千里之行，始于足下。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)試題

語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)試題

在各個(gè)領(lǐng)域，我們?cè)S多時(shí)候都不得不用到試題，試題可以幫忙學(xué)?；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的學(xué)問(wèn)才能。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是我收集整理的語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)試題，僅供參考，期望能夠幫忙到大家。

一、讀拼音，寫(xiě)漢字。

xiānhèhéǎhémùmópòqīzǐchǎnchúqīnxízhìchūqínxuékǔliànhéhémùmùzhǎnyāochúmóbàishīxuéyì

二、辨一辨，再組詞。

魔()

蘑()

磨(){浸()

寢()

侵(){景()

影()

境(){籠()

裂()

襲()

三、補(bǔ)充成語(yǔ)。

四()張()()妖()魔

趾()氣()為()除()

頭()眼()見(jiàn)勢(shì)()()

哼哼()()()()可親

天有不()風(fēng)云

四、寫(xiě)出下列各字的部首。

鶴()顧()革()

翹()段()拜()

魔()睦()恭()

五、照樣子，用帶點(diǎn)詞造句。

1.他家里有父母和妻子，一家人和和諧睦，日子過(guò)得非常歡樂(lè)。

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2.他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座座山，蹚(tāng)過(guò)了一條條河，磨破了一雙雙鞋，最終見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。

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3.桓景每天勤學(xué)苦練，最終練成了一身好武藝。

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4.由于九月初九又是重陽(yáng)日，所以人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。

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六、用修改符號(hào)修改下列病句。

1.通過(guò)這次團(tuán)體競(jìng)賽，更加團(tuán)結(jié)了。

2.全班同學(xué)都凝視和傾聽(tīng)著老師的`講解。

3.競(jìng)賽爭(zhēng)奪得非常猛烈。

4.雖然明天下雨，我們就不去郊外活動(dòng)。

七、補(bǔ)充歇后語(yǔ)。

()——節(jié)節(jié)高

()——一清二白

八仙過(guò)海——()

貓哭老鼠——()

竹籃打水——()

搟面杖吹火——()

十五個(gè)吊桶打水——()

八、按原文填空。

1.“他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座又一座山，蹚過(guò)了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，最終見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。”這句話說(shuō)明白桓景________。

2.讀了課文，你覺(jué)得桓景是個(gè)________的人。

3.“重陽(yáng)節(jié)”是_______，每年這一天人們都進(jìn)行____、_____、____