導(dǎo)入活動;觀察圖片，思考并回答問題。請同學(xué)們思考：國家為什么要在人民幣上印制少數(shù)民族的文字？蒙古文藏文維文壯文促進民族團結(jié)競賽規(guī)則1.全班分為個7小組，每個小組6名同學(xué)2.在上課過程中老師提問的問題以學(xué)生自答和小組活動討論的形式來完成。①學(xué)生自答問題，以搶答的形式進行，根據(jù)題目難易程度給分②小組討論問題：小組討論，派代表總結(jié)發(fā)言，根據(jù)小組答案的準確程度酌情給分最后，優(yōu)勝的小組將獲得老師帶來的禮物

第一部分：民族大家庭教學(xué)目標我國是一個擁有56個民族的統(tǒng)一多民族國家，各族的人口分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯雜居的特點。（91頁）1.我國少數(shù)民族的人口分布特點（3分）

蒙古族這個民族在很久之前就存在了。在古代，被他人稱作“匈奴”（一種蔑稱）公元前215年，匈奴被蒙恬逐出河套以及河西走廊地區(qū)。匈奴在西漢前期強大起來，對西漢政權(quán)造成了強大的威脅，并控制西域，后為漢武帝所敗，退居漠北分裂為五部。

匈奴是古代蒙古大漠，草原的游牧民族，大部分生活在戈壁大沙漠，因自然環(huán)境的惡劣，再加上長年的戰(zhàn)爭，所以他們所居地區(qū)與中原相比的經(jīng)濟發(fā)展相對落后。

公元前120年,匈奴昆邪王降漢，漢朝把他們從河西走廊遷到黃河以南的隴西、北地、上郡、朔方、云中五郡的故塞外，分設(shè)五個屬國管轄。思考：古代的朝廷是如何處理與少數(shù)民族之間的關(guān)系的呢？（4分）

地位不平等連年征戰(zhàn)，不團結(jié)

歸漢人管理經(jīng)濟落后古代民族關(guān)系：中原（漢）北狄南蠻東夷西戎古代漢族對少數(shù)民的的稱謂在奴隸制，封建社會，存在剝削與階級壓迫，必然導(dǎo)致民族關(guān)系不平等

古代新中國成立后處理民族關(guān)系的原則地位不平等、常年戰(zhàn)爭民族關(guān)系地位不平等、多數(shù)時是戰(zhàn)爭、掠奪管理方式朝廷派人管理我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等團結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為。2.處理民族關(guān)系基本原則：（2分）民族平等：1.社會地位平等

2.法律上平等（享有同樣的權(quán)利履行同樣的義務(wù)）新中國成立后，我國確立了人民民主專政的國家制度，從此鏟除了民族壓迫和民族歧視的階級根源思考：從九寨溝救援中，你感受到了什么？體現(xiàn)出國家怎樣處理與少數(shù)民族之間的關(guān)系的？（2分）2.民族關(guān)系基本原則：②加強和鞏固民族團結(jié)，是中華民族的最高利益。我國各民族在數(shù)千年的交往中孕育了團結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。2018年，西藏農(nóng)牧民人均純收入達到4138.7元，連續(xù)8年保持兩位數(shù)增長，城鎮(zhèn)居民可支配收入達到14980元。

2.民族關(guān)系基本原則：(2分）

③堅持各民族共同繁榮。含義：我國在少數(shù)民族聚居的地方，建立了相應(yīng)的自治區(qū)域，設(shè)立自治機關(guān)，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。我國怎樣來管理少數(shù)民族地區(qū)呢？想一想：實行民族區(qū)域自治制度處理民族關(guān)系的基本原則民族平等民族團結(jié)各民族共同繁榮民族區(qū)域自治制度形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系2023/7/19二、家和萬事興二、家和萬事興......?“發(fā)展差距問題”：通過2017年中國各省人均GDP數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)貧富差距較明顯。北京人均年收入12.9萬元、上海12.46萬元、江蘇10.7萬元、浙江9.2萬、內(nèi)蒙古6.3萬元、寧夏4.6萬元、新疆4.5萬元、廣西4.1萬元、西藏3.9萬；民族地區(qū)發(fā)展規(guī)劃

經(jīng)濟方面：①在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。②加大扶貧支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強民族地區(qū)自我發(fā)展能力。第18

頁國家為促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展實施了哪些措施？(6分）

民生方面：國家支持發(fā)展教育

實施積極的就業(yè)政策

建立基本醫(yī)療保障制度尋找劉三姐文化方面國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作。積極促進各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。第21

頁2023/7/19作為青少年，我們應(yīng)該為維護民族團結(jié)做些什么呢？（每點2分）1.提高維護民族團結(jié)的意識（意識上）2.尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，宗教信仰，語言文字3.團結(jié)少數(shù)民族同學(xué)4.同一切搞民族分裂活動的行為作斗爭5.好好學(xué)習(xí)，為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展建言獻策（行動上）

五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。國家要富強，民族要振興，人民要幸福，需要凝聚中國力量。維護民族團結(jié)不僅需要國家付出努力，更是我們每一個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。少年強則國強，少年有志則國振興，作為青少年的我們更要在日常生活中尊重少數(shù)民族的宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣，語言文字，堅決反對一切搞民族分裂的活動，維護民族團結(jié)，有他有我更有你！2023/7/19

頒獎儀式2023/7/19作業(yè)：1.完成練習(xí)冊