2022暑假托管服務工作方案

按照有關通知要求，我校開展暑假托管服務，學生和家

長自愿報名參加，滿足學生成長和家長托管需求，扎實推進

“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的

教育。

一、服務范圍

托管服務面向小學1-6年級學生，重點是平時家中無人

照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，加

強對孤兒、農村留守兒童等學生關愛。

二、服務內容

托管服務為學生提供學習活動場所，開放教室、圖書室、

活動室、運動場館等設施，學生可以做家庭作業(yè)、課外閱讀、

益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。不得組織學科培訓、集

體授課補課及學業(yè)測試。

三、服務時間

原則上暑假托管時間從7月1日至8月26日，雙休日

和節(jié)假日不組織實施。鼓勵學校提供午餐午休服務，最大限

度為家長和學生提供便利。

四、參與方式

學生和家長自愿報名參加。各縣市區(qū)本著公益、自愿的

原則組織暑假托管服務，每個鎮(zhèn)街至少確定1所學校，城區(qū)

及學生家長需求較多的區(qū)域，可根據(jù)實際情況增加學校數(shù)量,

學生以就近的原則參加暑假托管服務。

五、管理模式

開展托管服務的學校做好學生安全工作，認真落實疫情

防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查

和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施。學校管理人

員、教師參與暑假托管服務按照課時數(shù)計入工作量，在師德

考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。加強經費支持保障，開展

托管服務的學校，由財政部門核撥課后延時服務經費，主要

用于暑假托管服務參與人員的補助。

六、暑假托管服務工作底線清單

1.學生和家長自愿報名和參加，嚴禁以任何方式強制或

變相強制學生統(tǒng)參加。

2.嚴格落實《XX省普通中小學辦學基本規(guī)范》精神和要

求，嚴禁學校組織或變相組織集體補課、講授新課、學業(yè)測

試等。

3.嚴禁有不良記錄的社會機構、場所、人員等進入校園

和參與托管服務。

4.對服務項目要嚴格把關，嚴禁與校外培訓機構或第三

方聯(lián)合牟利，不得強迫學生、家長訂購書籍報刊、教輔資料

或其它商品。

5.學校實行校領導及中層干部值班制度，落實疫情防控

要求，嚴格人員進入校園條件，防止發(fā)生校園安全事故。

6.嚴格收費公開公示，合理收費項目要向家長公開明細

（如午餐等），嚴禁巧立名目向學生亂收費。

7.堅持?？顚Ｓ?，嚴禁將托管服務經費用于與托管服務

無關的支出。

8.不得以各種理由拒絕或推諉學生和家長的正當需求。

學校暑期托管服務工作實施方案

為加快探索解決小學生暑期看護難問題，積極營造全社

會協(xié)同育人良好氛圍，根據(jù)上級教育主管部門有關通知精神,

我校決定開展小學生暑期托管服務試點工作，結合立足我校

實際，現(xiàn)制定如下方案：

一、指導思想

滿足廣大家長需求、解決學生暑期“看護難”問題，引

導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家

長負擔、解決群眾急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生

全面健康成長。

二、工作原則

（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部

門暑期托管服務經費保障機制和相關標準，參照暑期服務相

關政策，實行服務性收費或代收費，并向社會公示、做好宣

傳工作，學校不得違規(guī)收費。

（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明

確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安

全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠疫情防控工作，消除托管場地安全

隱患，確保師生人身安全。

（三）堅持學生自愿參加原則。暑期托管服務主要面向

確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不強

制要求學生參加。

（四）堅持教師志愿參與原則。學校積極引導和鼓勵教

師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂

范。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現(xiàn)

作為評優(yōu)評先的重要參考。

（五）堅持合理安排服務內容。托管服務應以看護為主,

確保學生能夠得到充分休息。學校開放教室、圖書館、運動

場等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些

集體游戲活動、文體活動、閱讀指導，不組織集體補課、講

授新課。

三、托管對象

一至六年級在籍學生均可以報名參加。

四、托管時間

申請時間：7月25日至7月26日

服務時間：8月1日至8月15日

特別說明

1.托管時間：上午8：30-H：30,下午14：30T7：30,家長

須在規(guī)定時間到校接送孩子。

2.雙休日和節(jié)假日不組織實施。

3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據(jù)實際情況予

以調整。

五、托管模式及內容

（一）按照家長自愿申請的原則，根據(jù)實際人數(shù)組班，

人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學校安排教職

工負責集中看護。

（二）集中自主閱讀、做暑假作業(yè)、文體活動，學校不

組織學科培訓、集中授課補課及學業(yè)測試。

六、服務場所

托管具體地點為教室、圖書閱覽室、操場、社團活動場

所。

七、服務申請

如果您家庭確實需要學校托管服務，請聯(lián)系班主任報名,

說明原因，留下聯(lián)系方式。經學校審核同意的學生，于7月

25日上午8點，由家長帶領到校簽訂托管服務協(xié)議、安全責

任書后入校托管。

八、托管服務實施流程

1.《關于開展暑假托管服務致家長的一封信》

2.網(wǎng)絡問卷調查教師、學生、家長需求，家長學生提出

書面申請，班級、學校逐級審核。

3.制定學校暑假托管服務實施方案。

4.成立領導小組和托管服務領導小組小組，制定具體托

管事宜。

5.聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服

務安全責任和服務質量責任書。

6.開展托管服務。

7.完成假期托管服務工作總結。

我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、

統(tǒng)籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意

見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、

安全措施等，并告知學生、家長。同時，學校還將認真落實

疫情防控各項要求，做好學生安全工作。

學校2022暑期托管服務工作實施方案

為加快探索解決學生暑期看護難問題，積極營造全社會

協(xié)同育人良好氛圍，根據(jù)上級教育主管部門有關通知精神,

我校決定開展小學生暑期托管服務試點工作，結合立足我校

實際，現(xiàn)制定如下方案：

一、指導思想

滿足廣大家長需求、解決學生暑期“看護難”問題，引

導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家

長負擔、解決群眾急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生

全面健康成長。

二、工作原則

（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部

門暑期托管服務經費保障機制和相關標準，參照暑期服務相

關政策，實行服務性收費或代收費，并向社會公示、做好宣

傳工作，學校不得違規(guī)收費。

（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明

確參與托管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安

全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠疫情防控工作，消除托管場地安全

隱患，確保師生人身安全。

（三）堅持學生自愿參加原則。暑期托管服務主要面向

確有需求的家庭和學生，并由家長學生自愿選擇參加，不強

制要求學生參加。

（四）堅持教師志愿參與原則。學校積極引導和鼓勵教

師志愿參與學生暑期托管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂

范。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現(xiàn)

作為評優(yōu)評先的重要參考。

（五）堅持合理安排服務內容。托管服務應以看護為主,

確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運

動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供

一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣

拓展、作業(yè)輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。

（六）積極拓寬資源渠道。學校在托管服務中，要充分

利用當?shù)亟逃?、博物館、文化館、科技館、青少年活動

中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志愿者、社會專業(yè)

人士等參與學校托管服務。

三、托管對象

小學一至六年級在籍學生均可以報名參加。

四、托管時間

根據(jù)上級文件精神，原則上盡量為家長和學生提供方便

的服務，學校確定本次暑托班共兩期，每期X個工作日（不

含雙休日）。

（一）第一期：申請時間：7月X日至7月X日

服務時間：7月X日至7月X日

（二）第二期：申請時間：8月X日至8月X日

服務時間：8月X日至8月X日

（三）特別說明

1.托管時間：上午X：X—X：X,下午X：X—X：Xo家長

須在規(guī)定時間地點接送孩子。

2.雙休日和節(jié)假日不組織實施。

3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據(jù)實際情況予

以調整。

五、托管模式及內容

（一）按照家長自愿申請的原則，根據(jù)實際人數(shù)組班，

人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學校安排教職

工負責集中看護。

（二）集中自主閱讀、做暑假作業(yè)、藝體社團活動、綜

合實踐教育等。學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業(yè)

測試，嚴禁學科教學和集體補課。

六、服務場所

托管具體地點為教室、圖書閱覽室、操場、社團活動場

所。

學校暫時沒有配備降溫設備的條件，因條件所限不提供

午餐和午休，根據(jù)學生報名多少組合班級。

七、服務申請

如果您家庭確實需要學校托管服務，請聯(lián)系班主任報名,

說明原因，留下聯(lián)系方式。

第一期經學校審核同意的學生，于7月X日上午X點X

由家長帶領到校簽訂托管服務協(xié)議、安全責任書后入校托管。

第二期于8月X日上午X點X由家長帶領到校簽訂托管

服務協(xié)議、安全責任書后入校托管。

八、實施措施

（一）成立托管工作領導小組

1.成立學校暑期校內基本托管工作領導小組。

組長：XXX

職責：全面負責托管工作，統(tǒng)籌安排。

副組長：XXX

職責：負責制定工作計劃，全面推進托管工作。

組員：XXX、XXX

職責：具體實施托管工作。

2.成立校外培訓機構入校托管工作領導小組。

組長：XXX（家委會主任）

職責：全面負責托管工作，統(tǒng)籌安排。

副組長：XXX（家委會秘書長）

職責：負責制定工作計劃，并協(xié)助家委會開展各項工作。

組員：全體校級家委會委員。

職責：具體負責本班托管工作的上傳下達及答疑解惑。

（二）具體措施

1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統(tǒng)思想，明確

責任，做好宣傳發(fā)動工作。

2.召開家委會工作會議，傳達學校暑期托管工作方案,

并就此項工作進行調研、答疑解惑。

3.向全體家長公布暑期托管實施方案，將托管時間、服

務內容、組織形式等詳細告知全體家長，并發(fā)放托管申請表,

分類別統(tǒng)計數(shù)據(jù)了解需要參與托管的人數(shù)及托管形式意向，

力爭暑期第一周開始托管。

九、保障措施

（一）提高認識。

學校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強與民

政、文化、婦聯(lián)、高校、街道、社區(qū)等部門協(xié)調溝通，統(tǒng)籌

各方力量，盤活各類資源，但不得引入學科類校外培訓機構

參與。

（二）營造氛圍。

學校要主動做好政策解讀和正面宣傳引導，營造良好氛

圍。

（三）落實責任。

1.充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)

勢，積極作為，創(chuàng)新思路，制定學校暑期托管方案，建立健

全暑期校內服務各項規(guī)章制度。

2.充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務

方式、服務內容、安全保障措施等，并在學校公示欄和微信

平臺上公布。

（四）強化管理。

1.做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。學

校將做好托管過程的管理和管理工作，建立服務評價機制,

每日做好巡查記錄，定期進行評價。

2.充分發(fā)揮家長委員會的作用，切實提高校內暑期托管

服務水平，鼓勵家長委員會積極參與暑期校內托管服務有關

工作的監(jiān)督。

（五）保障安全。

1.學校將切實完善學校托管服務安全管理制度，明確托

管服務人員責任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;

2.強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并

落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。

3.切實做到托管服務有人管理，活動有安全措施，進出

有統(tǒng)組織。

十、管理制度

（一）認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理,

強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急

預案措施。

（二）參加托管的學生家長配合學校簽訂托管安全責任

書，教育學生到校后服從學校管理，遵守學校紀律。

（三）參加托管的學生家長必須按時接送孩子，孩子托

管路上安全完全由家長負責；孩子有事不到校，家長必須履

行請假手續(xù)。

（四）嚴禁學生帶手機、玩具、食品、飲料等違禁物品

到校。

（五）嚴禁學生在學校追逐打鬧，發(fā)生校園欺凌事件。

（六）學生在校托管期間要文明守紀，不服從學校管理,

不遵守學校紀律，且給校園帶來安全隱患的學生將取消托管

資格。

學校關于開展暑期托管服務的工作方案

為認真貫徹落實關于開展暑期托管服務工作的通知和

相關要求，結合我校實際，特制定我校開展暑期托管服務工

作方案。

一、指導思想

工作中，以上級相關文件精神和要求為指導，以問題需

求為導向，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，以滿足學生的

多樣化需求為目的，促成學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的興趣愛

好，做有良好師德的育人者，辦滿意的教育。

二、工作原則

1.自愿參加。

開展暑期托管服務工作，將充分征求家長意見，主動向

家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長

申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。學生是否參加暑

期托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學

生參加。

學生愿意參加的，由其家長向學校提出申請，學校根據(jù)

實際進行審核，學校審核通過同意參與后家長與學校簽訂相

關安全責任書，達成相關管理協(xié)議后方可參與活動。

2.志愿服務。

充分展現(xiàn)良好師德形象，發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學

校領干、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供暑假托

管服務。

3.全面發(fā)展。

暑期托管服務遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供

符合學生實際的豐富多彩的服務內容，促進學生身心全面健

康發(fā)展。

三、組織實施

1.服務對象。

托管服務對象是有服務需求的我校在籍XX年級學生，

優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員子女、家庭經

濟困難學生等確需服務XX。

2.服務時間。

根據(jù)我校實際,服務時間計劃為：XXX,共XXX天。

3.服務場所。

學校開放教室、圖書室、運動場地。特殊情況可進行入

戶指導。

4.服務內容。

(1)組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、

省教育廳書目，組織學生做暑假作業(yè)，對個別學習有困難的

學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。

(2)開展校內音、體、美、科普等活動，以及勞動實

踐教育等。組織暑期實踐和科普活動、提高學生興趣，培養(yǎng)

綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生

德智體美勞全面發(fā)展。

(3)對于特殊的學生，組織教師志愿入戶指導。

四、工作要求

1.以學生為本，突出本校，切實增強服務意識，促進學

生身心全面健康發(fā)展。

2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安

全教育。嚴格落實考勤、管理、交接班制度，認真落實疫情

防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,

實行校園封閉管理。

3.服務期間，家長必須按時接送，保證學生往返安全。

4.將暑期托管服務工作納入常規(guī)管理，與課程建設等工

作有機結合。將參與暑期托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況

納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的

積極性。

2022年暑假托管服務工作方案

為認真做好學生暑假托管服務工作，幫助家長解決無人

看管、無力輔導等實際困難，避免管理盲區(qū)，減少意外事故，

促進學生健康成長，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以辦群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至

上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無

人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康成長，

推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

二、實施原則小學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、

校內實施、成本分擔、有效管理”的原則。

1.小學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿

的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，

并報名登記。

2.托管服務安排在校園內進行。學校無償提供校園內教

室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

3.學生課后在校托管服務收費在學校指導下由家長委

員會實施，所需成本，由參加托管的學生家長共同分擔，接

受教育、物價、學生家長監(jiān)督。

4.校內托管服務項目、服務對象、服務時間、服務內容、

收費標準等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。

三、目標要求

1.樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；

2.體現(xiàn)“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務;

3.達到“高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精

心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。

四、實施程序

1.大力宣傳，正確導向。

學校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)《致家長一封

信》，大力宣傳課后托管的相關文件精神、政策依據(jù)、托管

原則、托管辦法、服務費用等問題，引導家長積極主動地參

與到托管工作的組織管理中來。

2.書面申請，審核確認。

有托管需求的學生在家長指導下，填寫《在校托管服務

申請表》，由家長簽字認可后，提交學校。審核通過，并與

家長簽訂托管協(xié)議書。

3.根據(jù)人數(shù)，編班分組。

學校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學生家長意愿進行編

班，具體辦法是：

(1)課后托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實

做到不上課、不加重學生課業(yè)負擔。

(2)學生課后托管服務內容以學生自學和課外興趣活

動為主，在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校將組織開展

作業(yè)輔導和社團活動，培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野，健全

學生心智和人格。

(3)根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用學校資源、家長

資源、社會資源，開設若干個班，每個托管班學生人數(shù)原則

上不超過40人。

(4)學生課后托管服務的時間：

一、二年級：周一至周五15：30-16：40。

三——六年級：周一至周五15：30-16：50o

五、保障措施：

1.加強領導、明確職責學校成立由家長委員會參與的課

后服務領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員:XXX、XXX、XXX

領導小組的職責是：

(1)擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工

作的日常事務。

(2)配置各班托管人員、建立學生檔案，督導教師高

質高效做好托管工作，督促學生按時完成家庭作業(yè)，不斷改

進托管內容與輔導方式。

(3)開展托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托

管結束的管理工作，不斷提高托管服務質量。

2.建立預案、保障安全

(1)樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排領導

行政值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解

決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)

事件。

(2)建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避

免安全責任事故。

(3)建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展，

所以，要制定雨天托管班級安排和輔導教師安排，保證雨天

井然有序。

3.完善制度，加強管理

(1)加強教師管理

托管輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表,

關心愛護學生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不退

到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的

考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真

完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實

踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時

反饋學生情況。托管輔導教師要積極完成輔導任務，安全員

每天必須填寫《托管學生考勤記載表》，接受學生和家長的

監(jiān)督考核。

(2)加強學生管理學生放學后，在教師的指導下進入

“托管”服務相關教室；學生應在規(guī)定區(qū)域內活動，有事必

須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講

文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、

安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)；要積極參加學

校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動；提前離校

回家必須向老師辦理請假手續(xù)。

(3)加強經費管理學生課后托管服務充分遵循公益性、

服務性原則，按照成本核算，適當收取一定管理服務費。托

管服務費主要用于參與管理服務人員的勞動補貼、科研、培

訓及風險保障金。每學期初和學期末向家長公示經費收支使

用情況，接受物價部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。

2022學校暑期托管服務方案

根據(jù)《XX市教育關于開展暑期托管服務工作的通知》，

結合我為群眾辦實事工作要求，現(xiàn)就開展我校暑期托管服務

工作提出如下實施方案。

一、工作原則

1.學校為主。學校要發(fā)揮主陣地作用，結合實際，主動

承擔暑期托管服務的責任，因地制宜設計暑期托管服務項目,

組織實施并對服務內容、質量進行管理。

2.自愿參加。開展