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文檔簡介
積極心理學(xué)的理念和應(yīng)用第1頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月積極心理學(xué)的理念和應(yīng)用積極心理學(xué)的基本概念愛因斯坦:“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育?!?/p>
第2頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月積極心理學(xué)的理念和應(yīng)用剩下的是什么?
該剩下的是什么?
第3頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月積極心理一種力量、一種精神、一種心態(tài)!積極心理學(xué)就是關(guān)注幸福與力量的學(xué)問。第4頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
一、積極的心態(tài)存在于天性里,
孕育在文化信仰中離苦得樂是人的天性。(一)自殺率較高的國家是哪些?第5頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月一、積極的心態(tài)存在于天性里,
孕育在文化信仰中
正確答案:丹麥、瑞典、澳大利亞這些高福利的國家。第6頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月一、積極心態(tài)存在于天性里,
孕育在文化信仰中問題思考:
“世界上哪些國家的自殺率比較高?”
原因何在?第7頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月一、積極心態(tài)存在于天性里,
孕育在文化信仰中觀看《漢武大帝》的父子對話:兒子:匈奴現(xiàn)在上哪去了?爸爸:消失了。兒子:漢武帝都?xì)⒘怂麄儐??爸爸:沒有!只是打跑了。兒子:那誰是他們的后代?爸爸:……這個……匈奴的消亡和猶太民族的存在的啟示?渣滓洞共產(chǎn)黨員的啟示?渣滓渣滓渣滓第8頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月一、積極心態(tài)存在于天性里,
孕育在文化信仰中文化在則人在,人在則民族在!有文化有信仰的人堅強(qiáng)!啟示:第9頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
(二)德育和智育都需要合力
兩個不是問題的大問題〈回答〉—家庭、學(xué)校、社會中的社會主要指什么?
—中國人信仰什么?一、積極心態(tài)存在于天性里,
孕育在文化信仰中第10頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教育的三大缺陷和挑戰(zhàn)
(一)文化信仰的缺失信仰學(xué)校、家庭、社會不一致背后的深層原因(近百年民族的迷失)第11頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教育的三大缺陷和挑戰(zhàn)20世紀(jì)的三次“自我迷失”?一是1912年的國民政府明令廢除讀經(jīng)——舊的都是錯的。二是文化大革命時期——信了一個神、忘了自己是人。三是改革開放的今天
——“富貴之地,必是真理之鄉(xiāng)”。第12頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教育的三大缺陷和挑戰(zhàn)
400年前西方有一名叫利瑪竇的傳道士,帶著對耶穌的無比敬仰,一遍又一遍地向人們宣講——“你們想讓別人怎樣對自己,就應(yīng)該怎樣地對待別人”。當(dāng)場聽到了“己所不欲,勿施于人”的聲音,才知道有一個名叫孔子的中國人早耶穌500多年,就提出了和耶穌同樣的名言。利瑪竇先生開始了對孔子的敬仰和對儒家思想一發(fā)而不可收的研究,他把《論語》翻成拉丁文并在西方傳播,被稱為“偉大文明的奠基者”。第13頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教育的三大缺陷和挑戰(zhàn)
(二)中華民族有教育多子女的經(jīng)驗,沒有教育獨生子女的經(jīng)驗
1、溺愛——自私——任性——脾氣大——挫折——心理疾病第14頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教育的三大缺陷和挑戰(zhàn)2、精神病專家的發(fā)現(xiàn)?
美國精神病專家路易塔塔利亞說:根據(jù)我擔(dān)任二十多年的精神醫(yī)生的臨床經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn):精神病患者的性格缺陷是“總以為自己是對的”.在治療和生活過程中性格發(fā)展的關(guān)鍵,簡單地說就是懷有改變自身的謙遜態(tài)度.第15頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教育的三大缺陷和挑戰(zhàn)精神病的啟示:
好教育形成好性格,好性格促進(jìn)積極心態(tài)培育使人智慧,智慧使人心理健康第16頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月二、教育的三大缺陷和挑戰(zhàn)
(三)中華民族有教育貧窮子女的經(jīng)驗,
而沒有教育富裕子女的經(jīng)驗第17頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、積極心態(tài)培育是一種理念、也是一個過程(一)理念
A、農(nóng)業(yè)文化、中醫(yī)的哲學(xué)思想、和諧文化是開展心理健康教育培育積極心態(tài)的基本指導(dǎo)思想。因時——成長有時節(jié)培育有佳期順勢——成長自有勢順勢培育易和諧——成長要環(huán)境培育須寬松整體——成長諸要素相輔才相成第18頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、積極心態(tài)培育是一個過程也是一種理念(一)理念
B關(guān)注問題背后的問題(心理學(xué)家的忠告)。
1、改善與學(xué)生的關(guān)系勝于研究方法策略
2、接納學(xué)生勝于改變學(xué)生的觀念。
3、研究動機(jī)勝于改變行為。第19頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、積極心態(tài)培育是一種理念、也是一個過程(二)過程
A、豐富多彩的活動是培育積極心態(tài)重要渠道。案例1:1979年6月,中國曾派一個訪問,去美國考究基礎(chǔ)教育.回國后,寫了一份四萬字的報告,在見聞錄部分,有四段文字第20頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
1、學(xué)生無論品德優(yōu)劣、能力高低,無不趾高氣揚、躊躇滿志,大有“因我之為而不同凡響”的意味。
2、小學(xué)一年級的學(xué)生,大字不識一斗,加減乘除還在掰手指頭,就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造,在他們手里,讓地球調(diào)個頭,好像都易如反掌似的。第21頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
3、重音、體、美而輕數(shù)、理、化。無論是公立還是私立學(xué)校,音、體、美活動無不如火如荼,而數(shù)理化則乏人問津。
4、課堂幾乎處于失控狀態(tài)。學(xué)生或擠眉弄眼,或談天說地,或蹺著一郎腿,更有甚者,如逛街一般,在教室里搖來晃去。第22頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
最后,在結(jié)論部分,是這么寫的:美國的初級教育已經(jīng)病入膏肓,可以這么預(yù)言,再用二十年的時間,中國的科技和文化必將趕上和超過這個所謂的超級大國。
在同一年,作為互訪,美國也派了一個考察團(tuán)來中國。他們在看了北京、上海、西安的幾所學(xué)校后,也寫了一份報告,在見聞錄部分,也有四段文字:第23頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
1、中國的小學(xué)生在上課時喜歡把手端在胸前,除非老師發(fā)問時,舉起右邊的一只,否則不輕易改變;幼兒園的學(xué)生則喜歡背在后面,室外活動時除外。
2、中國的學(xué)生喜歡早起,七點鐘之前,在中國的大街上見到的最多的是學(xué)生,并且他們喜歡邊走路邊用早點。第24頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
3、中國學(xué)生有一種作業(yè)叫“家庭作業(yè)”,據(jù)一位中國老師解釋,它的意思是學(xué)校作業(yè)在家庭的延續(xù)。
4、中國把考試分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生稱為學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的學(xué)生,他們在學(xué)期結(jié)束時,一般會得到一張證書,其他人則沒有。第25頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
在報告的結(jié)論部分,他們是這么寫的:中國的學(xué)生是世界上最勤奮的,在世界上也是起得最早、睡得最晚的;他們的學(xué)習(xí)成績和世界上任何一個國家的同年級學(xué)生比較,都是最好的。可以預(yù)測,再用二十年時間,中國在科技和文化方面,必將把美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。第26頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、積極心態(tài)培育是一種理念,也是一個過程
二十八年過去了,美國病入膏肓的教育制度共培養(yǎng)了43位諾貝爾獎獲得者和197位知識型的億萬富豪,而中國還沒有哪一所學(xué)校培養(yǎng)出一名這樣的人才。兩家的預(yù)言都錯了。第27頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、積極心態(tài)培育是一種理念,也是一個過程(一)過程
B、開口是培育積極心態(tài)有效式
表志宣情化淤{1、言2、“開口心開”黃金法則第28頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
“開口心開”黃金法則第29頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
日記演講辯論格言手抄報作文{3、提供語言表達(dá)的機(jī)會第30頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、積極心態(tài)培育是一個過程、也是一種理念(二)過程
C、勇敢面對挑戰(zhàn)是培育積極心態(tài)的關(guān)鍵勇敢、善良、智慧三者在積極心態(tài)培育上的關(guān)系?第31頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月九項陽光措施促進(jìn)健康班級1、命題日記2、班級日報3、一日一格言及格言評比活動4、課前五分鐘演講5、星級學(xué)生評比6、看人物傳記7、經(jīng)典誦讀8、凡人名言展示9、班歌演唱第32頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月六項陽光措施營造健康校園1、音樂代替鈴聲5、星級學(xué)生評比2、全員運動會4、凡人名言展示3、經(jīng)典誦讀6、才藝大展示第33頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月十項陽光措施促進(jìn)積極心理1、命題日記2、班級日報3、一日一格言及格言評比活動4、課前五分鐘演講5、星級學(xué)生評比6、看人物傳記7、演講比賽8、經(jīng)典誦讀9、凡人名言展示10、班歌演唱第34頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月28中學(xué)生語錄1、人生最有價值的是拼搏,而不僅限于生存。
——方京蘭2、生活總是以微笑向人招手,以磨難向人挑戰(zhàn)。
——于文茜3、把握每次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,才能創(chuàng)造出驚人的奇跡。
——薜禮4、今天的一點惰性都會成為以后前進(jìn)路上的絆腳石。
——馬曉雨5、沒有比知識更長的路,沒有比科學(xué)更高的峰。
——劉莉莎6、沒有耕耘哪來收獲,沒有汗水哪來甘甜。
——李宏燕第35頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月28中學(xué)生語錄7、智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更燦爛奪目。
——隋漢8、沒有信心的人就象沒有翅膀的鳥,永遠(yuǎn)也飛不起來。
——崔玉姣9、懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體。
——張夢楠10、讓心與心的對話,聯(lián)系起心與心之間的彩虹。
——李靜婷11、只有會抓緊每一分每一秒的人,才會創(chuàng)造奇跡。
——王兵12、生生不息,源于希望,孜孜不倦,源于探索。
——趙韞第36頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月28中學(xué)生語錄13、如果每天提問一個問題,一年后將是一筆財富。
——劉超14、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。
——閆林15、人總是在曲折中前進(jìn),在前進(jìn)中不斷完善自我。
——田靜16、成功是辛勤與汗水的積累,成績是對汗水的回報。
——王寒17、拼一拼就能行,爭一爭就能贏。
——閆巖18、成功就是每天進(jìn)步一點點。
——王凱第37頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月28中學(xué)生語錄19、最珍貴的財富是利用時間,最巨大的浪費是虛度流年。
——
初三22班鄒喬20、腳踏實地做事頂天立地做人。
——初三21班趙雅亭21、法律的魅力在于時刻展現(xiàn)著人性之美、平等之美、規(guī)則之美。
——初三16班劉權(quán)震22、你我多一份責(zé)任,校園多一份和諧。
——初三17班趙澤洋23、法律保障我們的權(quán)利,也制約著我們的行為。
——初三17班周萍24、法律就像一面鏡子,你怎么對它,它怎么對你。
——初三18班陳班捷第38頁,課件共42頁,創(chuàng)作于2023年2月28中學(xué)生語錄25、正直的種子,只有經(jīng)過法治與道德的澆灌,才會綻放品質(zhì)高尚的花朵。
——初三4班楊歡26、舉手之間,有善惡美丑;點滴之中,有是非榮辱。
——初二1
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