2023年幼兒園大班婦女節(jié)教案7篇（文檔）

婦女節(jié)，讓愛(ài)行天下。工作中你們是鐵娘子，家庭中你們溫順的妻子和母親，3月8日婦女節(jié)祝你們節(jié)日歡樂(lè)。下面是給大家?guī)?lái)的2023年幼兒園大班婦女節(jié)教案7篇，歡送大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

2023年大班婦女節(jié)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿傾聽(tīng)媽媽敘述哺育孩子的幸苦和歡樂(lè)，體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)。

2、感受自己成長(zhǎng)的歡樂(lè)活動(dòng)預(yù)備：

1、小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你

2、邀請(qǐng)三位熱心的媽媽做助教，并請(qǐng)他們帶上一些物品，如幼兒小時(shí)候喜愛(ài)的玩具，小時(shí)候穿過(guò)的衣服，小時(shí)候的照片等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師用神奇的口吻激發(fā)幼兒的興趣請(qǐng)幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰(shuí)交代活動(dòng)要求媽媽今日給我們帶來(lái)許多故事，很多好玩的物品，要和我們一起共享。

2、媽媽講的故事分別請(qǐng)三位媽媽敘述哺育孩子過(guò)程中的幸苦和歡樂(lè)，并展現(xiàn)一些嬰兒用品，請(qǐng)孩子和媽媽一起說(shuō)說(shuō)，這是什么時(shí)候用過(guò)的，出示一些照片，敘述照片的故事等，讓孩子感受媽媽哺育孩子的幸苦，媽媽對(duì)孩子的`愛(ài)以及成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛(ài)你》第五頁(yè)媽媽和珍寶說(shuō)說(shuō)寶寶在嗎媽媽肚子里的時(shí)候媽媽在干什么寶寶誕生后，媽媽又在干什么

4、學(xué)習(xí)朗讀兒歌《媽媽的愛(ài)在哪里》

使用小朋友的書(shū)，猜猜我有多愛(ài)你第六頁(yè)媽媽的愛(ài)在哪里教師有感情的朗讀兒歌，請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌2~3。

2023年大班婦女節(jié)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀(guān)賞音樂(lè)，感受旋律的美麗，并學(xué)唱歌曲A段。

2、大膽嘗試仿照歌曲中的對(duì)白局部，感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、磁帶及錄音機(jī)

2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà)引出歌曲有一個(gè)寶寶對(duì)媽媽在說(shuō)話(huà)，你們想聽(tīng)嗎?

2、觀(guān)賞歌曲《我愛(ài)媽咪》A段。

寶寶對(duì)媽媽說(shuō)什么話(huà)了?

3、學(xué)唱歌曲A段。

(1)教師帶著幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。

(2)完整演唱，在休止符處參加動(dòng)作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

(3)動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。

4、觀(guān)賞B段

(1)在音樂(lè)聲中，教師扮演媽媽?zhuān)粋€(gè)一個(gè)溫順地?fù)肀в變赫f(shuō)：“寶寶，媽媽愛(ài)你?！?/p>

(2)鼓舞幼兒回應(yīng)“媽媽”，說(shuō)說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙矏?ài)你?！薄皨寢?zhuān)蚁矏?ài)你?！钡鹊?。

5、觀(guān)賞歌曲并表演。

幼兒抱著布娃娃聽(tīng)錄音學(xué)唱，并和教師一起進(jìn)展情境表演。

參與人員：

全體小班幼兒及其媽媽

場(chǎng)地安排：

1、西首跑道2、幼兒及其媽媽沿場(chǎng)地四四周坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。

音樂(lè)：王瓊、貝婷婷

攝像：吳宗暉、各班負(fù)責(zé)

場(chǎng)景布置：管靈芝、鄭巧巧

活動(dòng)流程：

一、播放音樂(lè)入場(chǎng)。

二、集體對(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日歡樂(lè)，

三、我給媽媽化裝(音樂(lè))

1、每班十對(duì)母女一組，即每輪五十對(duì)母女，共進(jìn)展兩輪。

2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在珍寶的臉上親一下，留下愛(ài)的印記。

四、我給媽媽扣紐扣(音樂(lè))

1、每班十對(duì)母子一組，即每輪五十對(duì)母子，共進(jìn)展兩輪。

2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱

五、我給媽媽擦皮鞋(音樂(lè))

1、在周活動(dòng)中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。

3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

六、合唱《媽媽我要親親你》

七、我和媽媽共享水果1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留五分鐘，讓幼兒將手擦潔凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過(guò)水果，剝好給媽媽品嘗，并和媽媽一起共享。

八、活動(dòng)完畢

教學(xué)反思：

1、在活動(dòng)過(guò)程中，我覺(jué)得幼兒的接收效果還是很好的，一說(shuō)到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活潑也很積極，能夠跟隨教師的提問(wèn)，積極回答下列問(wèn)題。

2、教師提出問(wèn)題，依據(jù)幼兒反映狀況，可以看出幼兒反響靈敏，學(xué)習(xí)效果明顯。

3、稍感圓滿(mǎn)的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺，我的雙語(yǔ)水*有待提高。

4、假如再上這節(jié)課，我會(huì)把我的雙語(yǔ)運(yùn)用的更深入一些，幫忙少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動(dòng)的主要思想。

2023年大班婦女節(jié)教案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

在“三八”婦女節(jié)之際，通過(guò)系列活動(dòng)，讓幼兒充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬?nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培育幼兒敬重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)懷他人、喜愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)對(duì)象：中班全體幼兒

三、活動(dòng)時(shí)間：三月四日———三月九日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

五、活動(dòng)組織：

1、以班為單位，通過(guò)六天時(shí)間逐步深入的綻開(kāi)愛(ài)媽媽活動(dòng)。

2、通過(guò)觀(guān)看、爭(zhēng)論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡，在教室對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)媽媽宣傳教育。

3、通過(guò)說(shuō)、做、送不同形式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

六、活動(dòng)步驟

1、三月四日布置幼兒觀(guān)看媽媽每天都在忙些什么?在其次天的談話(huà)環(huán)節(jié)進(jìn)展溝通，幫忙幼兒體會(huì)做媽媽的辛苦。

2、三月五日組織幼兒談話(huà)：媽媽每天忙什么?幫忙體會(huì)做媽媽的辛苦。爭(zhēng)論：*時(shí)是不是聽(tīng)話(huà)?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽快樂(lè)?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣?

3、三月六、七日請(qǐng)幼兒回家主動(dòng)幫忙媽媽做一件力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子、掃地、整理東西等。

4、三月八日為媽媽預(yù)備一件小禮物，鼓舞幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句真心話(huà)“媽媽節(jié)日歡樂(lè)”或“媽媽我愛(ài)你”等，請(qǐng)媽媽在“愛(ài)心紙”上幫忙記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。

5、三月九日帶著幼兒參觀(guān)走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例，請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

2023年大班婦女節(jié)教案篇4

設(shè)計(jì)思路：

新年過(guò)后，新的一學(xué)期開(kāi)頭了，孩子們雖然長(zhǎng)大了一歲，變得有些懂事了，但中班幼兒還是很依靠媽媽和奶奶，很少體會(huì)媽媽和奶奶的辛苦，也很少想到為媽媽和奶奶做事。三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，正好利用這個(gè)節(jié)日組織一個(gè)親子活動(dòng)來(lái)慶祝媽媽和奶奶的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，體會(huì)媽媽和奶奶的辛苦及為孩子付出的辛苦，激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽或奶奶做洗臉等事情，并結(jié)合我們中班本月主題“好吃的食物”所引發(fā)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和媽媽或奶奶一起進(jìn)展蔬菜變變變的親子制作活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)與媽媽或奶奶共同來(lái)完成一件事的樂(lè)趣，從而增進(jìn)愛(ài)媽媽奶奶的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)日。

2、以觀(guān)看錄像和媽媽講解相結(jié)合的形式，讓幼兒了解媽媽的工作和辛苦。

3、能大膽、完整地用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的慶賀和對(duì)媽媽的愛(ài)。

4、通過(guò)親子共同制作活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和孩子的想象力和制造力，體會(huì)親子制作的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情

活動(dòng)預(yù)備：

1、提前讓幼兒知道三八節(jié)快要到了，要邀請(qǐng)媽媽一起參與活動(dòng)。

2、提前發(fā)出邀請(qǐng)函和親子制作的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前和孩子一起完成媽媽調(diào)查表，活動(dòng)時(shí)帶一些好看的蔬菜，對(duì)此要有預(yù)備。

3、幫忙幼兒回憶歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》，教會(huì)幼兒學(xué)唱歌曲《畫(huà)媽媽》

4、材料：牙簽、扭扭棒等幫助材料、一些美麗的蔬菜;

活動(dòng)過(guò)程：

一、媽媽節(jié)日歡樂(lè)

今日我們?yōu)槭裁囱?qǐng)媽媽來(lái)幼兒園?媽媽的節(jié)日是幾月幾日?叫什么節(jié)?是今日嗎?除了媽媽還是誰(shuí)的節(jié)日?

我們一起來(lái)慶賀媽媽節(jié)日歡樂(lè)。(引導(dǎo)幼兒用自己的方式大膽地表達(dá))

二、媽媽您辛苦了

你的媽媽在哪里上班?做些什么工作?回到家又要做些什么事情?(引導(dǎo)幼兒拿著調(diào)查表相互溝通)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的媽媽。(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言介紹調(diào)查表上的內(nèi)容)你覺(jué)得媽媽辛苦嗎?為什么這么辛苦?媽媽這么辛苦，你想為媽媽做些什么事情?(讓幼兒邊說(shuō)邊做)*時(shí)都是媽媽給你穿衣服穿鞋子的?今日我們來(lái)給媽媽穿衣服穿鞋子。集體為媽媽唱歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《畫(huà)媽媽》

三、蔬菜變變變

今日是媽媽的節(jié)日，我們一起和媽媽用美麗的蔬菜來(lái)作一樣禮物送給媽媽好嗎?出示幾樣蔬菜：看看這些是蔬菜，你覺(jué)得它們像什么?可以變成什么東西?接下來(lái)，我們一起進(jìn)展蔬菜變變變。親子制作。

四、看一看、評(píng)一評(píng)

看一看哪些蔬菜變得最美麗?我們和媽媽一起來(lái)評(píng)一評(píng)最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)，并頒獎(jiǎng)。

和蔬菜造型留個(gè)影。

2023年大班婦女節(jié)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶的節(jié)日，并用各種方式向媽媽?xiě)c賀。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好。

活動(dòng)內(nèi)容：親親好媽媽

活動(dòng)過(guò)程：

教師：寶寶們，今日是什么節(jié)日你們知道嗎?

三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、奶奶、姑姑——)

今日小朋友的媽媽、奶奶們都來(lái)到咱們中四班，我們一起來(lái)給她們過(guò)節(jié)日好嗎?

唱歌《世上自己有媽媽好》，祝愿媽媽、奶奶節(jié)日歡樂(lè)。

一、夸夸我的好媽媽

師：我知道咱們的媽媽、奶奶們有的是教師，有的是工人，有的媽媽毛衣織的很美麗，有的奶奶做飯?zhí)厥庀?，今日，我們的小朋友都?lái)說(shuō)一說(shuō)自己的好媽媽或者是奶奶，好嗎?

幼兒用簡(jiǎn)短的話(huà)介紹自己的媽媽。

教師小結(jié)：我們的媽媽真能干，我們用一起最好聽(tīng)的聲音送給她們一首歌，好嗎?唱歌《游子吟》

二、聽(tīng)聽(tīng)我有多愛(ài)你

教師：小朋友們還記得很小的時(shí)候是是么樣子的嗎?

出示照片，幼兒觀(guān)看爭(zhēng)論。教師：“在你們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的每一天，你們的媽媽、奶奶都特殊的辛苦，比方當(dāng)你們剛剛學(xué)走路的時(shí)候，媽媽要始終彎著腰扶著你們、生病的時(shí)候，媽媽還要白天黑夜的看護(hù)你、喂水、喂藥等等。

現(xiàn)在，我們來(lái)請(qǐng)媽媽們給大家講一個(gè)小朋友成長(zhǎng)中的真實(shí)的故事，聽(tīng)聽(tīng)媽媽有多愛(ài)你。

家長(zhǎng)敘述，教師準(zhǔn)時(shí)小結(jié)并進(jìn)展引導(dǎo)。

教師：我們一起對(duì)媽媽、奶奶說(shuō)：媽媽、奶奶辛苦了。歌曲《我的好媽媽》

從今日開(kāi)頭，我們來(lái)幫忙媽媽做一些力所能及的事，好不好呢?歌曲：《不再麻煩好媽媽》

三、美麗媽媽我來(lái)畫(huà)

請(qǐng)小朋友認(rèn)真的觀(guān)看媽媽?zhuān)^發(fā)是什么樣子的，臉是什么外形的，我們一起來(lái)畫(huà)媽媽。

教師出示頭發(fā)、臉型的范例。

幼兒作畫(huà)，送給媽媽?zhuān)瑡寢屧诤⒆拥淖髌废聦?xiě)心愿卡。

附：

主題墻創(chuàng)設(shè)：親親好媽媽

能干的媽媽(各行各業(yè)、作品)

美麗的媽媽(幼兒作品)

媽媽的心愿

我能幫媽媽做點(diǎn)啥

2023年大班婦女節(jié)教案篇6

動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2.了解母愛(ài)的宏大，用好聽(tīng)的話(huà)贊美媽媽。

3.親自制作蛋糕送給媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的慶賀。

4.情愿積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

5.簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

材料預(yù)備：

⒈贊美媽媽的詩(shī)歌

⒉做蛋糕的各種材料

活動(dòng)過(guò)程：

一、歡送媽媽。

今日小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來(lái)到咱們班參與活動(dòng)，首先讓我們用熱鬧的掌聲表示歡送!

二、慶祝活動(dòng)

1.談話(huà)活動(dòng)，了解三八節(jié)。

教師：今日媽媽為什么來(lái)到咱們幼兒園?是誰(shuí)的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰(shuí)的節(jié)日?

2.請(qǐng)小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地勞碌的嗎?

3.獻(xiàn)給媽媽的話(huà)

媽媽這么辛苦，我們小朋友有許多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友會(huì)說(shuō)些什么吧。

4.為媽媽獻(xiàn)詩(shī)

小朋友有那么多祝愿的話(huà)要對(duì)媽媽說(shuō)，咱們一起用詩(shī)歌表達(dá)對(duì)媽媽的祝愿吧!

請(qǐng)觀(guān)賞孩子的表演《我愛(ài)好媽媽》

我愛(ài)好媽媽

天上的太陽(yáng)愛(ài)彩霞，地上的綠草愛(ài)紅花。

高高的大樹(shù)愛(ài)泥土，小小的我呀愛(ài)媽媽。

我說(shuō)媽媽最勤勞，我說(shuō)媽媽最宏大。

媽媽媽媽我愛(ài)您，我愛(ài)我的好媽媽。

5.播放視頻，爸爸給媽媽的.禮物

今日是各位媽媽的節(jié)日，*時(shí)不善言談的爸爸們也給你們帶來(lái)了一樣禮物，請(qǐng)大家看一看。

6.制作蛋糕送給媽媽。

*時(shí)，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，我們一起做個(gè)蛋糕送給媽媽?zhuān)貌缓?教師簡(jiǎn)潔講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽?zhuān)H親媽媽!

7.為媽媽獻(xiàn)歌

三、親子嬉戲

1、當(dāng)心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩氣球

教學(xué)反思：

本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感從而培育幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)的力量，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加集體活動(dòng)的欲望。幼兒大多對(duì)媽媽非常的親近也很依靠媽媽?zhuān)裁词露紩?huì)跟媽媽說(shuō)，遇到事也會(huì)第一個(gè)告知媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點(diǎn)也打算著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)惜的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)當(dāng)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。特殊是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今日更是如此。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽的愛(ài)，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

2023年大班婦女節(jié)教案篇7

動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等慶賀的話(huà)。

4、情愿積極參與活動(dòng)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)預(yù)備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

(1)媽媽*時(shí)是怎么關(guān)懷照看你的?

(2)當(dāng)你生病的時(shí)候，媽媽是怎樣做的?

2、教師用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

3、媽媽要過(guò)節(jié)了，你預(yù)備送媽媽什么禮物?(幼兒間相互溝通)

4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的挨次粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

7、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日慶賀的話(huà)，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

8、延長(zhǎng)活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句節(jié)日慶賀的話(huà)。

2023年幼兒園中班安全教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉防溺水的安全標(biāo)志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡(jiǎn)潔的自救方法。

3、增加合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、鼓舞幼兒積極參加嬉戲，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

安全標(biāo)志圖片等。

活動(dòng)過(guò)程

1、提問(wèn)導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)消失在什么地方?出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?

3、提問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡(jiǎn)潔介紹游泳的留意事項(xiàng)。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結(jié)：夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們肯定要在大人的伴隨下進(jìn)展水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生爭(zhēng)論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。讓學(xué)生把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn)，到達(dá)了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能到達(dá)預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴!

2023年幼兒園中班安全教案篇2

設(shè)計(jì)意圖

小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，他們?cè)跐u漸的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到擔(dān)心，有的不喜愛(ài)上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡(jiǎn)潔美麗，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過(guò)學(xué)唱歌曲，能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很歡樂(lè)、幸福的事情，從而喜愛(ài)來(lái)幼兒園。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠仿照學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

2、能隨音樂(lè)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表演。

3、感受音樂(lè)的美，漸漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的寵愛(ài)之情。

活動(dòng)預(yù)備

1、閱歷預(yù)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟識(shí)歌曲《找朋友》。

2、物質(zhì)預(yù)備：音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門(mén)的圖片、幼兒在班級(jí)中嬉戲的圖片。

歌曲1：我愛(ài)我的幼兒園

歌曲2：找朋友

活動(dòng)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：能夠演唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》。

2、難點(diǎn)：在活動(dòng)中，能大膽的隨音樂(lè)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表演。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、看一看

教師出示幼兒園的圖片，幼兒觀(guān)賞。

提問(wèn)：小朋友們，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

2、說(shuō)一說(shuō)

幼兒與同伴相互說(shuō)一說(shuō)，自己在幼兒園里都做了哪些事情?

3、找一找

教師播放音樂(lè)《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂(lè)做律動(dòng)。

二、學(xué)唱歌曲

1、聽(tīng)一聽(tīng)

教師播放音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》，幼兒傾聽(tīng)觀(guān)賞音樂(lè)，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

提問(wèn)：你在歌曲里聽(tīng)到了什么?你最喜愛(ài)歌曲里的哪一句歌詞?

2、唱一唱

教師采納多種演唱方法激發(fā)幼兒的唱歌興趣。

(1)幼兒小聲唱，教師大聲唱。

(2)幼兒與教師共同演唱。

(3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、跳一跳

幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

2、想一想

我們還可以在幼兒園里做些什么?

四、延長(zhǎng)活動(dòng)

1、好玩的幼兒園

教師與幼兒玩開(kāi)火車(chē)的嬉戲，帶著幼兒參觀(guān)幼兒園。

(1)參觀(guān)幼兒園大門(mén)，念念幼兒園的名字，

(2)觀(guān)看園徽是什么樣子的，教師用生動(dòng)的語(yǔ)言敘述園徽所代表的意義。

(3)找找幼兒園最美麗的地方，自由地在寵愛(ài)的地方坐坐、玩玩。

2、將歌曲投放在音樂(lè)表演區(qū)，鼓舞幼兒與好朋友共同唱歌舞蹈。

2023年幼兒園中班安全教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意參加集體爭(zhēng)論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法。

2、通過(guò)看VCD、爭(zhēng)論等活動(dòng)，了解一些安全常識(shí)，學(xué)習(xí)生詞“生疏人“。

3、通過(guò)回憶性、制造性的敘述和表演，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。

4、培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。

5、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

活動(dòng)預(yù)備：

故事《白雪公主》VCD;“生疏人“的胸貼。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀(guān)看錄像，組織爭(zhēng)論。

(1)回憶童話(huà)內(nèi)容師：“小朋友們，你們看過(guò)白雪公主的故事嗎?(幼：看過(guò)……)師概括故事：白雪公主特別的和善、特別的漂亮，可是故事里有個(gè)狠毒的皇后，她由于妒忌白雪公主的漂亮而屢次設(shè)法害白雪公主，幸好每一次都被愛(ài)幫忙人的小矮人救活了。

師：好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)觀(guān)賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng))

(2)觀(guān)賞故事，學(xué)習(xí)生詞“生疏人“。

1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)

2)來(lái)敲門(mén)的人是誰(shuí)?(提醒：皇后扮演的老巫婆)

3)白雪公主為什么會(huì)昏倒?(由于她吃了有毒的蘋(píng)果，那是“老巫婆“騙她的，是要毒害她的)。

4)假設(shè)現(xiàn)在教師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主，你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話(huà)?(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己心中的想法)。

教師小結(jié)：小朋友們剛剛說(shuō)的都特別好，一個(gè)人單獨(dú)在家時(shí)不能任憑開(kāi)門(mén)，不能任憑信任不熟悉的人的話(huà)，不熟悉的人叫“生疏人“，對(duì)“生疏人“要當(dāng)心警覺(jué)。

二、角色扮演，建立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

(1)角色扮演，穩(wěn)固安全學(xué)問(wèn)。

師：(順勢(shì)將問(wèn)題拋向幼兒)假如你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了生疏人你會(huì)怎么辦?

(情景模擬表演，分別請(qǐng)幼兒上來(lái)表演，給生疏人貼上“生疏人“的胸貼)。

A、情景表演：郵遞員來(lái)家送信箋應(yīng)對(duì)策略：

1、不同意生疏人的懇求。

2、不過(guò)多地于生疏人交談。

3、堅(jiān)決不開(kāi)門(mén)，有禮貌的謝絕。

教師小結(jié)：頒發(fā)“安全“的胸貼，在這個(gè)表演中，__小朋友表現(xiàn)很精彩，知道一個(gè)人在家不能給不熟悉的人開(kāi)門(mén)，說(shuō)什么也不開(kāi)，自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。

B、情景表演：遠(yuǎn)房親戚來(lái)家探親應(yīng)對(duì)策略：

1、不任憑開(kāi)門(mén)。

2、可以打電話(huà)向家長(zhǎng)求證一下。

3、想方法拖延時(shí)間。

師小結(jié)：知道立刻想到給媽媽打電話(huà)，求證一下事情的真實(shí)性，很聰慧。

C、情景表演：公園里碰見(jiàn)生疏人應(yīng)對(duì)策略：

1、不要信任生疏人的話(huà)。

2、不吃生疏人給的食物。

3、不跟生疏人走。

教師總結(jié)：小朋友們表演的都很精彩，假如大人不在家，你們要自己留意安全，要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)不行以輕易的信任生疏人的話(huà)，不能任憑的將門(mén)翻開(kāi)。

三、學(xué)問(wèn)搶答，加強(qiáng)安全常識(shí)(教師要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，發(fā)揮幼兒的想象力，鼓舞幼兒從多角度想方法)

師：小朋友都表演的很棒，那現(xiàn)在教師的好朋友貓頭鷹告知我啊，動(dòng)物園里正在進(jìn)行安全學(xué)問(wèn)搶答競(jìng)賽，它送來(lái)了幾道題目，想考一考我們班的小朋友，它說(shuō)，假如都能答對(duì)的話(huà)，我們就可以去參與安全學(xué)問(wèn)搶答競(jìng)賽了：

1、小羊喜愛(ài)吃“生疏人“給的蛋糕，你覺(jué)得這樣安全嗎?

2、小松鼠總愛(ài)承受生疏人的玩具，你覺(jué)得這樣好不好?

3、小猴子喜愛(ài)同“生疏人“交談，并常同“生疏人“外出玩耍。

4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了，見(jiàn)到“生疏人“就嚷著讓人帶他找爸爸。

教學(xué)反思

幼兒很喜愛(ài)這節(jié)課，他們對(duì)故事的內(nèi)容很熟識(shí)，也很想教師再給他們講講，教室里靜靜靜的，因此這節(jié)課的導(dǎo)入局部是勝利的。在課上孩子們對(duì)有生疏人敲門(mén)時(shí)我們開(kāi)不開(kāi)門(mén)這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論的很劇烈，發(fā)言很積極。通過(guò)觀(guān)看圖片幼兒熟悉到了給生疏人開(kāi)門(mén)是件可怕的事情。

2023年幼兒園中班安全教案篇4

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些根本的交通安全學(xué)問(wèn)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過(guò)公路時(shí)要留意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危急性。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)

2、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過(guò)程：

1、手指嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情。“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指嬉戲好不好?“

2、談話(huà)，引入主題。“小朋友們知道怎樣過(guò)公路嗎?過(guò)公路時(shí)應(yīng)當(dāng)留意些什么?“(幼兒爭(zhēng)論)

3、出示圖片，提高幼兒興趣?！拔覀冃“嘈∨笥烟粤?，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?/p>

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?“(幼兒爭(zhēng)論)

4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈“小班小朋友真棒，叔叔來(lái)告知小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，公路上的十字路口就有了?！?/p>

5、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論“我們小班小朋友那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?“(幼兒爭(zhēng)論)

6、講解怎樣安全過(guò)公路“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危急?所以小朋友們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?反復(fù)教幼兒三遍)

7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線(xiàn)“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)

“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)“

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今日中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它。“

9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓舞幼兒讀其次遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。)

10、延長(zhǎng)“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要留意些什么呀?“

(做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)完畢。

兒歌

交通燈，會(huì)說(shuō)話(huà)

黃燈說(shuō)，請(qǐng)留意

紅燈說(shuō)，快停下

綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧

牢記他們說(shuō)的話(huà)

根據(jù)紅黃綠行動(dòng)

做個(gè)文明好娃娃。

手指嬉戲

一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山

兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀

三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母

四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須

五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。

2023年幼兒園中班安全教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道不應(yīng)當(dāng)私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危急。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)章，為了自身安全不私自離園。

3、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心情。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀(guān)看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖，并提問(wèn)：

(1)認(rèn)真看圖，看看小朋友在做什么?

(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門(mén)口走呢，他要做什么?

2、活動(dòng)綻開(kāi)：觀(guān)看情景劇表演

(1)教師：剛剛我們看到一個(gè)小朋友自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，你們覺(jué)得他做得對(duì)不對(duì)?假如他溜出幼兒園，可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一起來(lái)看看吧。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危急。

①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門(mén)，主班教師扮演人販子。

配班教師扮演人販子。

表演內(nèi)容：

教師旁白：一天，皮皮趁教師不留意，偷偷地溜出了幼兒園門(mén)口。

皮皮：哈哈，溜出幼兒園真快樂(lè)!可是車(chē)這么多，那路這么寬，我怎么過(guò)去呢?人販子(在旁邊觀(guān)看了皮皮好一會(huì)兒)：小朋友，我?guī)氵^(guò)公路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思考地跟著人販子過(guò)了公路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。

②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

活動(dòng)綻開(kāi)：

爭(zhēng)論私自離園的危急性。

(1)爭(zhēng)論：假如私自離園，還會(huì)有那些危急?

①教師：除了可能遇到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危急?

②教師小結(jié)：小朋友還沒(méi)有愛(ài)護(hù)自己的力量，假如自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，可能會(huì)遇到緊急狀況，又沒(méi)有人知道，時(shí)分成未見(jiàn)得，比方有可能被車(chē)撞傷、被人販子拐賣(mài)或者迷路等。所以，為了我們自己的安全，不能私自離開(kāi)幼兒園。

(2)爭(zhēng)論：假如私自離園，爸爸媽媽和教師會(huì)怎樣?

①教師：請(qǐng)小朋友想一想，假如你偷偷地離開(kāi)幼兒園，爸爸媽媽和教師會(huì)怎么想，會(huì)怎么辦?

②引導(dǎo)幼兒綻開(kāi)爭(zhēng)論，體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)以及自己走丟后他們的心情。

③教師小結(jié)：小朋友剛剛說(shuō)的都很好。假如你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和教師都會(huì)特別焦急，會(huì)特別擔(dān)憂(yōu)你的安全，會(huì)特別難過(guò)，會(huì)報(bào)警，或者處處找你，沒(méi)有方法安心工作，教師就顧不上班里的其他小朋友?？傊?，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。

活動(dòng)總結(jié)：不應(yīng)私自離園。

(1)教師：請(qǐng)大家認(rèn)真想一想，我們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)私自離開(kāi)?(通過(guò)爭(zhēng)論：引發(fā)幼兒的安全意識(shí))

(2)教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有許多好玩的東西，但也有許多特別危急地事情。小朋友在幼兒園有事要跟教師說(shuō)，不能自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，不然會(huì)讓關(guān)懷你的“爸爸媽媽和教師特別擔(dān)憂(yōu)和難過(guò)的。

活動(dòng)延長(zhǎng)：表演情景劇。

請(qǐng)幼兒分組敘述幼兒用書(shū)上的故事內(nèi)容，然后分角色進(jìn)展進(jìn)展情景表演。

2023年幼兒園中班安全教案篇6

教學(xué)目的：

1、了解簡(jiǎn)潔的防火學(xué)問(wèn)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

2、熬煉幼兒遇事不慌、不怕危急困難的英勇精神，能夠愛(ài)護(hù)自身

教學(xué)預(yù)備：字卡圖片、火災(zāi)場(chǎng)面范畫(huà)、自救圖解

教學(xué)過(guò)程：

一、出示‘火’字的字圖卡，請(qǐng)幼兒觀(guān)看

1、提問(wèn)：這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀(guān)看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?

(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒爭(zhēng)論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開(kāi)火，

請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。

(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

二、組織幼兒爭(zhēng)論并出示圖片：

(1)發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物、亂拉亂接電線(xiàn)等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛(ài)護(hù)與逃命自救。

①發(fā)覺(jué)火災(zāi)快速撥打火警電話(huà)119。報(bào)警時(shí)要講