2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，每年6月26日是國際禁毒日，毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N，下列關(guān)于冰毒的說法正確的是（）A．該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：15：1B．該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C．該物質(zhì)由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成D．該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水2．分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是A．置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)B．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑3．現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g，溶于水并加入過量的BaCl2溶液后，生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g，則原混合物中含鈉元素的質(zhì)量為A．2.3g B．4.6C．6.9g D．9.2g4．下列關(guān)于燃燒與燃料說法不正確的是（）A．油罐車汽油泄露,用水澆灌目的是降低汽油的著火點(diǎn)B．炒菜時(shí)油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅C．將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積D．氫氣被稱為清潔的能源,因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物只有水5．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn)，說明分子間有間隔6．“天宮一號(hào)”搭載的長征二號(hào)火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（）A．CO B．N2 C．O2 D．H27．請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述正確的是（）A．太陽能電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置B．當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速開啟門窗通風(fēng)C．香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質(zhì)，故吸煙對(duì)人體無害D．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶8．15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O1．實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H1O1溶液制取O1，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是()A． B． C． D．9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．用紙槽取固體粉末 B．驗(yàn)滿氧氣C．稀釋濃硫酸 D．測溶液pH10．下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇合理的是（）A．用KMnO4制O2﹣﹣①②B．檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C．用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D．收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦11．下列屬于氧氣用途的是（）A．作燃料 B．醫(yī)療搶救 C．作氣體肥料 D．作保護(hù)氣12．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)D．金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．用化學(xué)符號(hào)填空：地殼中含量最多的金屬元素_____；硫酸銅溶液中的陽離子_____；氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____。14．2019年是化學(xué)元素周期表國際年。如圖表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期；鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____；現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是_____。15．用化學(xué)符號(hào)填空：空氣中含量較多的元素為___，老年人缺少了常量元素___易引發(fā)骨質(zhì)疏松。16．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。A物質(zhì)屬于___(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)，該反應(yīng)屬于___(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是___(選填A(yù)、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是___。ABCD若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)圖回答問題：寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱_____；小謝用AC裝置組合制取氧氣的化學(xué)方程式是：_____；小紅同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，其原因可能是_____。圖F是小麗同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與課本中B裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請你再寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____。18．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。（1）寫出選用裝置A來制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_____？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）取某碳酸鈉樣品（含有一定量的氯化鈉）15g，加入80g水，固體完全溶解，再向其中加入76g氯化鈣溶液，兩者恰好完全反應(yīng)，過濾后得到161g濾液。請計(jì)算：（1）產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是________g；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14，錯(cuò)誤；B、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知，冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物，正確；C、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知，一個(gè)冰毒分子由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；D、根據(jù)冰毒的化學(xué)式以及質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水，還應(yīng)生成含有氮元素的物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】A、置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，所以只說明有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、單質(zhì)中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧組成的混合物，只含有一種元素的純凈物才是單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，氫氣是可燃性氣體，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純，正確；D、能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑，錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前Na2CO3和Na2SO4與反應(yīng)后BaCO3和BaSO4對(duì)比，碳酸根和硫酸根的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化，而反應(yīng)前鈉離子的質(zhì)量，反應(yīng)后變成鋇離子的質(zhì)量，所以，反應(yīng)前Na2CO3和Na2SO4的質(zhì)量總和與反應(yīng)后BaCO3和BaSO4的質(zhì)量總和對(duì)比，質(zhì)量增加的量等于鋇離子質(zhì)量與鈉離子質(zhì)量的差值。設(shè)原混合物中含鈉元素的質(zhì)量為X。根據(jù)差量法可得：故選B。4、A【解析】

A.油罐車汽油泄露，用水澆灌目的是降低溫度至汽油的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.炒菜時(shí)油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣與油接觸，達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)正確；C.將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積，選項(xiàng)正確；D.氫氣被稱為清潔的能源，因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物只有水，沒有污染，選項(xiàng)正確，故選A。5、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成二氧化碳，可以達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達(dá)到預(yù)期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因?yàn)辄S豆之間有空隙，綠豆進(jìn)入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質(zhì)，不能說明分子之間有間隙，符合題意。故選D。6、B【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變?！驹斀狻吭诨瘜W(xué)反應(yīng)前后除X外，其他各原子相差的個(gè)數(shù)分別是：，所以3個(gè)X分子中共含有6個(gè)N原子，每個(gè)X分子中含有2個(gè)N原子，即X的化學(xué)式為N2，故選B。7、D【解析】

A、太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N裝置，不符合題意；B、當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速開啟門窗通風(fēng)，會(huì)加速空氣流動(dòng)，為燃燒提供充足的氧氣，使燃燒更旺，不符合題意；C、香煙的過濾嘴只能過濾部分有害物質(zhì)，大部分有害物質(zhì)仍然被人體吸入，吸煙有害健康，不符合題意；D、地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，可以變廢為寶，實(shí)現(xiàn)資料的有效利用，符合題意。故選D。8、D【解析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；B、B中分液漏斗中應(yīng)該盛放過氧化氫溶液，錯(cuò)誤；C、從長頸漏斗加入的應(yīng)該是過氧化氫溶液，不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能控制反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入，可以控制液體的滴加速率，而控制反應(yīng)速率，能使生成氧氣的速率平穩(wěn)，正確。故選D。9、A【解析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放，將盛有粉末的紙槽送到試管的底部，再將試管慢慢豎立起來，使粉末樣品落到試管底部，選項(xiàng)正確；B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，不能伸到集氣瓶中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中，不能將水注入濃硫酸中，易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會(huì)造成待測溶液被污染，應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。10、B【解析】

A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管，故A錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時(shí)候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯(cuò)誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導(dǎo)管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯(cuò)誤。故選：B。11、B【解析】

A.氧氣不具可燃性，不能作燃料，不屬于氧氣的用途；B.氧氣可以供給動(dòng)植物呼吸，可用于醫(yī)療搶救，屬于氧氣的用途；C.氧元素不屬于植物生長所需的營養(yǎng)元素，不能作氣體肥料，不屬于氧氣的用途；D.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，不宜作為保護(hù)氣，不屬于氧氣的用途；故選：B。12、D【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用來改良酸性土壤，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以可以作保護(hù)氣，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)，可以作食品保鮮劑，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；D、金剛石硬度大，可以用來切割玻璃，但是金剛石是非金屬單質(zhì)，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、AlCu2+【解析】

（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：Al。（2）硫酸銅溶液中的陽離子是銅離子，其離子符號(hào)為：Cu2+。（3）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)可表示為：。故答案為：（1）Al；（2）Cu2+；（3）。14、三Na?Mg?Al【解析】

如圖所示鈉、鎂、鋁、硅四種元素均位于第三周期；鋁原子核電荷數(shù)為13，核外有3個(gè)電子層，第一層的電子數(shù)為2，第二層的電子數(shù)為8，第三層的電子數(shù)為3，原子結(jié)構(gòu)示意圖為；相對(duì)原子質(zhì)量等于一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量十二分之一的比值，因此相對(duì)原子質(zhì)量越小，原子的實(shí)際質(zhì)量就越小，現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，相對(duì)原子質(zhì)量的由小到大的順序?yàn)镹a?Mg?Al，原子實(shí)際質(zhì)量由小到大的順序?yàn)镹a?Mg?Al，則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是Na?Mg?Al。15、NCa【解析】

空氣中氮?dú)夂孔罡?，所以含量較多的元素為氮元素，表示為：N；老年人缺少了常量元素鈣元素易引發(fā)骨質(zhì)疏松，表示為：Ca。16、化合物分解D化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和個(gè)數(shù)不變2H2O2H2↑+O2↑【解析】

（1）利用化合物是由多種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)為分解反應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行判斷；（2）利用化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，推斷反應(yīng)中生成物的分子構(gòu)成。（3）根據(jù)對(duì)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式的掌握結(jié)合微觀的圖示分析判斷即可?！驹斀狻浚?）反應(yīng)前的分子是由兩種原子構(gòu)成的，所以是化合物，反應(yīng)前兩個(gè)分子構(gòu)成相同，可判斷為一種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)物為一種物質(zhì)；反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（2）反應(yīng)前反應(yīng)物的兩個(gè)分子中含有4個(gè)原子和兩個(gè)原子；而反應(yīng)后只有4個(gè)原子，根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、數(shù)目不變，因此，框內(nèi)物質(zhì)的分子應(yīng)由兩個(gè)原子構(gòu)成，即圖D所示的分子；（3）依據(jù)該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)，結(jié)合圖示中關(guān)于分子的構(gòu)成可知該微觀結(jié)構(gòu)示意圖看出反應(yīng)物的構(gòu)成特點(diǎn)和水的構(gòu)成相似，具備水的性質(zhì)，故可能是水的電解過程，其方程式為：2H2O2H2↑+O2↑故答案為（1）化合物，分解（2）D；質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變）（3）2H2O2H2↑+O2↑【點(diǎn)睛】解答本題要充分理解圖中提供的信息，根據(jù)物質(zhì)的原子構(gòu)成確定物質(zhì)的種類，然后正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式和反應(yīng)類型。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶底部沒有放少量水或細(xì)沙可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或節(jié)約藥品等【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱錐形瓶。（2）小謝用AC裝置組合制取氧氣的化學(xué)方程式是。（3）小紅同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒會(huì)生成高溫熔融物，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是集氣瓶底部沒有放少量水或細(xì)沙。（4）圖F是小麗同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與課本中B裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或節(jié)約藥品等?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳制取氧氣。18、2KClO32KCl+3O2CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)【解析】

(1)由