第四章

免疫調(diào)節(jié)第2節(jié)

特異性免疫(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解免疫系統(tǒng)對(duì)病原體的識(shí)別。2.概述體液免疫的過程。天氣突然降溫。某同學(xué)不停地打噴嚏，初步判斷是感冒，身邊的好朋友都勸她趕快去醫(yī)院，但她堅(jiān)持不去，說：“反正我去不去醫(yī)院、吃不吃藥都得一周左右才能好?！?.這位同學(xué)說的有沒有道理？為什么？有一定的道理，感冒的病程一般為一周左右。這是因?yàn)槿梭w的免疫系統(tǒng)首先要識(shí)別外來入侵的細(xì)菌或病毒，然后要作出反應(yīng)直至最后清除病原體，這些過程都需要一定的時(shí)間。問題探討2.你認(rèn)為感冒時(shí)都要去醫(yī)院就診嗎？說出你的理由。人體具有一定的維持穩(wěn)態(tài)的能力，普通的感冒在多數(shù)情況下會(huì)自愈，可通過多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治療感冒的非處方藥等方法進(jìn)行治療。但是，感冒的原因有多種，并發(fā)癥也多種多樣，不能一概而論。對(duì)于流行性感冒，如果不及時(shí)治療，有可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的并發(fā)癥。吞噬細(xì)胞殺菌物質(zhì)皮膚黏膜第一道防線第二道防線病原體第一道防線突破第二道防線突破當(dāng)病原體突破了第一、二道防線，機(jī)體如何起作用呢？細(xì)胞免疫第三道防線——特異性免疫體液免疫第三道防線的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是________________。眾多的淋巴細(xì)胞免疫系統(tǒng)是如何識(shí)別己方和敵方的，為什么吞噬細(xì)胞追殺病原體卻不會(huì)追殺紅細(xì)胞？2.識(shí)別工具：1.識(shí)別原理識(shí)別"敵方"識(shí)別"己方":病毒、細(xì)菌等病原體也帶有自身的身份標(biāo)簽主要組織相容性復(fù)合體(MHC),人類的MHC也稱為人類白細(xì)胞抗原(HLA)(主要是抗原決定簇):人體所有細(xì)胞膜的表面都有作為身份標(biāo)簽的一組蛋白質(zhì)免疫細(xì)胞依靠自己細(xì)胞表面的受體辨認(rèn)分子標(biāo)簽。免疫細(xì)胞人體細(xì)胞病毒或細(xì)菌受體識(shí)別“自己”識(shí)別“非己”身份標(biāo)簽身份標(biāo)簽免疫系統(tǒng)對(duì)病原體的識(shí)別3.第三道防線：淋巴細(xì)胞(特異性免疫)第三道防線皮膚黏膜體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞第一道防線第二道防線特異性免疫主要是眾多的淋巴細(xì)胞“大決戰(zhàn)”戰(zhàn)役類型：作戰(zhàn)部隊(duì)：作戰(zhàn)方式：特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫Ｂ細(xì)胞靠產(chǎn)生抗體來“作戰(zhàn)”Ｔ細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞來“作戰(zhàn)”B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生

，由于抗體存在于體液中，所以這種靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。1.定義2.針對(duì)的對(duì)象:內(nèi)環(huán)境中(細(xì)胞外)的病原體抗體體液免疫1.參與體液免疫的細(xì)胞有哪些？2.輔助T細(xì)胞是如何被激活的？3.B細(xì)胞是如何被激活的？4.B細(xì)胞被激活后分裂、分化為哪兩種細(xì)胞？5.抗體從何而來？具體起什么作用？抗體是否可直接導(dǎo)致抗原死亡？閱讀教材P72~P73體液免疫相關(guān)內(nèi)容，思考下列問題。體液免疫3.過程①一些病原體和B細(xì)胞接觸，這樣為激活B細(xì)胞提供了第一信號(hào)。②一些病原體被抗原呈遞細(xì)胞攝取。③抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞。④輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)。輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子。細(xì)胞因子體液免疫3.過程⑥B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞分裂、分化過程。⑦漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的粘附。體液免疫細(xì)胞因子體液免疫基本過程1.在體液免疫過程中，輔助性T細(xì)胞有什么用？①識(shí)別(APC處理后呈遞在細(xì)胞表面的)抗原

②激活B細(xì)胞

③分泌細(xì)胞因子2.B細(xì)胞要進(jìn)行分裂分化（活化）需要有什么條件？3.抗體起什么作用？有何意義？抗體是否可直接導(dǎo)致抗原死亡？抗體與病原體結(jié)合，可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附，進(jìn)一步形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞（如巨噬細(xì)胞）吞噬消化。兩個(gè)信號(hào)的刺激①病原體與B細(xì)胞接觸②輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合細(xì)胞因子的作用：由輔助性T細(xì)胞分泌，可以促進(jìn)B細(xì)胞分裂、分化過程。思考：病原體輔助性T細(xì)胞抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附，進(jìn)一步形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。分裂

分化

并

分泌細(xì)胞因子記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞分裂分化促進(jìn)病原體結(jié)合抗體產(chǎn)生分泌B細(xì)胞一些病原體直接接觸（第一個(gè)信號(hào)）變化結(jié)合第二個(gè)信號(hào)B細(xì)胞的活化B細(xì)胞分裂分化抗體合成分泌消滅病原體處理呈遞抗原呈遞細(xì)胞攝取體液免疫（小部分）（大部分）小結(jié)：體液免疫過程模式圖1.說出細(xì)胞①~⑤的名稱①____________②____________③____________④____________⑤____________抗原呈遞細(xì)胞輔助性T細(xì)胞B細(xì)胞記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞課堂練習(xí)：2.說出細(xì)胞ABCD以及物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ的名稱A__________________B______________C__________________D______________Ⅰ__________________Ⅱ______________圖中缺少______細(xì)胞抗原呈遞細(xì)胞輔助性T細(xì)胞B細(xì)胞漿細(xì)胞細(xì)胞因子抗體記憶B3.抗原呈遞細(xì)胞攝取病原體的方式

，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有

的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；B細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞的結(jié)合體現(xiàn)細(xì)胞膜什么功能：

；APC處理病原體的過程中，主要依靠什么細(xì)胞器：

。胞吞流動(dòng)性信息交流溶酶體4.在體液免疫過程中，能非特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞：

；特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞：

；不具識(shí)別作用的細(xì)胞：

。能增殖分化的細(xì)胞：

；高度分化的細(xì)胞：

。輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞吞噬細(xì)胞漿細(xì)胞輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞5.每種淋巴細(xì)胞都能識(shí)別各種不同類型的抗原嗎？

通常情況下，一個(gè)B細(xì)胞只針對(duì)一種特異的病原體，活化、

增殖后只產(chǎn)生一種特異性的抗體。人體內(nèi)B細(xì)胞的種數(shù)在109以上，至少可以產(chǎn)生109種獨(dú)特

的抗體，可以識(shí)別自然界存在的種類繁多的病原體。6.在體液免疫中，形成的記憶B細(xì)胞有什么作用呢？記憶B細(xì)胞能產(chǎn)生抗體嗎？當(dāng)相同

再次入侵時(shí)，

細(xì)胞能迅速增殖分化，形成

，快速產(chǎn)生大量

。②二次免疫反應(yīng)：4.二次免疫③二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)：①記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：抗原記憶B漿細(xì)胞抗體反應(yīng)快(更快)，產(chǎn)生抗體量多(更多)，作用強(qiáng)(更強(qiáng))

。思考：初次免疫與二次免疫的機(jī)體內(nèi)漿細(xì)胞的來源分別是？可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年,保持對(duì)這種抗原的記憶。初次免疫漿細(xì)胞只來源于B細(xì)胞二次免疫漿細(xì)胞來源于記憶B細(xì)胞和B細(xì)胞病原體記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞大量抗體與抗原結(jié)合記憶B細(xì)胞形成沉淀，被其他免疫細(xì)胞吞噬消化病原體輔助性T細(xì)胞記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞分裂分化B細(xì)胞變化結(jié)合處理呈遞抗原呈遞細(xì)胞攝取相同病原體再次入侵病原體結(jié)合抗體產(chǎn)生分泌分裂

分化形成沉淀被其他免疫細(xì)胞吞噬消化記憶B細(xì)胞分裂

分化

并

分泌細(xì)胞因子促進(jìn)一些病原體直接接觸體液免疫過程模式圖：（第一個(gè)信號(hào)）第二個(gè)信號(hào)二次免疫及其特點(diǎn)在某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)注射m抗原和n抗原后，機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平的變化情況如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)在第28d注射m抗原和n抗原之后，機(jī)體針對(duì)它們產(chǎn)生的抗m抗體和抗n抗體的濃度為什么會(huì)有如此大的差異？此次注射m抗原引起的免疫反應(yīng)屬于二次免疫，而對(duì)n抗原的免疫反應(yīng)則屬于初次免疫。二次免疫相對(duì)初次免疫而言，反應(yīng)更加迅速、高效，產(chǎn)生的抗體濃度差異也就更大。(2)如果在第56d時(shí)再同時(shí)注射m抗原和n抗原，請(qǐng)你預(yù)測(cè)抗m抗體和抗n抗體的產(chǎn)生情況，并在曲線圖上畫出來。(3)結(jié)合體液免疫的過程分析，二次免疫主要的應(yīng)答機(jī)理是什么？當(dāng)機(jī)體再接觸到相同的抗原時(shí)，記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，分化形成的漿細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體。(4)為什么二次免疫更快、更強(qiáng)？記憶細(xì)胞直接增殖分化。識(shí)別同一抗原的記憶細(xì)胞數(shù)量比初次免疫應(yīng)答過程中的B細(xì)胞數(shù)量更多。1.(2022·廣東揭陽高二期末)人體免疫系統(tǒng)是覆蓋全身的防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)。如圖是人體初次接觸某病原體后發(fā)生的部分免疫過程示意圖，圖中①～④表示細(xì)胞，甲和乙表示物質(zhì)。下列說法正確的是A.細(xì)胞①是抗原呈遞細(xì)胞，能特異性識(shí)別病原體B.細(xì)胞②和細(xì)胞③發(fā)育、成熟的場(chǎng)所均相同C.細(xì)胞④是漿細(xì)胞，由記憶B細(xì)胞增殖分化形成D.新型冠狀病毒感染患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)甲和乙√典題應(yīng)用2.某研究小組為