歡迎光臨指導(dǎo)生物的遺傳和變異優(yōu)秀猜一猜①②③最像我的人生物的遺傳和變異優(yōu)秀親子間或子代個(gè)體間的差異親子間的相似性遺傳變異生物的遺傳和變異優(yōu)秀第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀生物的遺傳和變異優(yōu)秀1、能舉例說出生物的性狀，親子代在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象，說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、通過實(shí)驗(yàn)資料分析，舉例說出生物的基因控制性狀。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。生物的遺傳和變異優(yōu)秀1、讀：熟讀教材P24~28，找找知識點(diǎn)并做記號。2、寫：完成《三峽學(xué)典》P10-11頁1-4題，記錄自己的疑問自主學(xué)習(xí)３、評價(jià)：小組內(nèi)交流答案、問題，組長評價(jià)完成學(xué)習(xí)情況，并填好評價(jià)表。生物的遺傳和變異優(yōu)秀生物體所有特征的總和。性狀：生物的遺傳和變異優(yōu)秀合作與交流2、你能說出人的其他性狀的不同的表現(xiàn)形式嗎？1、小組內(nèi)相互觀察同學(xué)性狀：

3、討論：僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道自己所有的性狀嗎？生物的遺傳和變異優(yōu)秀性狀：遺傳學(xué)上把生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

、生理特征、行為方式統(tǒng)稱為生物的性狀。味道、血型等求偶、左撇子等生物的遺傳和變異優(yōu)秀柑桔的顏色人的血型鳥類的育雛形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生理特征行為方式連一連生物的遺傳和變異優(yōu)秀觀察并說出生物性狀的名稱及表現(xiàn)形式豌豆種子的外形番茄果實(shí)的顏色兔皮毛的顏色雞冠的形態(tài)說一說生物的遺傳和變異優(yōu)秀不同表現(xiàn)形式。相對性狀：同種生物的同一性狀生物的遺傳和變異優(yōu)秀下列性狀是相對性狀嗎？說出你的理由。①鯉魚個(gè)體大與鯽魚個(gè)體小②金魚體色透明和不透明③李的果實(shí)表面光滑與桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛判一判④人的卷發(fā)與黑發(fā)是否否否生物的遺傳和變異優(yōu)秀轉(zhuǎn)基因超級鼠的誕生資料分析生物的遺傳和變異優(yōu)秀從輸卵管中取出一個(gè)核尚未融合的受精卵吸管（固定細(xì)胞）顯微注射器♀♂注入輸卵管你能描述轉(zhuǎn)基因鼠的獲得的過程嗎？植入大鼠生長激素基因雌鼠雄鼠生物的遺傳和變異優(yōu)秀1、在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？性狀不同的原因是什么？2、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關(guān)系？3、由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？合作探究生物的遺傳和變異優(yōu)秀

1、在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？性狀不同的原因是什么？

2、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關(guān)系？

3、由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？小鼠個(gè)體的大小大鼠生長激素基因基因決定生物的性狀控制性狀的基因交流展示控制性狀的基因傳給了我們生物的遺傳和變異優(yōu)秀環(huán)境對性狀的影響：環(huán)境條件的不同可使性狀發(fā)生差異。生物的遺傳和變異優(yōu)秀遺傳與變異性狀（相對性狀）歸納整理基因控制生物的性狀生殖發(fā)育基因決定環(huán)境影響生物的遺傳和變異優(yōu)秀當(dāng)堂演練1、下列性狀中，不屬于相對性狀的是A、人頭發(fā)的黑色與黃色B、人的身高和體重C、免的白毛和黑毛D、西瓜瓤的紅色和黃色2、“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話說明自然界中普遍存在A、遺傳現(xiàn)象B、生殖現(xiàn)象C、進(jìn)化現(xiàn)象D、變異現(xiàn)象3、通過轉(zhuǎn)基因超級鼠的實(shí)驗(yàn)說明，決定生物性狀的是

A、基因B、蛋白質(zhì)C、脂類D、糖類4、下列關(guān)于基因和性狀表現(xiàn)的敘述中錯(cuò)誤的是A、性狀表現(xiàn)相同，基因不一定相同B、基因相同，性狀表現(xiàn)一般相同C、在相同的環(huán)境中，基因相同，性狀表現(xiàn)一定相同D、在相同的環(huán)境中，性狀表現(xiàn)相同，基因一定相同BAAD生物的遺傳和變異優(yōu)秀知識拓展熒光魚左為熒光豬,右為正常豬轉(zhuǎn)基因生物-----