本文格式為Word版，下載可任意編輯——年尾的聲音(13篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

年尾的聲音作文篇一

迎著早晨清爽的微風(fēng)，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。

呀!小動物們起得真早!蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美好的交響樂，一會兒唱出昂揚的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最終還來了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場演唱會的震撼了。

就在動物們大肆舉辦音樂會的同時，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長了起來。你聽!“絲絲〞這一定是他們生長的聲音吧!

走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗魯而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩〞的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。

接著，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著內(nèi)向，像犯了錯的小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚〞的一聲落水聲，在水中開放，光芒奪目，絢爛耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。

其實，大自然的聲音十分美好，只是現(xiàn)在人們整日繁忙，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!可能有不一樣的感受噢!

年尾的聲音作文篇二

自然的聲音，是一卷綺麗的畫軸。或清爽如幽蘭，或濃郁如油畫，或明媚如陽光。——題記

在寧靜的山谷里溜達，入目全是一片蒼翠疏密的葉子，清風(fēng)一攔，飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有，只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清澈的小溪邊。

溪水一汪如明鏡，晶瑩清澈無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般，溪水靜靜地流淌著，流著流著，仿佛流進了我的心里，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

倒映在泛著細小漣漪的溪水上的，是我眉頭緊蹙的臉。由于考試沒考好而心情不佳的我，在這個中秋三天小假期里心情堵塞郁悶，無奈之下才到森林里春游游玩，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過氣來。

我郁悶至極地蹲在溪水邊，伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時只感覺一片溫潤。我微微一怔，好奇地把雙手托得高高的，在高處把水流倒進溪中。濺起一串玉珠般的水紋，伴隨著清亮無比的“滴滴答答〞的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗，讓人頓覺悠揚。煩悶心事一掃而光。

年尾的聲音作文篇三

記得前些日子，爸爸媽媽帶我回老家去，讓我去傾聽農(nóng)村的聲音。

早晨我們走進森林里，聞到新鮮的空氣，感到?jīng)隹?、爽快，聽到喜鵲“啾啾—啾啾—〞美好、動人的聲音，像似在告訴人們“一年之計在于春，一日之計在于晨。〞再往前走去，又聽到麻雀的叫聲“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——〞又是在干什么呢？是在唱歌呢？還是在對我們問好呢？媽媽說道：“麻雀是在告訴鄉(xiāng)親們，祝鄉(xiāng)村的村莊一年比一年好。〞

我們走出森林來到農(nóng)民伯伯干活的地方，看見勤勞的農(nóng)民伯伯辛苦的干著活，聽到農(nóng)民伯伯們的談話聲，開心聲。我從中感受到糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的用汗水和勞動種出來的，所以我們不要浪費一粒一顆米。

我們沿著這條路走去，看見前面有一條小河，聽見河水從高處緩緩流下，溪水聲“嘩啦啦—嘩啦啦—〞的唱歌，動人的歌曲緩緩地流向遠方。

我們來到池塘邊，看見清澈的湖水里有一群群鴨子開心地游著，他們發(fā)出“嘎嘎—嘎嘎—〞的聲音，讓我想起了“春江水暖鴨先知〞這幽美的詩句。

再向遠方望遠，聽見“嘻嘻—哈哈—〞的快樂聲，這是什么聲音呢？這是小朋友們的快樂聲。瞧，他們正在捉魚呢！只見一位穿黑色衣服的小男孩，拿著夾，背著籮筐，彎著腰，眼睛看著河里的魚兒，眼睛眨都不眨一眼，對準(zhǔn)魚兒，用夾用力一夾，魚兒沒夾住，他卻掉進水里，看著他“落雞湯〞的樣子，大家忍不住哈哈大笑起來。

鄉(xiāng)村的聲音真是動人，美好極了，讓我愛好。

年尾的聲音作文篇四

一天晚上，我正在家里做著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然遇到了一個“大難題〞。其實，這個“大難題〞不過就是一個拓展題，我不會做。

我用完了一切方法，費了九牛二虎之力，也沒做出來，無奈之下，只好叫來了媽媽。

媽媽細心地看了看題后，說：“這道題不難，你細心想一想，就能做出來。〞可我還是不會做。

媽媽又說：“你要多方面、多角度地去想這個題，運用題給的每一個條件，你一定能做出來！〞

我依照媽媽說地試著去做了，把題給的條件聯(lián)系在一起，幾分鐘后，我終究解決了這個“大難題〞。真得就像媽媽說地“這道題不難〞。

其實，在生活中，有大量問題并不像我們想象的那樣難，只要你肯多方面、多角度地去觀測、去理解，再加上頑強的信心，大量問題就都會迎刃而解了。像我，在信心和巧妙地運用題所給的條件下，成功地把一道在我看來的“大難題〞解決掉了。

這幾年來，“你一定能做出這道題〞這個聲音一直在我的耳畔縈繞，在我遇到困難時，時刻地勉勵著我。正由于有了這句話，讓我解決掉了一道道難題；也正由于有了這句話，讓我在面對困難時，有了足夠信心。在以后的生活中，必免不了遇到這樣或那樣的困難，而我，也一定會坦然面對它，并全力去拼搏，由于我知道，只要你有信心，你一定會擊敗一切困難。

“你一定能做出這道題〞這個聲音一直在我的耳邊回蕩。

年尾的聲音作文篇五

可能你從未凝聽過雨聲，可是，只要你細心傾聽，就會發(fā)現(xiàn)雨的美好。

春雨“淅瀝瀝〞的，類似一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心情舒暢。她的到來，使世間萬物都仿佛清醒過來，她一拂袖，揮過之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤了大地，滋潤了世間萬物，也滋潤了人們的心田，綠色和希望，正在各處悄悄萌發(fā)。

夏天的雨，“嘩啦啦〞的，猶如一記記鼓聲，讓人膽顫。她好像大自然的清潔工，讓大地萬物都洗了一次“淋浴〞，抹凈了所有的污垢，讓世界煥然一新。她來得突然，去得也匆忙，帶走了夏日的炎熱，將涼快送給了人們。綠，此時變得異常嬌艷、濃烈。

秋天的雨，“嘩啦啦〞的，類似一首無字的歌謠。她的到來，田園大豐收了。她好像一個女孩，一會兒在這里蹦兩下，一會兒在那蹦兩下——雨一會兒下得大，一會兒下得小。她將夏日的最終的一份炎熱帶走，把無盡的涼快帶給了人們。黃色，正在雨中悄悄浮現(xiàn)，它帶來的是五谷豐產(chǎn)，是希望無限。

冬天的雨，“唰唰唰〞的，類似一個個幽美的音符。顯出了她的清白利落。冬天里，她很少出現(xiàn)，使她更為神秘。她的到來，伴隨著陣陣白雪，“蓋〞住了大地。白色，就在眼前。

大自然多么奇妙，創(chuàng)造出了大量天籟之音。雨只是其中的一種。聽！雨聲陣陣……

年尾的聲音作文篇六

夜深了，幾顆稀稀落落的星星點綴在深藍的天空上。

茶幾上擺著一盆曇花，幾片淡綠色的葉子上托著一個小小的，白白的小花蕾，好像一個快要盛開的笑容。我坐在旁邊，有些昏昏沉沉。

早就聽說曇花一現(xiàn)雖然短暫，卻十分美麗，今天，我要看看曇花開放的那一瞬是如何的驚艷。

媽媽在一旁把我搖醒：“怎么睡著了？〞我搖搖腦袋使自己清醒：“我睡著了嗎？〞媽媽在一旁關(guān)切地說：“你先去睡吧，我給你拍下來……〞“不，我要看，我要凝聽花開的聲音！〞我近乎于固執(zhí)。

夜更深了，依稀可以聽見遠處傳來的幾聲蟲子的鳴叫。曇花依舊像個內(nèi)向的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。

想起前幾天，剛發(fā)現(xiàn)這個花蕾時，它才像一顆小米粒，過了幾天，那纖細的綠色米粒，就變成了花生米，由一根彎彎的嫩莖托著；再一天成了橄欖；再一天，成了……它好像無時不刻不再生長，現(xiàn)在，好像有芒果那么大了。

我努力睜開像被黏住了的眼皮，發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個美人，緩緩盛開她絕美的風(fēng)姿，曇花開了！

那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣，猶如蝴蝶展翅，看似怯生生嬌柔無力，輕俏俏半啟猶闔，盈盈綻放時，真是個冰肌雪膚，粉裝玉塑，光華四射，一時連燈光也黯淡無色。玉瓣展處，中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊，每莖像一個金黃色的音符，整齊的排成一行一列，奏著欣悅的生之樂章。

燈光照在花上，好像這一切，都是它的舞臺。

兩三個小時，花用它絕美的風(fēng)姿，展開了一幅冷艷的花開圖，奏響了一支繚繞不絕的動人樂章。

花漸漸謝了，好像一位演員在緩緩謝幕。

剎那間的美麗，卻是瞬間的永遠。

年尾的聲音作文篇七

你聽過風(fēng)的聲音嗎?我曾細心凝聽過。

那還是上幼兒園時，我每天上課都會坐立擔(dān)憂，動來動去，沒有一點兒心思聽老師講課。當(dāng)時我是和爺爺奶奶住在一起的，住的是平房，還有一個小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔，早晨起床后我第一件事就是去看它們……

奶奶知道了我上課好動，人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走過來摸著我的頭對我說：“乖乖，你看秋天到了，風(fēng)姑娘又跟著來了，我們一起聽她唱歌，好不好?〞

我十分好奇，歪著頭問奶奶：“風(fēng)也會唱歌?〞

奶奶的眼睛瞇成一條縫，笑了：“當(dāng)然，只要你去細心聽，就能聽到。〞

我從家里搬了一個小凳子，和奶奶一起坐在樹下聽風(fēng)“唱歌〞。我坐了十分鐘后，便呆不住了，嚷嚷著：“奶奶騙人，風(fēng)不會唱歌。〞

這時，奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手：“風(fēng)姑娘馬上就要唱了，你要耐心地等等。〞此后以后，每天奶奶都陪我坐在樹下聽風(fēng)的歌聲，假使我耐不住性子想走，奶奶就會千方百計地哄我：“再等一會兒，再等一會兒。〞

漸漸地。我能靜靜地聽風(fēng)“唱歌〞半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中，一心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了，身體又不好，我勸奶奶不要陪我去外面“聽風(fēng)唱歌〞了，奶奶卻很倔強，偏要去。

不久，奶奶去世了，我十分凄愴?，F(xiàn)在，我總會一個人坐在陽臺上，讓風(fēng)從我耳邊吹過，耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音，腦海里也浮現(xiàn)出奶奶熟悉的身影……

年尾的聲音作文篇八

早晨像是一個活潑的孩子，頑皮的吵鬧著，世間萬物;早晨的花圃就像害臊的少女，用迷霧隱蔽住自己的面貌;花朵上的露珠，就像花兒的眼淚，追念著遠方的孩子，這令我感到十分的惆悵，突然我聽到小鳥那清亮又響亮的歌聲，瞬間化解了我心中的憂愁感，重新帶來了愉悅感，早晨時分我有種說不出來的安逸。

中午像是個“熱〞情的少年，在花圃中來回跑步，使得整個花圃熱到不行，讓我覺得整個花圃，根本像是一座枯燥的小沙漠，只差周邊的樹并不是仙人掌而已了，我希望現(xiàn)在有一臺比太陽還要大的冷氣機，朝這座花圃吹過來，不過假使真的有這樣的事，我應(yīng)當(dāng)早就被凍僵了。

入夜彷彿像是個老人，正在追念著過去的點點滴滴，入夜時分的花圃則像個休止符，例如：小鳥的媽媽找到食物，好帶回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花，準(zhǔn)備合起花苞，睡一個美容覺，好讓自己保持年輕。

深夜則像是個奄奄一息的老人，即將化為無形的力量，在萬物的生命蘊含其中;深夜時分的花圃，類似一位探究宇宙奧秘的哲學(xué)家，在這段時間，一切都是這么恬靜，恬靜的可怕，叮!露水突然滴下來，迴盪出聲音的漣漪，啊!深夜真是一段適合深思的時光。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，不識蘆山真面目，只緣身在此山中。〞這座花圃讓我領(lǐng)悟到，要觀測一種事物，不能只從一個角度去觀測，而是要把這種事物的每一個底，都摸的`一清二處，才能了解事物的全貌。

傾聽大自然的

年尾的聲音作文篇九

大自然有大量奇妙的聲音。

初入森林，從樹梢上傳來了幾聲鳥鳴，“嘰嘰喳喳〞“唧唧啾啾〞，這委婉動人、清亮順耳的歌聲，似乎在開音樂會，歡迎我們的到來?！皳淅饫猓瑩淅饫猕暋B兒見我們沒有敵意，就飛過來看喧嚷了。一下子，樹梢上就站滿了鳥：紅的、白的、黑的、藍的、綠的、紫的……色調(diào)不一，令人眼花繚亂。音樂會快要終止了，鳥兒齊鳴，歌聲無比幽美，節(jié)奏感極強，似乎有人在指揮一樣，令人回味無窮，迷醉在音樂中。我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，好像置身在夢境中。

往里走，是一條潺潺流淌的小溪，發(fā)出“叮叮咚咚〞的聲音，動人順耳，有著一種獨特的魅力。這聲音忽高忽低，忽快忽慢，好像有一個音樂家正在指揮著它。溪水清澈見底，泛著層層漣漪，就像神秘的五線譜。大量小魚兒在開心嬉戲，偶爾躍出水面，留下歡快的泡泡，恰像在五線譜上點綴上頑皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透，光滑漂亮。我撿起一顆，放在手心細心端詳著。啊，純潔如玉，是被清清溪水的歌聲滋潤的吧！

森林里四處都是一棵棵高大挺立的大樹，樹上長滿了碧綠的葉子。一陣夾雜著泥土馥郁的柔風(fēng)吹過，樹上的葉子立時就來了精神，“刷刷刷〞地唱了起來，如母親的絮語，如嬰兒的啼唱。一束陽光投下來，灑下斑斑點點細碎的日影。

突然，不知從哪兒吹來一陣大風(fēng)，遠處出現(xiàn)了“烏云軍團〞，不一會兒就遮擋住了絢爛的陽光，下起了小雨?！颁罏r瀝，淅瀝瀝！〞小雨唱起了開心的歌兒，用自己的身軀澆灌這一草一木，給大地?zé)o限活力。風(fēng)兒輕柔低吹著“呼——呼——〞像是在低吟一首燦爛的小詩。

大自然的聲音真令人沉醉。

年尾的聲音作文篇十

東坡有過這樣一段話：“莫聽穿林打葉聲……也無風(fēng)雨也無晴。〞讀著，讀著，才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了，聽大風(fēng)，聽出了蕭瑟，聽小風(fēng)聽出了一絲幸福。

春風(fēng)是柔柔的，拂過葉面，拂過草尖，撫過臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠處，風(fēng)停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長在了那里。我聽出了柔柔，仿佛一場輕音樂會。

風(fēng)起了，帶來夏日的第一縷涼快，風(fēng)過了，天也陰了下來，帶來一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營養(yǎng)，風(fēng)又起了，給陽光下的生物帶來一縷清爽，也給賞花者一絲涼快。

漸漸地，風(fēng)的聲音由輕變重，仿佛一個出生地嬰兒，長大成人，沉重而穩(wěn)重，聲音也是如此，風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱顺林亍?/p>

秋天到了，漸漸地聽不到了夏日的沉重，變成了凝重，在古時的此時，這風(fēng)給李清照帶來悲愁，聽風(fēng)，聽風(fēng)，風(fēng)中有一絲悲愁，聽風(fēng)，聽風(fēng)，我聽出了一縷滄桑，葉落時，隨風(fēng)飄蕩，又是一陣最難將息之時?！L(fēng)過了一絲死寂，沒了春夏的活力。

冬風(fēng)來了，北風(fēng)卷地白草折；我聽出了風(fēng)的凄涼，這一年，在冬風(fēng)的陪伴下，又要終止了，但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪，志在千里〞，風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。

聽風(fēng)，聽風(fēng)，凝聽風(fēng)的聲音，一年四季都有不同的聲音，春風(fēng)的軟，夏風(fēng)的涼，秋風(fēng)之澀，冬風(fēng)之倉，聽風(fēng)，聽風(fēng)，我聽見了風(fēng)的聲音。

年尾的聲音作文篇十一

你要知道，蘆葦開的時候，是一個人撐著夜色朦朧，走在寂靜的路上。這時，風(fēng)迎來哀愁，雨迎來思念，而我還是一個人，尋顧四方，跟開始一樣沒有變。

我記得在以往的每個日子里，蘆葦開的時候，我都是有著開心冷靜的笑，而后，走著自己的路，不管走在哪里，都會有一個和藹的聲音在我背后響起。那聲音飄向很遠，很遠，我的記憶里。

我曾想逃離那種煩人的聲音，離她越遠越好。有天，我真的做到了，才發(fā)現(xiàn)，這并不是我想要的，我所追念的還是那充滿溫溫和藹的聲音。在我每次離開的時候響起，如風(fēng)，吹進我眼里與漸漸跳動的心正好一起。

這就是愛吧！我想。

就在你每次離開時，有一個聲音響起，伴隨你走很遠，直到你再回來。

還是由于有了寄托才會活著吧，我一直都這樣想著。要不然，冬夜的聲音為什么那樣刺耳與蒼涼，好像帶我走了很長一段路，又讓我再回來

再回來，你在不在我沒有忘掉你。只是想起時，山川河流全都在旋轉(zhuǎn)，回憶有關(guān)與你的宛如電影一樣，縱橫交織。汽車發(fā)出長嘯的笛鳴聲，穿過每個巷道。然后，穿過我生命苦澀的青春。車子，樓房，山川河流都不見了，只剩下我一個人，靜靜地望著眼前的一切。

終是負人意。

多少個寂寞夜晚，曲終人散。又有多少個春秋，看著一路行人此后處經(jīng)過，笑靨如花般絢爛。而那笑聲回蕩在整個山谷，連續(xù)不斷。

年尾的聲音作文篇十二

自從我家有了電腦后，我就像是著了迷一樣，粘著它。

看看小說，聽聽音樂。上上網(wǎng)之類的。

最近，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

在網(wǎng)絡(luò)游戲里，我有一個妹妹。她叫“花開的聲音〞。

當(dāng)時，我很奇怪。為什么要叫這個名字。每次我問她的時候。她都只是以微笑回復(fù)。

讓我意外的是，她說想見見我。我當(dāng)然是一百個愿意，一千個愿意了。

我們約定在學(xué)校門口見面。讓我驚訝。她竟然是我學(xué)校的人。

在同一所學(xué)校的同學(xué)，卻是不同的陌生人。

我穿上粉紅色的背心，下身是粉紅色的短裙。頭上梳個馬尾辮，左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾，顯得頑皮、可愛。

整理完畢后，我高興的赴約去了。

我來到校門口，見一單薄的身影站在那。黑色的長發(fā)隨風(fēng)擺舞，蒼白的臉上掛著汗珠。棕色的眼里看起來有一絲畏懼，讓她整個人看起來像是一個瓷娃娃。一個不防備就會失去她。

四目對上了，她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

看著她微微張開的嘴，想要說什么，卻說不出來。

在那瞬間，我知道了。她是個無聲的