教師培訓學習通用心得體會范文員工參與培訓，往往能夠把握正確的工作方法，訂正錯誤和不良的工作習慣，其直接結(jié)果必定是促進工作質(zhì)量的提高。下面是我為大家預(yù)備的老師培訓學習通專心得體會范文，盼望對大家有關(guān)心。

老師培訓學習通專心得體會范文1

特別榮幸的參與了公司的講師培訓，真誠的感謝公司能為我們供應(yīng)這次兼職講師培訓，它讓我學習到許多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓后，我受益匪淺，感覺到自己身上的擔子又重要許多，這主要是通過講師培訓，讓我的思路更加的系統(tǒng)，把原來學到一些學問進行更好的整理。

兼職講師培訓不僅讓我自己上了一個新的臺階，更重要的是讓我對自己的工作布滿了深厚的愛好，在今后的工作中我將要以百的熱忱去對待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命，保證對公司負責，對個人負責，把中國人的文化永久的傳承下去。

通過培訓也讓我熟悉到肯定要不怕出錯，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面?？膳率菈毫Φ膩碓?，也是緊急的開頭。另外永久不要忽視老客戶，由于維護老客戶的成本只是開發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的預(yù)備，預(yù)演將來，快樂金庫。生疏自己所要講的內(nèi)容。要建立正確的心態(tài)，不要由于別人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。

也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學習，才能不斷的充實自己，提升自己。永久不要遺忘前進的步伐，要知道人外有人，天外有天，永久都不自傲。做事要全情投入，樂觀參加，不行遺忘自己的職責所在。

最終這次講師培訓讓我更深化的了解了團隊的概念。讓我更好的學習和他人進行合作，做任何的事情，要記得團隊總好過個人。我覺得我們還有一段很長很長的路要走。我們要在這條困難的路上探尋、磨礪，從而成長為優(yōu)秀的人。我堅信我們在以后的職業(yè)生涯中會越走越好!

老師培訓學習通專心得體會范文2

特別感謝山東省師訓干訓中心給我們供應(yīng)了這樣好的學習機會，雖然培訓的時間不長，但通過這幾天傾聽領(lǐng)導和專家的精彩報告，本人收獲頗豐，對高中新課程改革又有了全新的熟悉。通過和小組內(nèi)參訓校長們的溝通，也學習到了很多對新課程實施的管理閱歷，這也必將對提高我校課程實施水平產(chǎn)生深遠的樂觀意義。

一、思想熟悉得到升華

聽了張廳長關(guān)于敬重規(guī)律，依靠科學，努力推動高中素養(yǎng)教育和高洪德主任關(guān)于高中課程實施中的問題與思索的報告，不僅讓我們進一步熟悉到素養(yǎng)教育和應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)分，高中課程改革事關(guān)培育什么樣的接班人，事關(guān)國家的前途命運，只有真正徹底的實現(xiàn)改革目標，才能培育出全面進展的建設(shè)人才，而且作為高中教學副校長是落實新課程改革的帶頭人、排頭兵，更要清晰的熟悉到我們所肩負的歷史責任，要排解一切困難引導老師把素養(yǎng)教育進行究竟。

二、課程管理和有效實施是落實素養(yǎng)教育的關(guān)鍵

開全開齊課程，開足課時是新課程實施的基本要求，充分利用校內(nèi)外課程資源大力開發(fā)學校課程，給同學供應(yīng)足夠的自主選擇的課程，才能保證新課程的有效實施。教育理念亟待轉(zhuǎn)變，真正把育人放在教育的首位，培育人事教育的最終目的。只有實現(xiàn)了思想上的解放，根除應(yīng)試教育的毒瘤，才可能把時間還給孩子，把課程的選擇權(quán)還給孩子，把學習的自主權(quán)還給同學，也才能實現(xiàn)把健康還給孩子，把力量還給孩子的教育目標。

三、打破制約素養(yǎng)教育的瓶頸，才能保證素養(yǎng)教育的健康進展

通過幾年來素養(yǎng)教育的實施和探究，作為教學一線的實施者，深刻體會到困難重重。地方政府對素養(yǎng)教育的支持不僅要體現(xiàn)在教學設(shè)施的建設(shè)方面，更要體現(xiàn)在規(guī)范辦學行為以及對教育質(zhì)量的評價制度改革方面;課程教材要從實際動身進一步修正，課時進度要依據(jù)學科特點進一步調(diào)整;老師素養(yǎng)有待進一步提高，老師教學行為方式的轉(zhuǎn)變才能保證同學學習方式的轉(zhuǎn)變。

老師培訓學習通專心得體會范文3

在培訓期間，老師們?yōu)槲覄?chuàng)設(shè)了許多的學習機會，在他們的示范課過程中，我感悟很深，讓我大開眼界，受益非淺。我熟悉到同學與老師在英語課堂中所扮演的不同角色和不同作用，老師需要理解孩子，了解孩子的心理特點，不斷改進自己。這一點為我在英語課堂教學中指明白一條道路，在今后的工作中我要細心觀看孩子，關(guān)注每個孩子。在我的課堂中，我也應(yīng)當嘗試好玩和有意義的英語活動，調(diào)動孩子們的學習愛好，讓孩子感受到真正的歡樂。通過這次培訓，我不僅學到教學技能，還從老師們身上學習到了樂觀進取的精神，于是我想到了一句話：“人需要等待機會，但機會也要自己爭取”。這次培訓就是給我的一個機會，我得把握好這次機會，不斷努力，熬煉自己，提高自身的修養(yǎng)。

平實彰顯寶貴。在這次培訓中，幾位優(yōu)秀英語老師的閱歷溝通對我很有關(guān)心，程立老師、顏佳老師、安亞坤老師和葉良英老師很系統(tǒng)地將整套教材分析歸納了一遍，從語言技能、語言學問的講解，始終講到學習策略和文化意識的培育，甚至是教材中的微小變動。在她們的培訓中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實的語言，最簡單讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我們在今后的教學中少走彎路，更易于把握。

傳統(tǒng)走向高效。我們還傾聽了具有教學指導意義的講座，特殊是尚校長的“走向高效的學校英語教學”這個講座，更是具有現(xiàn)實指導意義。他從我們的課堂教學入手，談到單位時間內(nèi)同學獲得的最高校習收效，談到對愛好的理性思索，如何提高同學的英語力量，還英語課以原來的面貌，讓同學成為課堂的主體，作為英語老師對教學總體的如何把握等等，還用生動的課例對我們進行準時的講解評析，讓我們收益匪淺。

培訓引發(fā)反思。除去學問的學習和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為勝利的敲門石，能成為我堅決航向的指路標。

老師培訓學習通專心得體會范文4

一、老師要有良好的師德修養(yǎng)

不同時代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。老師作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必定融匯于整個社會公德之中;而老師的特別職業(yè)與地位，則打算著師德必定對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師,要有捧著一顆心來，不帶半根草走的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。

二、老師要敬重同學，重視同學天真的幻想

放棄任何框框和本本，敬重孩子，讓他們盡情表露真性和幻想，然后老師進行觀看分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪头桨?，這就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個別孩子的不良習性，能在肯定程度上防備孩子們感染社會惡習。讓同學成為一個品德高尚的人，同學教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。

三、老師要會寬容孩子

假如說，敬重、理解同學需要老師有較高的素養(yǎng)的話，寬容同學則需要士氣和更大的投入，這是針對同學熟悉的不穩(wěn)定而言。允許同學的熟悉反復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的連續(xù)，也是理解最真實。最詳細的體現(xiàn)。寬容應(yīng)當有多種形式，各種形式的確定必需依據(jù)一把鑰匙開一把鎖的原則。

寬容，還應(yīng)為同學排解不良因素的干擾，制造條件，指出實實在在的。讓同學跳一跳就可以達到的努力目標，同時要因勢利導，用愛心感染同學，敬重、理解、寬容有機地結(jié)合，提高與孩子溝通的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與同學一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮;多一份理解、關(guān)心，少一點指責。批判;多一份寬容。急躁，少一點責難、懲處!這樣會讓老師的職業(yè)道路更加美妙。

四、老師要學做會反思

應(yīng)當說，反思對于激發(fā)老師的自我提高動機，調(diào)動老師樂觀的自我思索與實踐，使其以主體身分投入其中，使老師的教育教學觀念、教育教學行為和力量有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法。作為骨干老師首先在教育實踐中進行學習，并在實踐的不斷反思中二次學習。老師的自我思索、端詳、反省、推斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學活動中更敏捷的調(diào)整自己的教育策略，使老師的專業(yè)素養(yǎng)在反思中不斷的，有效的提高和成長。

五、要做終身學習型老師

只有與時俱進，努力做一名終身學習型老師，才能成為一名合格的老師。所謂終身學習型老師，就是要堅持思索和學習，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備學問，摸索教學方法，尤其要加強學習并嫻熟運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段。要做終身學習的老師，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會不負歷史的重任。

作為新世紀的一名老師，不僅要上好一堂課，還要加強同學的思想道德建設(shè)，更應(yīng)提高老師自己的心理健康水平。這就是我從本次師德培訓中得到的一點體會。

老師培訓學習通專心得體會范文5

有了愛才有教育，良好的師德師風是教育的前提和保證，8月25日我們在永強中學拉開了師德培訓的帷幕。全體老師匯聚一堂，以飽滿的精神狀態(tài)和良好的學風投入到學習之中。

8月25日上午，我們聽取了《如何加強師資隊伍建設(shè)》的講座。首先讓我們老師需要明確的就是，什么是讓人民滿足的教育。一是公正的教育;二是高質(zhì)量的教育。圍繞這個宗旨，開展詳細的措施辦讓人民滿足的教育。

8月25日下午，我們學校部分女老師參與了在龍灣中學舉辦的《龍灣區(qū)女教職工健康學問講座》。讓我們倍感暖和的是，上級領(lǐng)導對我們女老師的非常偏愛。讓我們沐浴在師德提升的同時，更讓我們體會到了敬重和關(guān)懷。講座歷時雖然不長，卻讓我們收益匪淺。作為現(xiàn)代職業(yè)女性，往往因工作忽視了自身和家庭。通過講座，讓我們明白了。只有先愛自己，讓自己健康歡樂，才能讓我們的同學和我們的家人歡樂。

8月26日上午，我們聽取了王澤應(yīng)老師關(guān)于《師德，老師的人文修養(yǎng)》的講座。在他的講座中，我們知曉了何為師德，師德的本質(zhì)特征，師德修養(yǎng)的意義等等?；蛟S，外界會這么認為：為什么要開展師德培訓，莫非你們老師沒有師德嗎?我想不是的。教育的理念在不斷更新中，而我們也要時刻通過學習來提升自己，接觸和汲取新的育人理念。我想這才是師德培訓想要傳達給每位老師的。透過這個講座，我想到了師德與教學的聯(lián)系。

師德是一個老師的品質(zhì)，而教學是以傳授學問為目的，兩者有什么關(guān)系呢?桂賢娣老師的以情教書、以情育人的思想和做法給了我不少啟示。

1、建立和諧的師生關(guān)系以情教書。

桂老師的同學在日記中寫到“聽說這學期是特級老師桂老師來教我們，我興奮得不得了，由于在桂老師班上畢業(yè)多年的表姐經(jīng)常夸桂老師這好那好。不久，我們有幸真的成為了師生。果真如此，桂老師對我們真好!我生病了，她到醫(yī)院去探望我;同桌在語文課上舉手發(fā)言了，她冒著大雨，乘坐很長時間的公交車去家訪，目的就是要親口把同桌進步的消息告知家長，這使同桌的媽媽感動得留下了眼淚，并一再叮囑同桌不要辜負這樣的好老師。同桌還驚異地告知我說，原來他不喜愛上語文課，現(xiàn)在不知怎么的，特殊喜愛上語文課了”。一個同學這樣喜愛語文課，看來是跟她對桂老師的喜愛遷移過來的，也就是移情，它是以良好的師生關(guān)系作保障，可見，并非每一孩子生來就對語文有愛好，當他們遇到像桂老師這樣關(guān)懷他們的老師時，良好的師生關(guān)系形成，使一些心情低落平淡的同學，愛好漸漸高漲起來，當老師教學語言和氣可親，循循善誘，溫柔感人，那就會贏得同學好感，贏得同學的信任，吸引同學不斷克服學習困難，堅持學下去，教學的目標任務(wù)就能順當?shù)赝瓿伞７粗偃缫粋€老師對待同學漠不關(guān)懷，只顧傳授學問，這樣同學得不到關(guān)注、關(guān)愛，久而久之，身心疲乏，學習愛好就會頓失，并有可能導致同學永久厭煩這門學科。古人說“愛屋及烏”“憎人及物”就說明白這個道理，

2、營造感人的教學氛圍以情育人。

現(xiàn)代教學理論認為，教學是教與學的協(xié)同活動，具有雙邊性，沒有同學的情感共鳴，即使老師的“獨角戲”再好，同學也沒有觸動。作為老師如何“抓”住同學上好課呢?桂老師為了上好一節(jié)公開課，1991年當時經(jīng)濟非常困難的狀況下，花400元買了一個袖珍錄音機，不管到哪里聽課，她都錄下，回家一句一句地登記課堂實錄，進行分析討論。她在家里反復(fù)試講，講了錄，錄了講，幾年下來共用垮了4臺錄音機。為了給課文配一段合適的曲子，她經(jīng)常跑遍三鎮(zhèn)，購買磁帶;為了范讀好一篇課文，她在家里反復(fù)朗讀。讀一遍，用錄音機錄下來，聽幾遍，再讀，再錄，再聽…

覺得差不多了，就讀給丈夫和女兒聽，請他們提看法