六年級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字(合集22篇)六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第1篇

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正津津有味地吃巧克力,一不當(dāng)心巧克力掉到了我那件美麗的衣服上.哎,這件衣服是媽媽剛給我買(mǎi)的呀.我很難過(guò).于是,我趕忙叫媽媽幫我洗,哪知媽媽卻讓我自己洗,我只好硬著頭皮“上場(chǎng)”表演了.

我先把衣服放在石板上,然后找來(lái)刷子、肥皂,預(yù)備學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。我先把衣服浸在水里泡了一會(huì)兒,再抹了點(diǎn)肥皂,然后用刷子用勁的刷,可是我怎么也刷不掉巧克力染的臟地方.心里煩極了,而且越煩越覺(jué)得難洗,累得我直流汗.我生氣了,于是,便非常用力的刷,刷呀刷呀,結(jié)果衣服被我折騰的“發(fā)火了”,“飛速的串到地上”,我也不管.這是,媽媽走了出來(lái),勸慰我說(shuō):“你別焦急,洗衣服時(shí)不要太重洗,把衣服洗壞了更糟糕!”在媽媽的指導(dǎo)下,我又一次洗了衣服.最終我最終把衣服洗好了.

看來(lái),洗衣服也有一些竅門(mén)啊!

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第2篇

秋天，是金色的，是芳香的，是成熟的，是農(nóng)夫豐收的季節(jié)，是農(nóng)作物歡快的季節(jié)。

秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕快的腳步，靜靜地來(lái)到了人間。

立刻，果園里碩果累累，秋意濃濃，農(nóng)作物都在歡快地唱歌。海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖你點(diǎn)頭微笑，紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起不敢見(jiàn)人的胖娃娃，撥開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧，金黃色的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰，火龍果見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，可興奮了，把自己笑得甜甜的……

田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。稻子知道秋姑娘已來(lái)到田野，特殊禮貌地彎著腰，迎接那久別的好伴侶——秋姑娘；高粱一直是怕見(jiàn)生人，這不，見(jiàn)了秋姑娘，不好意思地漲紅了臉；大豆或許是興奮了，竟笑破了肚皮；玉米見(jiàn)了秋姑娘，還特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑，露出滿(mǎn)口白牙……

最終，秋姑娘來(lái)到公園，打開(kāi)她的化妝盒，為花兒涂上胭脂粉。一串紅吐出一串串鮮紅的火苗；雞冠花更紅更艷了；菊花正迎著絢爛的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著，黃的，白的，紫的，在微風(fēng)中亭亭玉立，嫵媚多姿，五彩繽紛。

秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，干凈得似乎剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。

秋天的雨輕，輕得像紗，像霧，像羽毛；秋天的雨疾，疾得像風(fēng)，像雪，像閃電；秋天的雨涼，涼得像冰，像霜，像雪花。

秋天真是一個(gè)漂亮的季節(jié)，它讓我們感受到屬于秋獨(dú)特的美。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第3篇

我的爸爸是個(gè)足球迷，對(duì)足球喜愛(ài)得如癡如狂。業(yè)余時(shí)間他一有空就看球，時(shí)常和伙伴一起踢球，花重金學(xué)足球，他的球鞋擠滿(mǎn)了柜子，都快比媽媽的高跟鞋還要多了

爸爸常常半夜起來(lái)看足球競(jìng)賽。有一次，我睡得正香，門(mén)突然被風(fēng)吹開(kāi)了，我下床關(guān)門(mén)，正好看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴里始終念叨念叨，半天才觀察我，說(shuō)：“你不懂，競(jìng)賽就要看直播才有意思嘛?！蔽铱纯寸姳恚挚纯此歉袆?dòng)的臉，一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒懊喪，我坐下來(lái)和他一起看，爸爸則把整場(chǎng)競(jìng)賽講給我聽(tīng)，雖然我只聽(tīng)懂了幾句，但看到他那毫無(wú)睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛(ài)看球了！”

我爸不僅愛(ài)看球，還喜愛(ài)踢球，無(wú)論寒冷還是酷暑，他都堅(jiān)持練球。爸爸的伴侶也常常約他出去競(jìng)賽，雖然他的技術(shù)不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正預(yù)備要去赴足球之約，媽媽說(shuō)：“今日天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，別去了?！笨砂职植灰詾槿?，開(kāi)車(chē)去了體育場(chǎng)。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可遲遲不見(jiàn)他回來(lái)。最終，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來(lái)了，他聲稱(chēng)自己又練了一會(huì)兒才回來(lái)的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣，但常常練習(xí)，他在他的伴侶中可以說(shuō)是“國(guó)腳”了。

后來(lái)問(wèn)起爸爸，他為什么喜愛(ài)足球，媽媽說(shuō)：“他年少時(shí)就喜愛(ài)足球，但因?qū)W業(yè)不得不臨時(shí)放棄，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢(mèng)嘍！”“是啊！要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說(shuō)。笑完后我也深深有感悟，每個(gè)人都有幻想，只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢(mèng)，他也給我做了一個(gè)榜樣，有幻想就應(yīng)當(dāng)努力追。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第4篇

她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。

她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱忱似火。

我跟她熟悉是在五班級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級(jí)里。

有一次，班級(jí)上品社課，正值我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)覺(jué)品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“感謝你了”。她說(shuō)的每一句話(huà)都暖和著我的心，我著急的心情也慢慢安靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批判我們，還表?yè)P(yáng)了我們。

從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好伴侶，像是粘了強(qiáng)力膠似的，在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上，我們兩個(gè)相互關(guān)心對(duì)方，這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。

伴侶，是相逢一笑的滿(mǎn)意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(zhǎng)談的閑適，是奔波勞碌的充實(shí)，是從未遺忘的牽掛，是忍不住想撥的號(hào)碼，更是內(nèi)心最深的依戀。

她就是我最好的伴侶！

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第5篇

我家門(mén)前的桂花樹(shù)開(kāi)花了，正所謂“金秋丹桂，十里飄香?！蔽覌寢屆翡J的鼻子和光明的眼睛早已察覺(jué)到桂花的旺盛開(kāi)放。

一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)媽媽問(wèn)我：“你留意到我們樓前的桂花開(kāi)了嗎？”我驚異地回答：“什么？桂花開(kāi)了？”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上缺少的不是美，而是擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)美的眼睛，我想，你應(yīng)當(dāng)去看看那些漂亮的桂花?！?/p>

媽媽的話(huà)讓我感受良多，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀賞起那兩棵生氣勃勃的桂花樹(shù)，我仿佛看到了花的海洋，哇！袖珍型的金黃小花真是成千盈百，無(wú)處不在。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝葉間、半空中、草地上、泥土里都有可愛(ài)的桂花在翩翩起舞，真是讓人心馳神往、魂?duì)繅?mèng)縈。更讓人沉醉的是桂花那沁人心脾的香味，桂花香不是濃香，而是一種芳香，甜甜的、淡淡的，它是那樣的輕描淡寫(xiě)，那樣的詩(shī)情畫(huà)意，那樣的舒緩綿長(zhǎng)……真是花中名副其實(shí)、不折不扣的“小清爽”。

又有一天，我觀察了一個(gè)路人收集了很多桂花帶回家去，我知道桂花渾身是寶，可以做花蜜、泡茶、包團(tuán)子、做桂花糕……又過(guò)了七八天，一天傍晚我做完作業(yè)，興致勃勃地跑出去看桂花樹(shù)，然而令人大吃一驚的是，那滿(mǎn)樹(shù)金黃色的小花已變成了咖啡色墜落在地上，見(jiàn)到這悲愴的一幕，我的世界仿佛變得死氣沉沉，一陣悲憫過(guò)后，泰戈?duì)柕脑?shī)句在我耳邊響起，這仿佛也是桂花自己在訴說(shuō)：“我信任自己，死時(shí)猶如靜美的秋日落葉，不盛不亂，姿勢(shì)如煙。即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然，玄之又玄?！?/p>

古人云“物以稀為貴”，我想，桂花的寶貴不僅在于它斗艷的漂亮和撲鼻的香氣，更在于它“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神！

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第6篇

一雙晶瑩透亮的大眼睛，一張櫻桃嘴，高高的鼻梁。她就是我的好伴侶——康妙。

我在外婆家和她玩嬉戲的時(shí)候，由于她比我大一些，所以她到處都讓著我。有一次，我們和幾個(gè)同村的伴侶一起玩斗小球，由于他們技術(shù)比我好，我每次都輸，康妙看我沒(méi)了，又借給我十幾個(gè)，無(wú)論她給我多少個(gè)，由于我技術(shù)不佳，都輸了。我漸漸地變得氣餒了。她看我由于輸而氣餒，就勸慰我說(shuō)：“由于這些東西而氣餒，多不值得啊！你不會(huì)，我可以教你啊！”

她告知我：玩小球的技巧在于眼睛和手，第一個(gè)眼睛要看準(zhǔn)，這樣才能知道別人的小球詳細(xì)在那個(gè)位置；其次個(gè)手要拿穩(wěn)，手假如抖起來(lái)了，那小球不就也跟你的手一起抖了嗎？手一抖，小球滾的位置也就說(shuō)不準(zhǔn)了。

我經(jīng)過(guò)她教給我的方法練了幾遍，前幾次由于才學(xué)，還是沒(méi)有學(xué)到她說(shuō)的眼準(zhǔn)手穩(wěn)。經(jīng)過(guò)她又一次的調(diào)解，我最終把她說(shuō)的眼準(zhǔn)手穩(wěn)給學(xué)上了。那幾個(gè)同村的伴侶就不行能在從我這里再拿走一個(gè)小球了。

她不僅到處讓著我，她只要一有東西就和我一起共享。上次，她有一袋口香糖，就給了我兩個(gè)。去超市買(mǎi)東西還給我買(mǎi)了許多。我非常感謝她。

她比我還能干，在家里洗碗、洗衣服、做飯樣樣都能做。她做什么都比我好一些，我在這些要多多跟她學(xué)習(xí)。

可是現(xiàn)在我和爸爸、媽媽一起到了濱海去讀書(shū)，只能在放假的時(shí)候見(jiàn)到她。她現(xiàn)在在上六班級(jí)，聽(tīng)說(shuō)她今年的成果很好呢！

你真是我的好伴侶——康妙。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第7篇

陳升是我學(xué)校六年的好伴侶。他的家庭很好，但他從不炫耀。他媽媽把他養(yǎng)得很壯。他老板肯定稱(chēng)得上“彪悍”，體重一百一十多斤。但驚奇的是，他是老虎，我成了一對(duì)好伴侶。

雖然他很強(qiáng)壯，但他不是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的簡(jiǎn)潔家伙。他的成果一點(diǎn)也不差。他博覽群書(shū)，學(xué)問(wèn)淵博。他既懂新聞?dòng)侄畾v史。他還是個(gè)“小音樂(lè)家”，鋼琴?gòu)椀煤芎谩：軜s幸有一個(gè)全面進(jìn)展的好伴侶。他始終坐在我的后排，我們放學(xué)回家也是這樣。放學(xué)后，我們每天一起回家。時(shí)間久了，我們成了形影不離的伴侶。初三的時(shí)候，突然得了闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人躺在病床上，想著同學(xué)和老師，盼望早點(diǎn)上學(xué)。這時(shí)，陳勝打我媽手機(jī)找我。他關(guān)切地問(wèn):“你在醫(yī)院還好嗎？早上你沒(méi)來(lái)上課，我抓緊問(wèn)老師，然后聽(tīng)說(shuō)你得了闌尾炎?！彼D了頓，然后說(shuō):“你可以養(yǎng)病了，我告知你我的日常作業(yè)?！蔽冶贿@個(gè)感動(dòng)了。沒(méi)想到有個(gè)好伴侶主動(dòng)關(guān)懷關(guān)心我。心里有一種無(wú)盡的感謝。連續(xù)好幾天，陳勝每天都主動(dòng)打電話(huà)告知我作業(yè)，直到出院那天。出院后，我需要在家休息一段時(shí)間。陳勝每天晚上都來(lái)我家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課，指導(dǎo)我完成作業(yè)。一個(gè)星期后，他不覺(jué)得無(wú)聊了。

每當(dāng)我看著他急躁的給我補(bǔ)課，我就始終悄悄的說(shuō)“感謝你，我的好伴侶”。多虧了他的關(guān)心，那學(xué)期我缺課好幾個(gè)星期，但期末考試還是考得不錯(cuò)?，F(xiàn)在我們即將學(xué)校畢業(yè)，我們爭(zhēng)論上中學(xué)的時(shí)候去同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，連續(xù)做好伴侶，這樣我們的友情就可以天長(zhǎng)地久。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第8篇

春天是春暖花開(kāi)的季節(jié)，夏天是五彩繽紛的季節(jié)，冬天是白雪皚皚的季節(jié)，但我且更喜愛(ài)金色的秋天。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天當(dāng)然可愛(ài)，碩果累累的秋天卻帶著豐收的喜悅；枝葉繁茂的夏天雖然迷人，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更加爽氣宜人；白雪皚皚的冬天盡管漂亮，瓜果飄香的金秋卻更富有絢爛絢麗的顏色。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉飄落，近看像一個(gè)個(gè)仙女來(lái)到人間，遠(yuǎn)看飛落的葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛累了，落在我的頭上、腳上、肩上休息，無(wú)意間把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋季。

迷人的金秋十月，到處都有秋姑娘的腳印?????，楓葉紅了，橘子熟了，果園里一個(gè)個(gè)葡萄寶寶在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝由于太胖把衣服都撐破了，露出了白白的肚皮；連長(zhǎng)滿(mǎn)麻子的梨小姐也來(lái)歡迎秋姑娘了……真好玩??！

來(lái)到農(nóng)田里，這兒又是一番景象，瞧！玉米可興奮了，它特意換了一件綠衣服，咧著嘴笑了，露出了滿(mǎn)口的黃金牙；大豆或許太興奮，把肚皮也笑破了，掉出了幾個(gè)豆寶寶；稻子卻很有禮貌彎著腰來(lái)迎接它很久沒(méi)見(jiàn)的“老伴侶”——秋姑娘；高梁一一直就很害羞，可不是嗎，見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢！西紅柿為了自己更美麗，把口紅涂在了臉上，引來(lái)了一陣陣笑聲?？磥?lái)這里比果園還好玩呢！

秋天真美，秋天比春天更加生氣勃勃，秋天比夏天更加五彩繽紛，秋天比冬天更加多姿多彩，我愛(ài)秋天。

秋姐姐，你慢點(diǎn)走，冬爺爺，你慢點(diǎn)來(lái)呀！

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第9篇

蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鸚粟，黃蠟紙裹紅瓠房。玉刻冰壺含露濕，斕斑似帶湘娥泣。蕭娘初嫁嗜甘醉，嚼破水精千萬(wàn)粒。好一首膾炙人口的石榴歌，抬頭一看，詩(shī)中的石榴樹(shù)近在眼前：枝干向四周八方伸展開(kāi)來(lái)，或許它總想變得粗大牢固吧，可它總是顯得那么小巧玲瓏。黑色的枝干上，長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，柔韌厚實(shí)，青翠欲滴?？芍^是”有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清爽而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。”

記得夏季，那綠葉叢中，總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花，卻那么引人注目，一瓣瓣是那么分明，單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴。而現(xiàn)在，代替他們的便是那一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴。秋風(fēng)吹過(guò)，他們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花，臉紅撲撲的，多么像一群天真的孩子啊！石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋(píng)果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分，據(jù)有關(guān)試驗(yàn)表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物削減，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥，對(duì)痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有堿性物質(zhì)，有驅(qū)蟲(chóng)功效；石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。

這么好的一份自然之禮，誰(shuí)不想嘗嘗？啪，熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，笑得咧開(kāi)了嘴。閃了一絲晶瑩之光。剝開(kāi)外皮，只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間，晶瑩透亮。呵，這莫非就是石榴閃光的才智？取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，立刻感到清爽無(wú)比。啊，好一份自然之禮——石榴！

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第10篇

真是一個(gè)登山的好天氣！踏著眼前這條臺(tái)階小徑，走上查找秋天的道路！

在今日的最終一節(jié)課，老師組織我們登山。同學(xué)與我的心情久久不能安靜，學(xué)習(xí)的苦惱也一掃而光，我們一個(gè)個(gè)登上臺(tái)階，心里只想著爬上山峰會(huì)觀察怎么樣的景色？正是這種想法，使我們忽視了秋天的腳印?????。

半路上，我才醒悟，我可不是來(lái)玩的，秋天離我們盡在咫尺，可我卻忽視了她，現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及！我停止了奔跑的腳步，瞧！那山景！小徑旁的樹(shù)紛紛落葉，葉子都枯黃了，風(fēng)兒一吹，“枯葉蝶”悠悠地落下，落葉鋪成一塊金色的地毯，這美景怎使我不著迷！

秋天具有的不僅僅是枯黃的凄美，還象征著火紅的青春。一般的植物都在這個(gè)時(shí)候枯萎，但它卻與眾不同，它在秋季大放光榮，它在秋季成為一道吸引人眼球的風(fēng)景線(xiàn)，它—楓樹(shù)偏偏在這個(gè)季節(jié)里，活出不一樣，活出不平凡，活出與眾不同。楓葉通紅的在枯葉中，特殊惹眼，誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”要知道既是暮年，但也要“老驥伏櫪，壯志千里”。楓樹(shù)不正在堅(jiān)韌對(duì)抗它的命運(yùn)，楓樹(shù)不正在吐露這一真理嗎？

秋天，你在我們的身旁守護(hù)著我們，你告知我們：不行以放棄目標(biāo)。你自己也不斷地奉獻(xiàn)，漂亮的秋景，肥碩的瓜果，成熟的小麥……。

秋天！感謝你帶給我們喜悅之情。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第11篇

孫卓然

生活中歡樂(lè)的事數(shù)不勝數(shù)，每一處地方都會(huì)有樂(lè)趣。

學(xué)校里有樂(lè)。下課后，我和同桌一人兩塊小磁鐵，一個(gè)放在桌面上，一個(gè)放在桌面下，滿(mǎn)分作文網(wǎng)我們倆在桌下操控著上面的小磁鐵，相互撞來(lái)撞去，撞得相當(dāng)激烈，手猛地一滑，就撞她個(gè)措手不及，你轉(zhuǎn)我閃，你閃我撞，我倆玩的不亦樂(lè)乎。我還發(fā)覺(jué)了另一種玩法，讓桌面下的磁鐵轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，桌面上的磁鐵也隨之轉(zhuǎn)了起來(lái)，跳起了“圈圈舞”，同桌一看，嘿，有意思，也讓他手里的磁鐵左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，跳起了舞，此時(shí)，課桌上就像是一個(gè)大舞臺(tái)，上面還有兩個(gè)小磁鐵在為我們跳舞呢，哈哈，真好玩。

解難題時(shí)樂(lè)。當(dāng)我遇到一道很難很難的題時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁用勁的想這道題的解法，當(dāng)想了半天最終找到了突破口，我眼前一亮啊，莫非是這樣做的？懷著期盼和興奮的心情，我寫(xiě)上了我摸索出來(lái)的式子和答案，再檢驗(yàn)一下，哇，竟然對(duì)了，這竟然是我自己摸索出來(lái)的，我快樂(lè)地一蹦三尺高，心里有無(wú)限的成就感和歡樂(lè)，真好！

書(shū)中也有樂(lè)?？匆槐咀约焊袗?ài)好的書(shū)是多么的歡樂(lè)，我被書(shū)中的情節(jié)深深吸引著，怎么也出不來(lái)。書(shū)中的人物環(huán)境仿佛就在我眼前，就像看一部電影一樣，看著看著，就不知道現(xiàn)在已經(jīng)有多晚了，即使合上書(shū)，書(shū)給我的歡樂(lè)也無(wú)法消散，看書(shū)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，輕松。

生活中還有很多很多歡樂(lè)的事，它們無(wú)處不在，讓我們一起來(lái)發(fā)覺(jué)它們吧！

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第12篇

關(guān)愛(ài)是一種很奇妙的東西，它如同一盞燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路，它又像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，它使我們?cè)诮^境中看到盼望的光線(xiàn)，使我們?cè)诨倚闹姓业叫拍睢?/p>

記得我剛上學(xué)校那會(huì)兒，家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)的毛絨絨的，可愛(ài)極了我也非常的寵愛(ài)它，可是在一次不幸的事故中，它與世長(zhǎng)辭永久的離開(kāi)了我。

那是一個(gè)下雪的早晨，我和它一起去大街上漫步?????，媽媽本是讓我去我家四周的超市買(mǎi)東西，可我由于不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠(yuǎn)一點(diǎn)的超市買(mǎi)東西，可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車(chē)突然疾馳了過(guò)來(lái)，由于下雪的原因它似乎沒(méi)有觀察我，我愣神了，我看著那輛車(chē)離我越來(lái)越近，我可怕的腿都軟了，根本無(wú)法逃跑，就在那輛車(chē)立刻要遇到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車(chē)撞，而小白為了愛(ài)護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我立刻跑到了路中心，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用完全力輕輕的摸摸我的臉，似乎是在對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。

它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永久不會(huì)遺忘它，由于它曾經(jīng)勸慰過(guò)我，給過(guò)我暖和。

小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠(chéng)，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài)，不管是人還是動(dòng)物，世上到處布滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，全部的愛(ài)都是無(wú)私的，需要你去珍惜，珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第13篇

媽媽說(shuō)我小的時(shí)候是一個(gè)害怕、大方的孩子，我的一次經(jīng)受，徹底轉(zhuǎn)變了媽媽對(duì)我的看法。這次經(jīng)受就是我第一次當(dāng)節(jié)目主持人的經(jīng)受。

那是一年暑假，我參與了市青少年活動(dòng)中心“電子琴特長(zhǎng)班”的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們班要進(jìn)行一次匯報(bào)演出，老師指定我做主持人。老師只給了我節(jié)目單，主持詞要自己寫(xiě)，這不是難為我嗎?不過(guò)，我自有方法，我的好鄰居劉月穎姐姐可是我身邊的“聞名”主持人，主持過(guò)市里的慶“六一”晚會(huì)，我去找她幫忙……月穎姐姐真是熱忱，幫我寫(xiě)稿子，給我講主持的留意事項(xiàng)，比如站姿、動(dòng)作、語(yǔ)氣等。經(jīng)過(guò)三天的細(xì)心預(yù)備，匯報(bào)演出的日子到了。

看著在座的各位同學(xué)和他們的家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)還真是很緊急：“尊敬的老師、敬重的家長(zhǎng)、友愛(ài)的同學(xué)們，大家好!電子琴班匯報(bào)演消失在開(kāi)頭……請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏《瑪麗的小羊》，由我班最帥的帥哥黃威演唱……”臺(tái)下哄的一聲笑了起來(lái)。暈，我把演奏說(shuō)成演唱了，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可別在這兒丟人啦。當(dāng)我把求助的目光投向老師時(shí)，老師給了我一個(gè)特別自信的表情。我不想就這么下臺(tái)，就這么失敗，于是我趕忙訂正：“請(qǐng)帥哥黃威演奏?！毙β曂Ａ耍S威開(kāi)頭演奏。他是個(gè)“老手”，水平很高，博得了熱鬧的掌聲。

接下來(lái)，獨(dú)奏、小合奏、聯(lián)奏……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩!在奇妙的琴聲、熱鬧的掌聲和歡快的笑聲中，匯報(bào)演出結(jié)束了!老師和同學(xué)們都夸我是一個(gè)合格的小主持人。這次當(dāng)主持人的經(jīng)受，熬煉了我的膽識(shí)，更使我明白了“看事簡(jiǎn)單，做事難”和“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第14篇

提起忙，那這完全可以體現(xiàn)在我身上。除了上學(xué)期間，節(jié)假日在我這里，就是各種忙。

星期六，早上我起來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)老媽的督促聲，“琪琪！琪琪！你怎么還沒(méi)起來(lái)？趕快起來(lái)做早飯?！蹦憧?，媽媽又開(kāi)頭了她的獅吼功。我心想，“唉！趕快把這件事干完，就自由了?！?/p>

誰(shuí)知，我飯剛做完，老媽又招呼我去端飯，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的飯局，不用說(shuō)，確定又會(huì)讓我去洗碗，所以，我吃完飯自覺(jué)地收碗，洗碗。“唉！做孩子的，莫非都這么辛苦的嗎？”我在心中難受的想。

等我洗完碗，看看屋里的鬧鐘，七點(diǎn)三十，遭了，我上補(bǔ)習(xí)班快要遲到了，我慌張地整理了書(shū)包，三步并作兩步地跑下樓，去上補(bǔ)習(xí)班。等我下課，已經(jīng)是下午一點(diǎn)了?；氐郊覌寢尠扬堃呀?jīng)做好了，我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽接下來(lái)的一席話(huà)，讓我很苦惱！

老媽竟然讓我在家看妹妹！“噢！天吶！我怎么這么忙啊！”接著，又是和妹妹無(wú)聊的玩兒了一下午，妹妹剛睡著，我接到了打來(lái)的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)一陣熟識(shí)的聲音，“琪琪，你記得做一下晚飯啊，我立刻就回家了?！?/p>

我慢悠悠地走到廚房，開(kāi)頭做飯，眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著窗外，心想，“天都已經(jīng)這么黑了，確定又畫(huà)不成畫(huà)了?！背酝晖盹?，我回到房間貪欲的投入大床的懷抱，想象著自己在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

其次天早上，想起自己又要在家里勞碌了一天，不能做自己的事，便下定決心不再想畫(huà)畫(huà)的事。

誰(shuí)知，我剛走出房間，喊了一聲：“媽媽”，可無(wú)人答應(yīng)，于是我拍了一下腦袋，“哦！”遺忘了，媽媽昨天說(shuō)今日要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我最終擁有屬于自己的時(shí)間了?！蔽夷闷甬?huà)筆，開(kāi)頭在畫(huà)紙上盡情的畫(huà)呀，畫(huà)呀畫(huà)呀……

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第15篇

河源的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在唱歌；也沒(méi)有冬天那么漂亮?？墒?，它在我心中卻是最美的。

河源的秋天雖然沒(méi)有春天那么明麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)觀賞。

秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，似乎在大聲地告知大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，美麗吧！”

河源的秋天雖然不像冬天有雪白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服溫和多了。

河源的秋天也有許多獨(dú)特之處。

到了河源的秋天，植物似乎爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！

到了河源的秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

到了河源的秋天，它會(huì)讓農(nóng)夫伯伯特別的快樂(lè)，由于他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜愛(ài)吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。

河源的秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第16篇

春節(jié)前，媽媽帶回家兩只稀奇奇怪的家伙。說(shuō)它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會(huì)游泳，而它倆在水中卻能搖擺著松軟的身子，如魚(yú)兒般自由拘束地暢游；說(shuō)它們像娃娃魚(yú)吧，娃娃魚(yú)的頭上沒(méi)有角，而它倆的頭兩側(cè)卻各長(zhǎng)有一對(duì)角。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真地查找，最終在動(dòng)物百科全書(shū)里查出：它們?cè)瓉?lái)是馬來(lái)西亞六角鯢。于是，我給其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。

彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色外套，脖頸上戴著一條黑領(lǐng)帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎著一條紅領(lǐng)結(jié)，頗像一位穿著講究的紳士。可是，它們?yōu)槭裁唇辛泅F呢？帶著疑問(wèn)我認(rèn)真地觀看。原來(lái)，是由于它們頭上長(zhǎng)有六片像珊瑚一樣搖擺的小角而得名。六角鯢的六片角長(zhǎng)在腮兩旁，有規(guī)律地呼扇著，當(dāng)遇到危急時(shí)，它總是警惕地把六片角豎起來(lái)，似乎在警示敵人，又似乎在給自己壯膽。

說(shuō)起來(lái)，我家養(yǎng)的這兩只六角鯢膽子特別得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里，有意讓它們斗一斗?？墒?，結(jié)果卻讓人驚訝，一開(kāi)頭，金蛙有點(diǎn)可怕，像刺猬一樣把身子縮起來(lái)，彼斯特和彼克特也嚇得一動(dòng)不動(dòng)，可過(guò)了一會(huì)兒，金蛙竟主動(dòng)攻擊，嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽?？粗?，身材大金蛙數(shù)倍的六角鯢膽子這么小，我心里有些微微地絕望，

六角鯢吃東西時(shí)的樣子很可愛(ài)。它倆很挑食，在它們的“食物字典”里只有紅線(xiàn)蟲(chóng)。當(dāng)它們發(fā)覺(jué)紅線(xiàn)蟲(chóng)時(shí)，會(huì)先咬住一團(tuán)兒紅線(xiàn)蟲(chóng)，再不停地滾動(dòng)，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線(xiàn)蟲(chóng)咬下一些，它們才寧?kù)o地品嘗美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，似乎不舍得把美味佳肴整個(gè)吞下，總要耐下性子漸漸品嘗，細(xì)細(xì)回味。

我喜愛(ài)這兩只長(zhǎng)得有些奇怪又可愛(ài)的六角鯢。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第17篇

“伴侶啊伴侶，你可曾想起了我”這首從電腦傳來(lái)熟識(shí)的歌曲在我耳邊響起。這時(shí)，讓我想起了我的一位伴侶。

我的伴侶是一位班長(zhǎng)，叫李淑婷，是五班級(jí)剛上任的新班長(zhǎng)。

一次體育課，她和老班長(zhǎng)廖嘉文吵架了，最終兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時(shí)，說(shuō)：“李淑婷，大家都是好伴侶，何必弄得如下難過(guò)呢？她也曾經(jīng)幫過(guò)你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒(méi)有這么做，你體諒一下嘛，不要難過(guò)了。”其它同學(xué)也勸告道：“對(duì)呀，對(duì)呀，你要寬容一點(diǎn)，不要為小事而傷和氣嘛，去賠禮一下就好了。”李淑婷聽(tīng)了同學(xué)們的勸告，重新站起來(lái)，英勇地去向廖嘉文賠禮，廖嘉文見(jiàn)她一臉誠(chéng)意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會(huì)這么早就罷休的，她表面雖然一副誠(chéng)意的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我肯定會(huì)報(bào)仇的，到時(shí)我會(huì)讓你在我面前求饒，哼?！蔽乙?jiàn)此情形，對(duì)李淑婷說(shuō)：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，假如你報(bào)復(fù)廖嘉文的話(huà)，班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)被淘汰的?！崩钍珂靡宦?tīng)，愣了一下，然后打消了報(bào)復(fù)廖嘉文的念頭，我有意問(wèn)她：“你知道有什么資格才能做班長(zhǎng)的嗎？”李淑婷想了想，說(shuō)：“不知道?！蔽艺f(shuō)：“要助人為樂(lè)，舍己為人等等資格才行的。”李淑婷聽(tīng)了，下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習(xí)慣。

“伴侶啊伴侶，你可曾想起了我，假如你”這個(gè)故事告知我們要學(xué)會(huì)寬容，助人為樂(lè)的精神。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第18篇

老師，是人生道路上的一盞明燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚未干，”這句詩(shī)，形容我身邊費(fèi)盡心血的老師是再合適不過(guò)了。他們像黑夜里的星星，對(duì)我的一舉一動(dòng)，一絲關(guān)懷，都牢記在心。

記得有一次，我和伙伴們玩耍時(shí)，一不當(dāng)心，其中一個(gè)就受傷了。我們慌張失措，抓緊就去告知了老師，老師知道后就像父母一樣，非常關(guān)懷。

在教室，老師總是一次又一次關(guān)懷地問(wèn)我們有什么困難，對(duì)我們的生活，學(xué)習(xí)，都兩不誤，無(wú)微不至地照看我們。一會(huì)兒像自己的父母，一會(huì)兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生，一會(huì)兒又像學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者，費(fèi)盡心思地照看我們，讓我們學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

老師在我心里的印象，好像就是自己的養(yǎng)母，在我跌倒的時(shí)候，他會(huì)把我扶起，在我哭泣的時(shí)候，他會(huì)把我逗快樂(lè)，在我苦惱的時(shí)候，總是他替我分憂(yōu)。培根說(shuō)：“假如你把歡樂(lè)分給伴侶，你就得到了兩份歡樂(lè)，假如你把一份憂(yōu)愁傾訴給伴侶，你將還剩一半憂(yōu)愁?！边@句話(huà)現(xiàn)在把“伴侶”換成“老師”，不也是很通順的嗎？在每一件小小的事上，也是老師可以不讓我輕視這件事，仔細(xì)做好。但老師好像也是我的伴侶，有不會(huì)的難題，他會(huì)幫我解決，在我有困難的時(shí)候，他會(huì)盡力關(guān)心我，每天都重復(fù)把這種’愛(ài)‘播種在每一個(gè)人的心中！

老師，由于有你，我的童年很甜美，由于有你，在我的世界感覺(jué)很美，由于有你，讓我明白愛(ài)的真意。

“一日為師，終生為父”，發(fā)生在您身上的一切，會(huì)刻在我的心扉，直到，永久，永久，永久

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第19篇

愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，所以，我們要有一雙會(huì)發(fā)覺(jué)愛(ài)的“眼睛”，而我，正是需要這雙“眼睛”的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！蔽乙眠@雙獨(dú)特的“眼睛”去發(fā)覺(jué)他們對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)，正是像水流一樣，溫順而又綿綿不絕。記得我上三班級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)了，而外面正在下著大雨，我站在校門(mén)口遲遲不走，由于媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地等著媽媽……

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽最終消失在我的視線(xiàn)里，我三步并作兩步跑到媽媽面前，當(dāng)時(shí)媽媽只拿了一把傘，她把那唯一的傘給了我，并把她的外套也給我披上，而她卻只穿了一件襯衫，每走一步，我都把傘向媽媽那邊傾斜，媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”到家了，我身體熱乎乎的，媽媽的身體卻冰涼冰涼的，那一刻，我感到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，她把照看好我的任何細(xì)節(jié)都做到了，我心里非常感動(dòng)。

父愛(ài)，正是像大山一樣剛毅。人們都說(shuō)父親對(duì)孩子的愛(ài)是最難以表達(dá)出來(lái)的，但我卻認(rèn)為正好相反。我上四班級(jí)時(shí)的一件事，讓我感到了父愛(ài)的宏大……

那一次，我的數(shù)學(xué)成果竟然沒(méi)有上優(yōu)秀，由于是第一次沒(méi)上優(yōu)秀，我心里感到非常失落。我回到家，拿著試卷看來(lái)看去，這時(shí)，爸爸回家了，他看到我失落的樣子，一下子猜到了一切。爸爸拿著我的試卷，鼓舞我說(shuō)：“沒(méi)事，月考嘛，

題目確定會(huì)難一點(diǎn)?！彼畔率种械幕睿瑤臀抑v著錯(cuò)題，一講就是一個(gè)小時(shí)，嘴唇干燥，直至發(fā)出嘶啞的聲音。從那一刻起，我感受到了父親的良苦專(zhuān)心和對(duì)我深深的愛(ài)，“請(qǐng)您放心，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您這份‘微小’的愛(ài)！”我心里悄悄說(shuō)道。

這就是父母對(duì)我的愛(ài)，他們賜予我全部的愛(ài)，我也要以更多的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們。

六班級(jí)第五單元作文上冊(cè)600字第20篇

我有一個(gè)形影不離的好伴侶。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴?？偠灾@是一張惹人寵愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?告知你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

雨舒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一天早上，老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)一窩蜂似地奔出教室到操場(chǎng)做嬉戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好伴侶雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見(jiàn)雨舒身子緊靠著小余婷，湊過(guò)腦袋正用心致志地給小余婷講解考卷中的錯(cuò)題呢!她講解得那么仔細(xì)，一會(huì)兒在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒在考卷上指教導(dǎo)點(diǎn)，一會(huì)兒嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不?！易哌^(guò)去不耐煩地對(duì)雨舒說(shuō)：“別講了，我們?nèi)ネ姘?”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“你先去玩吧，我得關(guān)心小余婷幫這些題目弄懂!”說(shuō)完又低頭急躁地講解起來(lái)。我無(wú)可奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。

悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那每天氣特殊熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，我玩得滿(mǎn)頭大汗。再看看雨舒，她仍舊在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過(guò)，我知道她是為了關(guān)心小余婷而流汗的。正在這時(shí)候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒趕忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“待會(huì)兒下課我再連續(xù)幫你講解。你上課肯定要用心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力?！?/p>