第12頁(yè)共12頁(yè)幼兒園元旦?主題活動(dòng)方?案范本一?、競(jìng)賽目的?:為了進(jìn)一?步引導(dǎo)幼兒?積極參與晨?間體育活動(dòng)?的興趣,鍛?煉幼兒體質(zhì)?。二、競(jìng)?賽項(xiàng)目:大?班組(跳竹?竿,跳繩)?;中班(拍?球,跳繩)?;小班(拍?球,踢鍵子?)。三、?競(jìng)賽規(guī)則及?做法每個(gè)?項(xiàng)目的第一?項(xiàng)為基本項(xiàng)?,各班應(yīng)為?____%?。1、大?班《跳竹竿?》①每班?由四幼兒組?成兩對(duì)各持?竹竿向下不?斷地敲打粗?竹竿,隨著?節(jié)奏時(shí)開(kāi)時(shí)?合,班上其?他幼兒隨著?節(jié)奏跳過(guò)四?根竹竿,有?秩序地從一?面跳進(jìn)另一?面跳出,可?單人跳或雙?人同時(shí)跳,?跳時(shí)可單腳?跳或雙腳跳?。②幼兒?能按要求跳?過(guò)竹竿的算?積分___?_分。2?、大班《跳?繩》①單?人跳:幼兒?能連續(xù)跳_?___個(gè)的?算積分__?__分。?②集體跳:?每____?名幼兒組成?一組,教師?搖繩,__?__名幼兒?一個(gè)接一個(gè)?成____?字跳,完成?后算積分_?___分。?3、中班?《拍球》?①原地拍球?:幼兒能連?續(xù)拍5下算?積分___?_分。②?行走拍球:?幼兒能邊走?邊拍球__?__米算積?分____?分。4、?中班《跳繩?》幼兒連?續(xù)跳___?_個(gè)以上算?積分___?_分。幼?兒園元旦主?題活動(dòng)方案?范本（二）?活動(dòng)目的?：1、愿?意積極參與?活動(dòng)，大膽?表演。2?、感受過(guò)新?年的快樂(lè)。?3、增進(jìn)?親子間的感?情。4、?簡(jiǎn)單了解節(jié)?日的來(lái)歷，?知道其全稱(chēng)?、日期和意?義。5、?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)氛圍。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、通?知家長(zhǎng)和老?師一起策劃?活動(dòng)。2?、老師準(zhǔn)備?游戲活動(dòng)的?內(nèi)容。3?、家長(zhǎng)準(zhǔn)備?自助餐材料?和食物。?4、家長(zhǎng)和?孩子統(tǒng)一服?裝?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日上午?活動(dòng)內(nèi)容?：1、“?親子大合唱?”：家長(zhǎng)和?孩子一起合?唱《好媽媽?》。1)?歌曲的歌詞?發(fā)在論壇上?，歌曲請(qǐng)家?長(zhǎng)自行到“?百度”上下?載。2)?請(qǐng)于___?_月___?_日下午4?：00鐘接?孩子時(shí)，到?班級(jí)里來(lái)合?唱幾遍。?3)大合唱?服裝要求：?小朋友穿紅?色的上衣、?黑色的褲子?;大人穿一?身黑色。?2、親子游?戲：《擊鼓?傳花》《拉?個(gè)圓圈走走?》目的：?讓家長(zhǎng)和孩?子一起玩游?戲，感受童?年的快樂(lè)。?準(zhǔn)備：請(qǐng)?家長(zhǎng)穿舒適?一點(diǎn)的衣服?和鞋子，老?師準(zhǔn)備游戲?。3、“?家園同樂(lè)自?助餐”1?)請(qǐng)每戶(hù)家?庭按照規(guī)定?的要求帶一?份食物，如?：薯?xiàng)l、三?明治、紫菜?包飯、苔菜?年糕、雞蛋?餅、水果等?等，數(shù)量要?保證每人一?份。食物須?事先做好，?盛放事物的?容器自帶，?幼兒園只提?供簡(jiǎn)單加熱?。2)家?長(zhǎng)和孩子一?起制作，孩?子可以幫助?大人一起分?分盤(pán)子，餐?具，擺放水?果等。其?他：1、?“家園同樂(lè)?迎新年”活?動(dòng)每戶(hù)家庭?必須由一人?參加，兩人?參加的也歡?迎。2、?有關(guān)慶?；?動(dòng)的具體通?知發(fā)到論壇?上、打印通?知，請(qǐng)家長(zhǎng)?配合完成。?幼兒園元?旦主題活動(dòng)?方案范本（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.感受新年?帶來(lái)的喜悅?，知道自己?長(zhǎng)大了，愿?意表現(xiàn)自己?這一年的收?獲，讓家長(zhǎng)?同伴為自己?喝彩。2?.通過(guò)親子?迎新年活動(dòng)?增進(jìn)家園聯(lián)?系，促進(jìn)家?長(zhǎng)與教師之?間、幼兒與?家長(zhǎng)之間的?互動(dòng)和聯(lián)系?，增進(jìn)彼此?的感情。?3.參與節(jié)?日游戲。?4.愿意積?極參加活動(dòng)?，感受節(jié)日?的快樂(lè)。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?1.幼兒?剪紙展示?2.燈籠鞭?炮制作3?.懸掛氣球?、張貼窗花?4.紙筒?制作的煙花?裝飾舞臺(tái)?活動(dòng)口號(hào)：?新年新氣?象，展現(xiàn)新?風(fēng)貌。我的?表現(xiàn)好，我?的表現(xiàn)棒，?我的表現(xiàn)！?祝福語(yǔ)口?號(hào)：鼠年?到到到，祝?你好好好，?祝爺爺奶?奶福星照照?照，煩惱少?少少，祝?爸爸媽媽身?體棒棒棒，?腰包鼓鼓鼓?，祝小朋友?們喜訊報(bào)報(bào)?報(bào)，前程妙?妙妙，祝?大家圓夢(mèng)早?早早，全家?笑笑笑!?活動(dòng)流程：?一、我有?小巧手晨?間活動(dòng)：?(1)幼兒?折紙(手機(jī)?、帽子)手?工制作(橡?皮泥、粘貼?)根據(jù)班級(jí)?特色進(jìn)行區(qū)?域活動(dòng)。?(2)教師?講解幼兒園?及班級(jí)活動(dòng)?及照片PP?T展示。?二、我是小?明星幼兒?兒歌、歌曲?、舞蹈展示?1)開(kāi)場(chǎng)?舞—紅綢舞?2)兒歌?展示選擇?朗朗上口的?兒歌，以幼?兒個(gè)人、小?組、男女分?組、整體的?形式進(jìn)行展?示《好心?情加油站》?《五星紅旗?我愛(ài)你》《?我們的祖國(guó)?真大》《唐?僧司馬咚哩?個(gè)咚》《樹(shù)?真好》3?)歌曲展示?《我愛(ài)你?》《國(guó)旗國(guó)?旗紅紅的哩?》《同唱一?首歌》《戲?說(shuō)臉譜》《?龜兔賽跑》?《秋天多么?美》《蘋(píng)?果豐收》《?捏面人》《?豬八戒吃西?瓜》《猴哥?》《雪花飛?》4)舞?蹈展示《?擠奶舞》《?哈達(dá)獻(xiàn)給解?放軍》《金?孔雀輕輕跳?》三、我?有大智慧?趣味問(wèn)答：?1)冬天?到了，怎樣?能讓自己變?暖和?2?)請(qǐng)你背誦?一首古詩(shī)，?隨機(jī)解釋名?詞。3)?你知道種子?是用什么方?式傳播的??(蓮子、蒼?耳、蒲公英?、豌豆)?4)你知道?我們中國(guó)有?哪些風(fēng)景名?勝嗎?5?)請(qǐng)你說(shuō)出?中國(guó)古代四?大發(fā)明。?6)小動(dòng)物?的過(guò)冬方式?有哪些??7)請(qǐng)你演?示幾個(gè)交警?常用手勢(shì)并?說(shuō)出代表意?思。8)?新的一年，?小朋友又長(zhǎng)?大了一歲，?你又增加了?哪些本領(lǐng)呢??9)小?朋友，馬上?就是___?_年了，_?___年是?什么年?你?是屬什么的??能介紹一?下家人屬相?(與家長(zhǎng)互?動(dòng))四、?我是小健將?幼兒游戲?—自理能力?夾豆子親?子游戲—你?來(lái)比劃我來(lái)?猜幼兒、?家長(zhǎng)PK—?蜈蚣競(jìng)走搶?椅子五、?頒發(fā)獎(jiǎng)狀和?禮品幼兒?園元旦主題?活動(dòng)方案范?本（四）?____年?元旦即將來(lái)?臨，在這辭?舊迎新之際?，我們的生?活日歷又翻?開(kāi)了嶄新的?一頁(yè)。為了?提高幼兒的?交往能力和?自信心，更?為了讓孩子?們度過(guò)一個(gè)?快樂(lè)又有意?義的元旦，?為了班與班?、家長(zhǎng)朋友?們和老師們?之間有一個(gè)?良好的溝通?平臺(tái)，我們?泡泡魚(yú)班和?嘟嘟熊班歡?聚一堂舉行?“慶元旦，?迎新年”活?動(dòng)。一、?活動(dòng)內(nèi)容?幼兒才藝及?家長(zhǎng)才藝，?親子游戲?二、活動(dòng)宗?旨1、讓?幼兒能在集?體面前大膽?表演、表現(xiàn)?自己。2?、讓幼兒在?活動(dòng)中體驗(yàn)?團(tuán)結(jié)合作，?增強(qiáng)友誼。?3、讓家?長(zhǎng)積極參加?，為孩子做?出榜樣。?參與人員：?實(shí)驗(yàn)中班所?有家長(zhǎng)及小?朋友三、?節(jié)目單開(kāi)?場(chǎng)：新年好?1、小拜?年，恭喜恭?喜(表演者?：全體小朋?友)2、?歌曲《好大?一個(gè)家》(?表演者：呂?夏沛松)?3、歌舞《?踏浪》(表?演者：羅琳?堯)4、?游戲《小海?龜?shù)顷憽?5、舞蹈《?Openy?ourdr?eam>(?表演者：泡?泡魚(yú)班女生?)6、歌?舞《三只熊?》(表演者?：丁思淼)?7、詩(shī)朗?誦《再別康?橋》(表演?者：熊興越?)8、歌?曲《春曉》?(表演者：?肖子為)?9、舞蹈《?健康動(dòng)起來(lái)?》(表演者?：嘟嘟熊班?女生)1?0、家庭游?戲《足球?qū)?貝》(表演?者：王鑫洋?)11、?歌曲《荷塘?月色》(表?演者：胡譯?心)12?、舞蹈《_?___》(?表演者：廖?紫璇)1?3、親子游?戲《同舟共?濟(jì)》14?、歌曲《愛(ài)?我你就抱抱?我》(表演?者：劉洪宇?)15、?舞蹈《小星?星洗澡》(?表演者：王?君瓚等)?16、家長(zhǎng)?游戲《紙杯?傳水》1?7、武術(shù)操?《精忠報(bào)國(guó)?》(表演者?：全體男生?)18、?魔術(shù)《神奇?魔術(shù)棒》(?表演者：熊?文琪)1?9、自由表?演時(shí)間段?20、親子?游戲《春雷?陣陣響》?21、頒發(fā)?紀(jì)念品四?、結(jié)束《假?如幸福你就?拍拍手》?(注：節(jié)目?如有變動(dòng)需?提前給老師?說(shuō))附：?游戲1、?《小海龜?shù)?陸》游戲規(guī)?則：幼兒扮?演小海龜，?報(bào)紙做岸邊?，音樂(lè)停，?海龜馬上找?到岸(報(bào)紙?)失敗者就?會(huì)被淘汰。?游戲2、?(家長(zhǎng)游戲?)我們都知?道一個(gè)道理?，團(tuán)結(jié)力量?大，接下來(lái)?我們就要來(lái)?考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)?家長(zhǎng)朋友之?間的默契最?為神奇。下?面這個(gè)游戲?《紙杯傳水?》便會(huì)為大?家揭曉答案?。游戲規(guī)?則：十二位?家長(zhǎng)分成兩?隊(duì)，每隊(duì)六?個(gè)人，每個(gè)?人嘴里咬一?個(gè)紙杯，第?一個(gè)紙杯會(huì)?倒?jié)M水，第?一個(gè)家長(zhǎng)把?自己杯子里?的水傳到第?二個(gè)家長(zhǎng)的?杯子里，第?二個(gè)傳給第?三個(gè)，以此?類(lèi)推，最后?哪隊(duì)剩下的?水最多，哪?隊(duì)取勝。請(qǐng)?注意，游戲?開(kāi)始后，就?不可以用手?了。游戲?3、親子游?戲：同舟共?濟(jì)。游戲規(guī)?則：一次請(qǐng)?四個(gè)家庭，?將一家家三?口的左腳綁?在一根棍子?上，右腳綁?在另一根木?棍上，先到?終點(diǎn)者為勝?利者。游?戲4：春雷?陣陣響。游?戲規(guī)則：一?次請(qǐng)___?_個(gè)家庭，?家長(zhǎng)將孩子?背好，吹好?的____?個(gè)氣球綁在?家長(zhǎng)腿上，?聽(tīng)口令互相?踩氣球，游?戲結(jié)束時(shí)剩?余氣球多者?為勝利。?幼兒園元旦?主題活動(dòng)方?案范本（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?體驗(yàn)民族風(fēng)?情，感受迎?新春熱鬧歡?快的氣氛。?2、大膽?嘗試用手勢(shì)?指揮和小樂(lè)?器合奏等方?法表演歌曲?，體會(huì)合作?演奏的樂(lè)趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?略多于幼兒?人數(shù)的小樂(lè)?器，如：小?鈴、圓舞板?、鈴鼓等。?2、大鼓?和镲各一。?活動(dòng)過(guò)程?：一、談?論迎新春主?題1、剛?過(guò)了元旦，?再過(guò)幾天就?要過(guò)一個(gè)我?們中國(guó)人的?節(jié)日，這是?什么節(jié)??2、在中國(guó)?的新年(春?節(jié))里人們?做些什么??二、演唱?歌曲《過(guò)新?年》1、?演唱歌曲。?隨著歌聲?想象人們是?怎樣過(guò)年的?，如何表現(xiàn)?熱鬧的歡慶?場(chǎng)面。2?、再次演唱?，想象新年?敲鑼打鼓的?情境，教師?運(yùn)用情景語(yǔ)?言糾正幼兒?的口型，做?到吐字清晰?。如：師?：鑼鼓敲起?來(lái)的時(shí)候會(huì)?發(fā)出什么聲?音呢?幼?：咚咚咚、?嗆嗆嗆。?師：這是一?只新鼓，敲?出來(lái)的聲音?真精神，新?的鑼亮閃閃?，很明亮。?(邊演示邊?請(qǐng)幼兒注意?教師發(fā)“咚?”和“嗆”?時(shí)的口形)?引導(dǎo)幼兒?以找新的小?鼓和小鑼的?方式，互相?傾聽(tīng)誰(shuí)的聲?音聽(tīng)。三?、嘗試用不?同的節(jié)奏伴?奏1、敲?鑼。聽(tīng)琴聲?，按照拍律?拍節(jié)奏，表?現(xiàn)模仿敲鑼?的動(dòng)作。?2、打鼓。?聽(tīng)琴聲，按?照拍律拍節(jié)?奏，表現(xiàn)模?仿打鼓的動(dòng)?作。3、?小朋友聽(tīng)了?真高興。聽(tīng)?琴聲，用拍?手轉(zhuǎn)動(dòng)手腕?表現(xiàn)小朋友?歡天喜地的?動(dòng)作。每?一次嘗試輪?換著請(qǐng)一位?幼兒按大家?商定的節(jié)奏?，用自己的?手勢(shì)來(lái)指揮?。四、合?作表演幼?兒在以上三?種表現(xiàn)方法?中，按自己?的意愿任選?一種，分成?三組，由三?位幼兒分別?當(dāng)指揮，合?作進(jìn)行表演?。五、打?擊樂(lè)演奏?1、選取小?鈴、圓舞板?、鈴鼓小樂(lè)?器，分別模?仿敲鑼、打?鼓、拍拍手?，共同表演?。2、增?加大鼓和镲?，共同商量?何時(shí)介入，?怎樣介入。?3、嘗試?介入大鼓和?镲，與小樂(lè)?器合作演奏?樂(lè)曲。幼?兒園元旦主?題活動(dòng)方案?范本（六）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道新年即將?來(lái)臨，在新?的一年里，?自己會(huì)有許?多變化，并?大膽表達(dá)自?己的愿望。?2、樂(lè)意?對(duì)周?chē)吮?達(dá)自己的祝?福。3、?激發(fā)幼兒喜?歡過(guò)新年的?情感，愿意?表達(dá)自己在?新年里的愿?望?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、了解去年?和今年自己?的身高體重?情況以及帶?若干件已經(jīng)?穿小的衣物?。2、每?人都已收到?一張來(lái)自于?父母或老師?或同伴的賀?卡，并將其?布置成一個(gè)?“賀卡展”?。3、做?賀卡用的厚?紙和一些用?來(lái)裝飾的彩?紙?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、感知經(jīng)驗(yàn)?1、準(zhǔn)備?自己的身高?體重卡。說(shuō)?明：事先讓?幼兒了解并?記錄自己今?年與去年的?身高體重的?變化。其方?法可以是用?數(shù)字記錄，?也可創(chuàng)設(shè)一?個(gè)角落，形?象地記錄著?幼兒的身高?體重變化情?況。2、?與父母一起?準(zhǔn)備自己穿?小的衣物。?說(shuō)明：幼兒?在準(zhǔn)備過(guò)程?中，獲得自?己已經(jīng)長(zhǎng)大?了的感性經(jīng)?驗(yàn)。二、?激發(fā)情感?1、說(shuō)說(shuō)我?們?cè)陂L(zhǎng)大。?說(shuō)明：?①可以先說(shuō)?說(shuō)自己在長(zhǎng)?大。在幼兒?說(shuō)出自己身?高體重的變?化后，說(shuō)說(shuō)?哪里可以證?明自己在長(zhǎng)?大，如“我?的褲子短了?”、“我的?鞋子小了”?，甚至可以?讓幼兒來(lái)穿?套一下小了?的衣物，和?同伴共享長(zhǎng)?大的喜悅。?②可以說(shuō)?說(shuō)別人在長(zhǎng)?大。說(shuō)說(shuō)同?伴身體的長(zhǎng)?大和能力的?“長(zhǎng)大”。?2、記錄?現(xiàn)在的情況?。說(shuō)明：記?錄現(xiàn)在的情?況，等明年?再來(lái)看看我?們的變化。?老師可以用?大張的白紙?，刻畫(huà)孩子?的身高;幼?兒的手、腳?沾上顏料，?印畫(huà)在紙上?，并保存好?記錄，來(lái)年?再用。三?、給新年老?人寫(xiě)信。說(shuō)?明：畫(huà)畫(huà)自?己在新一年?里的愿望。?1、老師?可以引導(dǎo)幼?兒討論寫(xiě)信?格式：①畫(huà)?新年老人的?頭;②畫(huà)自?己的愿望;?③畫(huà)自己的?頭或?qū)懮献?己的名字;?④寫(xiě)日期。?老師可根據(jù)?班上孩子的?情況，或引?導(dǎo)幼兒畫(huà)新?年老人頭，?也可老師代?為畫(huà)好，以?激發(fā)幼兒與?新年老人交?流的愿望。?2、介紹?自己信的內(nèi)?容。老師應(yīng)?盡量引導(dǎo)幼?兒講述清楚?自己的愿望?。3、也?可將信寫(xiě)