòng)學(xué)生群體,使學(xué)生在活動(dòng)中都能一展其長;抓住教育契機(jī),使活動(dòng)對學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)的影響，做到寓教于樂，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中學(xué)到知識,，受到啟迪;尋找主題班會(huì)活動(dòng)與學(xué)生的情感共鳴點(diǎn)。這就需要教師針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的重復(fù)訓(xùn)練，才干磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服原有的不良習(xí)性。三、開展主題班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)的開展要根據(jù)新課改的規(guī)定，重視創(chuàng)新性在主題班會(huì)活動(dòng)中的作用。在開展主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)，要有明確的主題，主題班會(huì)的形式要多樣化，含有創(chuàng)新性。在主題班會(huì)活動(dòng)的結(jié)束，班主任要圍繞主題，做出總結(jié)，升華主題。在開展主題班會(huì)中，班主任要認(rèn)清自己和學(xué)生的地位。班主任主題班會(huì)的總設(shè)計(jì)師，學(xué)生則是主題班會(huì)的主角。因此，在開展主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)，教師要把課堂交給學(xué)生，相信學(xué)生的能力。主題班會(huì)在安排活動(dòng)時(shí)要考慮到讓每個(gè)學(xué)生都能參加。在活動(dòng)的過程中，還要充足發(fā)揮學(xué)生的主體地位，激勵(lì)學(xué)生說真話實(shí)話，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和主動(dòng)性，任何一種學(xué)生都不能做一種旁觀者。主題班會(huì)要對學(xué)生起到一定的教育作用。因此，班主任在開展主題班會(huì)活動(dòng)之后，要觀察主題班會(huì)活動(dòng)對學(xué)生與否產(chǎn)生主動(dòng)的影響，學(xué)生與否從情感上承認(rèn)和接受主題班會(huì)的主旨。只有這樣，主題班會(huì)活動(dòng)才干真正發(fā)揮其教育作用，收到實(shí)效。四、小結(jié)主題班會(huì)活動(dòng)對學(xué)生的成長有重要的作用，教師要認(rèn)真的做好主題班會(huì)的活動(dòng)，不停豐