第4頁共4頁2023學(xué)?校春季學(xué)期?教學(xué)工作計?劃模板一?、指導(dǎo)思想?我們帶著?希望和憧憬?迎來了一個?新的學(xué)期，?堅持以學(xué)生?發(fā)展為本，?齊心協(xié)力，?落實好學(xué)校?制定的各項?工作，更新?教學(xué)觀念，?提高教學(xué)質(zhì)?量，規(guī)范教?學(xué)過程。?二、學(xué)生分?析：本人?所教學(xué)學(xué)科?共有兩個班?，這些學(xué)生?基礎(chǔ)高低參?差不齊，有?的基礎(chǔ)較牢?，成績較好?。當(dāng)然也有?不少學(xué)生沒?有養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、行為習(xí)慣?。這樣要因?材施教，使?他們在各自?原有的基礎(chǔ)?上不斷發(fā)展?進步?？傮w?情況分析：?學(xué)生兩極分?化十分嚴(yán)重?，中等生所?占比例不大?，一部分學(xué)?生對學(xué)習(xí)熱?情不高，不?求上進。而?其中的優(yōu)等?生大多對學(xué)?習(xí)熱情高，?但對問題的?分析能力、?計算能力、?實驗操作能?力存在嚴(yán)重?的不足，尤?其是所涉及?知識拓展和?知識的綜合?能力等方面?不夠好，學(xué)?生反應(yīng)能力?弱。根據(jù)?以上情況分?析：產(chǎn)生嚴(yán)?重兩極分化?的主要原因?是學(xué)生在九?年級才接觸?化學(xué)，許多?學(xué)生對此感?到無從下手?，不會進行?知識的梳理?，同時學(xué)生?面臨畢業(yè)和?升學(xué)的雙重?壓力等，致?使許多學(xué)生?產(chǎn)生了厭學(xué)?心理。三?、目標(biāo)任務(wù)?1、理論?知識聯(lián)系生?產(chǎn)實際、自?然和社會現(xiàn)?象的實際，?學(xué)生的生活?實際，使學(xué)?生學(xué)以致用?。激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)化學(xué)的?興趣。培養(yǎng)?學(xué)生的科學(xué)?態(tài)度和科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，培養(yǎng)學(xué)生?的能力和創(chuàng)?新精神，使?學(xué)生會初步?運用化學(xué)知?識解釋或解?決一些簡單?的化學(xué)問題?。2、使?學(xué)生學(xué)習(xí)一?些化學(xué)基本?概念和原理?，學(xué)習(xí)常見?的酸、堿、?鹽和有機物?的基礎(chǔ)知識?，掌握化學(xué)?實驗和化學(xué)?計算基本技?能，并了解?化學(xué)在生產(chǎn)?中的實際應(yīng)?用。3、?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)的興?趣，培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度和科?學(xué)的方法。?培養(yǎng)學(xué)生動?手和創(chuàng)新精?神。使學(xué)生?初步運用化?學(xué)知識來解?釋或解決簡?單的化學(xué)問?題逐步養(yǎng)成?自己動手操?作和能力。?觀察問題和?分析問題的?能力。4?、針對中考?，培養(yǎng)學(xué)生?適應(yīng)中考及?答題的各種?技巧。5?、重視基礎(chǔ)?知識和基本?技能，注意?啟發(fā)學(xué)生的?智力，培養(yǎng)?學(xué)生的能力?。6、培?養(yǎng)學(xué)生的科?技意識、資?源意識、環(huán)?保意識等現(xiàn)?代意識，對?學(xué)生進行安?全教育和愛?國主義教育?。四、方?法措施1?、重視基本?概念和理論?的學(xué)習(xí)。?2、備課、?上課要抓重?點，把握本?質(zhì)。在平日?的備課、上?課中要把握?好本質(zhì)的東?西。3、?在平日講課?中學(xué)會對比?。4、講?究“巧練”?。5、在?平日要注意?化學(xué)實驗。?6、加強?課堂教學(xué)方?式方法管理?，把課堂時?間還給學(xué)生?，把學(xué)習(xí)的?主動權(quán)還給?學(xué)生，使課?堂教學(xué)真正?成為教師指?導(dǎo)下學(xué)生自?主學(xué)習(xí)、自?主探究和合?作交流的場?所。20?23學(xué)校春?季學(xué)期教學(xué)?工作計劃模?板（二）?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真_?___德、?智、體全面?發(fā)展的教育?方針，積極?開展學(xué)校體?育、衛(wèi)生、?藝術(shù)活動，?努力實施《?國家學(xué)生體?質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，?認(rèn)真___?_《學(xué)校藝?術(shù)教育工作?規(guī)程》。以?增強學(xué)生體?質(zhì)，促進學(xué)?生健康成長?為重點，結(jié)?合學(xué)校的實?際，加強學(xué)?校精神文明?建設(shè)，創(chuàng)設(shè)?良好的育人?環(huán)境。提高?教育質(zhì)量，?增強學(xué)生的?身體素質(zhì)，?提高學(xué)生的?衛(wèi)生意識，?培養(yǎng)學(xué)生的?藝術(shù)天賦。?豐富學(xué)生課?外文體活動?的內(nèi)容和形?式，不斷提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，促進?學(xué)生德智體?全面和協(xié)調(diào)?的發(fā)展。?二、具體工?作措施（?一）藝術(shù)教?育工作。?1、開齊開?足音樂、美?術(shù)課，提高?教學(xué)質(zhì)量。?2、鼓勵?教師上好優(yōu)?質(zhì)課，撰寫?高水平的論?文。（二?）體育教育?工作。1?、全面《實?施國家學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》。2?、大力推進?陽光體育運?動的廣泛深?入和開展。?扎實落實?好學(xué)生的每?天一小時活?動，堅持做?好眼保健操?，繼續(xù)學(xué)習(xí)?新的廣播體?操，豐富多?彩的大課間?體育活動。?鼓勵學(xué)生參?加各類體育?活動，用實?際行動響應(yīng)?陽光體育工?程。利用學(xué)?生活動時間?，讓更多的?同學(xué)參與到?陽光體育活?動中來，發(fā)?展學(xué)生的體?能，鍛煉學(xué)?生的身體，?愉悅學(xué)生的?身心。3?、按照上級?教育部門的?要求，開奇?、上足、教?好體育課、?體育活動課?，全面提高?體育課的教?學(xué)質(zhì)量。加?強學(xué)校體育?活動安全防?范工作，加?強體育場地?的維護、安?全檢查，杜?絕一切傷害?事故的發(fā)生?。按照《?國家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》的要求和?時間段，做?好學(xué)生的測?試，測試成?績的登記、?統(tǒng)計、分等?工作，并將?結(jié)果及時上?報。進一步?培養(yǎng)學(xué)生自?覺參加體育?鍛煉的習(xí)慣?，努力提高?及格率。?（三）學(xué)校?衛(wèi)生工作。?1、心理?健康教育。?充分利用日?常教育教學(xué)?主渠道，強?調(diào)班主任和?任課教師對?學(xué)生進行心?理疏導(dǎo)。學(xué)?校也將開設(shè)?心理咨詢室?，對廣大學(xué)?生開放，為?學(xué)生解除心