大班數(shù)學(xué)小熊的玉米教案【含教學(xué)反思】_第1頁
大班數(shù)學(xué)小熊的玉米教案【含教學(xué)反思】_第2頁
大班數(shù)學(xué)小熊的玉米教案【含教學(xué)反思】_第3頁
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文檔簡介

大班數(shù)學(xué)小熊的玉米教案【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解玉米的特點(diǎn)和用途;通過對玉米的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力;能夠通過制作相關(guān)玉米手工,讓學(xué)生運(yùn)用想象力和動手能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.玉米的特點(diǎn)和用途(1)了解玉米的特點(diǎn)顏色:黃色、白色、綠色等;形狀:長條形或圓柱形;上面有棱和溝。(2)了解玉米的用途食用:玉米面、玉米糕、玉米餅等;種植:用于種植、生產(chǎn)食品、制藥、生產(chǎn)飼料等。2.玉米的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)(1)進(jìn)行玉米的分類將同種顏色的玉米分類,如黃色、白色、綠色等。讓學(xué)生通過分類,鍛煉他們分類和歸納的能力。(2)進(jìn)行玉米數(shù)量統(tǒng)計(jì)將不同顏色的玉米數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),比較不同顏色的玉米數(shù)量,了解玉米的分布情況,讓學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)思維能力。3.玉米手工制作讓學(xué)生制作玉米手工,如玉米書簽、玉米花等,鍛煉學(xué)生的想象力和動手能力。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師可以通過介紹玉米的特點(diǎn)和用途,讓學(xué)生對玉米感興趣,并激發(fā)學(xué)生的探究欲望。2.教學(xué)實(shí)踐(1)玉米分類老師出示不同顏色的玉米,讓學(xué)生進(jìn)行分類;讓學(xué)生理解分類的過程,鍛煉分類和歸納的能力。(2)玉米數(shù)量統(tǒng)計(jì)老師出示不同顏色的玉米,讓學(xué)生數(shù)出每種顏色的數(shù)量;讓學(xué)生進(jìn)行比較,了解玉米的分布;讓學(xué)生進(jìn)行簡單的加減法運(yùn)算,鍛煉他們的數(shù)學(xué)能力。(3)玉米手工制作讓學(xué)生按照老師提供的模板,制作玉米書簽、玉米花;讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,鍛煉想象力和動手能力。3.教學(xué)反思本次教學(xué)使用了主題教學(xué)法,以玉米為主題,通過分類、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)和手工制作等方式,讓學(xué)生體驗(yàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的樂趣。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在進(jìn)行加減法運(yùn)算時有困難,我隨即進(jìn)行了差異化教學(xué),針對這些學(xué)生逐一講解,讓他們理解了運(yùn)算的過程,最終都成功完成了任務(wù)。綜合來說,本次教學(xué)內(nèi)容生動有趣,形式多樣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中

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