7.2 條形統(tǒng)計(jì)圖(2)【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第1頁(yè)
7.2 條形統(tǒng)計(jì)圖(2)【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第2頁(yè)
7.2 條形統(tǒng)計(jì)圖(2)【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第3頁(yè)
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第2課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的讀法第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)第七單元條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖(2)說一說:上節(jié)課學(xué)習(xí)的條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚、直觀地表示出各種數(shù)據(jù)的大小,便于比較。1格表示1個(gè)數(shù)據(jù)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐的統(tǒng)計(jì)表。二、探究新知你能用條形統(tǒng)計(jì)圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來嗎?交流:從統(tǒng)計(jì)表中你知道了哪些信息?下面是四(1)班同學(xué)最喜歡吃的一種早餐的統(tǒng)計(jì)表。最喜歡喝牛奶的有6人。最喜歡喝豆?jié){的有12人。最喜歡喝粥的有24人。二、探究新知交流:請(qǐng)選一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來?二、探究新知(1)兩幅圖的每格分別代表幾人?請(qǐng)選一幅把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示出來。1格表示1個(gè)人。1格表示2個(gè)人。二、探究新知(2)最喜歡()的人數(shù)最多。粥二、探究新知(3)哪幅圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?為什么?我認(rèn)為用右邊的條形統(tǒng)計(jì)圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適。因?yàn)樽疃嗟娜藬?shù)是24人,數(shù)據(jù)比較大。如果用1格表示1人,繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖會(huì)很長(zhǎng),既不方便,也不美觀。用每格代表2人,條形統(tǒng)計(jì)圖就縮小了,制作方便。二、探究新知(4)如果最喜歡牛奶的有5人,在下圖中怎樣表示?右圖中一格表示2個(gè)人,可以用半格表示1個(gè)人。5個(gè)人就是兩格半。二、探究新知1.這是A市2021年9月的天氣情況。三、鞏固練習(xí)(1)根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和下面的記錄單,把各種天氣情況的天數(shù)填寫在下表中。三、鞏固練習(xí)月份天氣情況晴陰多云雨8月9月969718435三、鞏固練習(xí)把上面的數(shù)據(jù)分別用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。(1)9月和8月比較,天氣有什么變化?答:9月和8月比較,晴天增多了;陰天、多云和雨天減少了。三、鞏固練習(xí)(4)9月A市已正式進(jìn)入秋季,你認(rèn)為A市9月的天氣有什么特點(diǎn)?答:9月A市已正式進(jìn)入秋季,天氣以晴天為主,降雨明顯減少。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖1個(gè)格可以表示2個(gè)數(shù)據(jù)根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇選擇方便簡(jiǎn)潔的表示方法三、鞏固練習(xí)2.下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物的調(diào)查的結(jié)果。第一組:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)5403全班:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)1814510把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分別用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。三、鞏固練習(xí)第一組:動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)5403051234567891043動(dòng)物貓狗兔烏龜人數(shù)1814510三、鞏固練習(xí)全

班:018246810121416182014105018246810121416182014105三、鞏固練習(xí)051234567891043(1)第一組的圖每格代表()人,全班的圖每格代表

()人。12018246810121416182014105三、鞏固練習(xí)051234567891043(2)交流一下,通過條形統(tǒng)計(jì)圖你獲得了什么信息。答:全班喜歡貓和狗的同學(xué)比喜歡兔子和烏龜?shù)耐瑢W(xué)多。一格代表2個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖中可以用一個(gè)格表示兩個(gè)數(shù)據(jù)

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