小班安全教案3篇小班平安教案篇1

活動目標

1、嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用。

2、體驗嬉戲的歡樂，樂于遵守交通規(guī)章。

活動預(yù)備

1、動畫片：交通信號燈

2、交通標志（停車標志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標志）。

3、教具：信號燈

活動過程

1、觀看動畫片：交通信號燈引導(dǎo)幼兒用自己的語言完整敘述，知道十字路口明顯的交通標志叫“紅綠燈”。

2、老師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的狀況，以生動的例子、形象的手勢，啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。

3、老師：老師扮演交通警阿姨。，你們想不想當一個小記者來采訪我？引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)狀況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行采訪。

4、詳細了解民警在指揮交通時有什么手勢？這些手勢告知我們哪些交通規(guī)章？微笑立正表示對人敬重；右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請停下；右手臂側(cè)舉，來回移動表示前行

5、請幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

6、嬉戲：過公路要看燈，幼兒分成信號燈、行人兩類角色，自由體驗生活。

（1）幼兒徒步行走在人行道上。

（2）幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于公路上，面對交通標志，正確識別，仔細開車，最終把車停靠在停車場。

結(jié)束活動。

小班平安教案篇2

活動目標：

1.觀看植物的形狀，知道許多植物不能任憑觸摸。

2.了解一些帶刺的、有硬枝的、會引起過敏的植物存在平安隱患，玩耍時要遠離。

3.考驗小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。

4.培育幼兒敏銳的觀看力量。

5.加強幼兒的平安意識。

活動預(yù)備：

1、多媒體教學(xué)資源或幼兒用書第44—45頁：家中各種常見植物圖片。

2、幼兒用書第46頁《花兒好看不能摸》。

活動過程：

1.播放多媒體教學(xué)資源中各種植物圖片，請幼兒選擇感覺平安的植物。

（1）你熟悉這些植物嗎？這里有那些植物可以和我們做伴侶，是平安的？有哪些植物不能任憑觸摸，是危急的？

（2）提出問題，引出故事內(nèi)容：有的植物沒有刺，似乎很平安，但是真的平安嗎？

2.老師用情境性語言敘述，讓幼兒了解有些植物看起來很平安，但有可能引起過敏或中毒。

（1）老師敘述：有一天，佳佳看到媽媽買來一盆花，看著很美，她就伸手摸了摸，她手上有個小傷口，摸了之后，覺得傷口四周的皮膚很癢，變得更紅了，過了一會兒，她覺得頭暈，快要暈倒了！

（2）提出問題，引導(dǎo)幼兒爭論：佳佳怎么了？為什么會頭暈？

小結(jié)：原來有些花雖然沒有刺，但碰觸后我們的皮膚會過敏，起小疙瘩，很癢。用帶有傷口的手去觸摸植物，有的會引起過敏及感染。

（3）提出問題，引發(fā)幼兒爭論：你還知道哪些植物不能任憑觸摸？

結(jié)合多媒體教學(xué)資源，老師介紹：有些花徑和葉里含有汁液，不能任憑用手去觸摸，更不能用舌頭舔嘗，有種植物叫萬年青，它的汁液會引發(fā)過敏，吞食后很可能會引起聲帶麻痹，說不出話來。

3、提升幼兒生活閱歷，讓幼兒了解在家中玩耍時，不能扯拽植物。

引發(fā)幼兒爭論：現(xiàn)在我們知道了，植物雖然看上去沒有危急，假如我們不好好和他們相處，它們也有可能會損害我們。在家中玩耍時，你要怎么留意危急的植物呢？

小班平安教案篇3

活動目標：

讓孩子提高愛護意識。

活動預(yù)備：

手偶一支

活動過程：

1、利用手偶為幼兒敘述“在公共場所與大人走散”的故事。

2、讓幼兒關(guān)心小仆人公想方法找到爸爸媽媽。

3、為幼兒講出正確的解決方法。

（1）不要驚慌，也不要哭泣，站在原地等一會兒，或許爸爸媽媽會來這里找你呢！

（2）假如等不到爸爸媽媽，可就近求助商場的工作人員或保安，告知他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播查找。

（3）不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑，更不要任憑找一個人就告知他，你的爸爸媽媽不見了。

（4）不要離開商場，更不要跟生疏人走，由于他可能是騙子。

（5）要乖乖地聽商場工作人員的'話，站在他們身邊，一起急躁地等待爸爸媽媽來找你。

活動結(jié)束：

小伴侶一起探討。

附參考資料：

走散了怎么辦？其實家長們完全可以在問題消失之前先打好"預(yù)防針"，

1。教孩子記住爸爸媽媽的姓名。與家里的電話或手機，這樣就算走算，孩子不會打電話。也可以通過其他人通知，（給孩子配手機是不現(xiàn)實的，不管家里有沒有錢）

2。教孩子假如走散，就站在原地不要亂走，由于爸爸媽媽發(fā)覺走散時肯定會按原路找一遍，這是本能，假如當孩子意識到不見了爸爸媽媽，他確定會很慌，會哭?？抟膊皇羌氖?，呵呵。孩子哭能引起留意，特殊是心急的父母此時會對孩子的哭聲很敏感，當然也會引起其它行人的留意或一些不法份子，

3。教孩子不熟悉的人不要跟對方走，除非是警察，（當然要先讓孩子知道什么是警察，呵呵）

4。教孩子不熟悉的人給的東西不能吃，雖然孩子都貪吃，但這點完全可以在家長平日里講故事時嚇嚇他，讓他意識亂吃東西后的后果，嘿嘿。這故事書嘛就漸漸找了。現(xiàn)在幼兒訓(xùn)練書許多媽媽該告知孩子的話：在超市里和大人走散該怎么辦呢？

1、不要可怕，也不要慌張，并且不能離開超市。

2、不要處處亂走。你應(yīng)當待在原來的地方急躁地等待，可能爸爸媽媽就在四周