青花瓷——教學(xué)設(shè)計大班上學(xué)期藝術(shù)課前學(xué)習(xí)活動設(shè)計家長和幼兒一起搜集有關(guān)中國特色的藝術(shù)形式的資料（如國畫、書法、京劇、武術(shù)、青花瓷等），請幼兒簡單介紹，并說一說自己最喜歡那一種?；顒訁^(qū)投放各種與青花瓷相關(guān)的圖片、繪制青花瓷的材料，供幼兒創(chuàng)作使用?；顒忧罢堄變簢L試使用棉簽繪畫，并總結(jié)出棉簽繪畫的方法和技巧。課堂教學(xué)活動設(shè)計一、活動目標(biāo)1.欣賞青花瓷，了解青花瓷的主要特征，知道青花瓷是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，感受其典雅高貴的美。2嘗試用多種花紋裝飾青花瓷，畫面有規(guī)律。二、活動準(zhǔn)備1.實(shí)物青花瓷器，白色瓷瓶若干，事先用一塊布把這些材料先蓋起來。2.課件，輕音樂《琵琶語》，音樂《青花瓷》。

3.棉簽若干，青藍(lán)色顏料，調(diào)色盤。4.濕巾，垃圾盤若干。三、活動重點(diǎn)、難點(diǎn)活動重點(diǎn)是了解、欣賞青花瓷，知道其主要特征，并能用簡單的花紋、圖案來裝飾青花瓷；難點(diǎn)是使用特殊的工具、材料（棉簽、瓷酒瓶、顏料）來進(jìn)行創(chuàng)作。四、活動過程1.談話導(dǎo)入:小朋友今天我們要欣賞好多美麗的寶物，想不想看一看？2.出示青花瓷實(shí)物，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、欣賞，然后提問。

提問：這是什么？這個瓶子是什么顏色的？這個瓶子是什么做的？上面都畫了什么圖案？圖案有什么規(guī)律？

小結(jié):這種瓷做的東西，只有白色和藍(lán)色（古人把藍(lán)色叫青色），而且他們覺的瓷器上的圖案像花兒一樣美，所以取名叫“青花瓷”。我們來欣賞很多的青花瓷吧！

3.播放課件，請幼兒欣賞各種各樣的青花瓷。

引導(dǎo)幼兒欣賞并說一說每一件青花瓷的形狀、圖案和作用。

小結(jié):這些精美的寶物上面有龍、鳥、花、山水、魚、人等等都是我們生活中常見的事物，在瓶頸、瓶底的地方都裝飾了很多有規(guī)律的小花紋。

重點(diǎn)解說《鬼谷下山罐》，這件寶貝上面的圖案，講述的是一個故事，鬼谷先生要下山去救他的徒弟，一只老虎和一只豹子來給他拉車，是不是很神奇??！這件青花瓷的價格可是非常貴哦！小朋友來猜猜他的價格吧？

《鬼谷下山罐》這件元代的青花2005年在英國倫敦拍賣了兩億三千萬，可以買在北京買好幾坐房子和好幾輛跑車！青花瓷是我們中國特有的，是中國的國瓷，而且在很久以前的唐代就出現(xiàn)了！這些青花瓷寶貝又美又值錢，小朋友們想不想自己也創(chuàng)作一件呢？五、介紹創(chuàng)作的工具和創(chuàng)作方法1、揭開蓋布，介紹創(chuàng)作材料：白瓷瓶、棉簽、青色顏料。2、教師介紹使用方法：以前我們把畫畫在紙上，今天我們把畫畫在白瓷瓶上。注意瓶口的地方不要畫，一手拿著瓶口一手拿著棉簽，從上到下，畫完一邊再畫另一邊。請小朋友挑選你自己喜歡的瓶子來創(chuàng)作吧！按小組分發(fā)工具材料。六、指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作，播放背景音樂。提醒幼兒注意衛(wèi)生，不亂涂亂畫，把不用的棉簽放到垃圾盤里。七、組織幼兒作品展示，播放背景音樂《青花瓷》。課后延伸活動設(shè)計在活動區(qū)使用各種材料，如紙筒、蛋糕盤、顏料、彩筆等繼續(xù)創(chuàng)作青花瓷作品。布置青花瓷展覽拍賣會，請其他班的小朋友來參觀、欣賞、拍賣。田萍萍蘭陵縣實(shí)驗(yàn)幼兒園青花瓷——學(xué)情分析幼兒已在《我是中國人》這一主題中通過一系列的活動感受、體驗(yàn)到了作為中國人的自豪感和中國特色的傳統(tǒng)文化，對于青花瓷也有初步的印象。我班幼兒在平時以創(chuàng)意畫為主，最常用的繪畫工具是彩筆和畫紙，繪畫作品豐富而有情節(jié)，在想象力和創(chuàng)造力上都有很大的提高。大班幼兒非常喜歡探索用多種工具材料和特殊的表現(xiàn)手法創(chuàng)作作品，表達(dá)自己的感受和想象。本次藝術(shù)活動采用較特殊的材料、工具（棉簽、白色瓷酒瓶、藍(lán)色顏料）來完成青花瓷作品，對幼兒來說有一定的難度。我們在活動前，往區(qū)角里投放了各種與青花瓷相關(guān)的圖片、繪制青花瓷的材料，供幼兒創(chuàng)作使用。請幼兒嘗試使用棉簽繪畫，并總結(jié)出棉簽繪畫的方法和技巧。青花瓷——教材分析青花瓷是中國藝術(shù)的瑰寶，是中國特有的藝術(shù)形式，通過本活動的學(xué)習(xí)，讓幼兒體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感。本活動中，我收集了一些實(shí)物“青花瓷”，讓幼兒聽過看、聽、摸，來認(rèn)知青花瓷的特征，通過課件來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種種類、不同用途的青花瓷，欣賞青花瓷作品上豐富的花紋和圖案，感受青花瓷的特殊的美。讓幼兒用多種工具材料和特殊的表現(xiàn)手法創(chuàng)作作品，表達(dá)自己的感受和想象。本活動的目標(biāo)是：欣賞青花瓷，了解青花瓷的主要特征，知道青花瓷是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，感受其典雅高貴的美；嘗試用多種花紋裝飾青花瓷，畫面有規(guī)律?；顒又攸c(diǎn)是：了解、欣賞青花瓷，知道其主要特征，并能用簡單的花紋、圖案來裝飾青花瓷；難點(diǎn)是使用特殊的工具、材料（棉簽、瓷酒瓶、顏料）來進(jìn)行創(chuàng)作。青花瓷——課后反思《青花瓷》這一活動幼兒特別喜歡，尤其喜歡活動中運(yùn)用特殊材料來進(jìn)行創(chuàng)造，幼兒能順利地完成教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造有自己特色的作品，并延伸到用更多的材料來創(chuàng)作，體驗(yàn)“青花瓷”這一傳統(tǒng)藝術(shù)的特點(diǎn)和魅力。愿意分享交流自己的作品，能用