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《乙酸性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)年46時(shí)只提供試劑,設(shè)置問題培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思動(dòng)口說動(dòng)手做,-教師活動(dòng)知寫出關(guān)系系時(shí)絡(luò)2[]]]入回答“得CHO242展示預(yù)習(xí)C—H實(shí)原體會(huì)乙酸的分子結(jié)子]]驗(yàn)取℃℃]學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)自我探究理論聯(lián)系實(shí)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)自我探究培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能．察現(xiàn)答問]]水和想3H323響]4]通過酯化反應(yīng)可能的脫水方式創(chuàng)設(shè)探究情有限的時(shí)空模擬科學(xué)發(fā)現(xiàn)的整個(gè)過知科學(xué)發(fā)現(xiàn)在問題設(shè)計(jì)與討論中培養(yǎng)分析解決]性]質(zhì)]]OO教師活動(dòng)觀看動(dòng)畫模化學(xué)性質(zhì)的猜驗(yàn)操培養(yǎng)閱讀能力解小從斷鍵的角度對(duì)新知進(jìn)新知與舊知完善了知識(shí)[板演]4題業(yè)2011-10-08人教網(wǎng)

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