小小二班班級(jí)老師：郭麗珊吳施琪黎桂嬌第1頁第1頁各位家長:你們好!首先,我代表小小2班老師對(duì)你們到來表示熱烈歡迎。感謝您把孩子送到我們幼稚園來,送到我們身邊,我們感到非常榮幸和高興,你們參與不但是對(duì)孩子尊重,也是對(duì)我們工作支持和理解,今天我們坐在這里共同心愿是為了您孩子健康、高興成長。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作理解和支持,對(duì)你孩子一個(gè)關(guān)懷,正是有了你們信任、理解、支持,我們工作才干順利開展。第2頁第2頁班級(jí)情況分析：

這學(xué)期我們班共有12個(gè)兒童，其中男孩子5個(gè)、女孩子7個(gè)。兒童大部分都是新生，年齡在2－3歲之間。盡管剛開學(xué)時(shí)孩子都不是很愿意上幼稚園，但是我們小小二班家長們都基本能堅(jiān)持把兒童送回來。即使哭鬧也有、調(diào)皮也有、撒嬌也有、撒潑也有、但是我們孩子都過來了，平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們第一步。其中酸甜苦辣、緊張憂慮我們班上三位老師及在座每一位家長都經(jīng)歷過?，F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼稚園，（即使也有個(gè)別娃娃來園時(shí)，尚有點(diǎn)舍不得父親媽媽）能大聲地向老師問好，愉快地參與整天學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我喜悅心情決不亞于在座任何一位。就兩三歲孩子而言他們是很不錯(cuò)，值得在座每一位家長驕傲！第3頁第3頁小小二班學(xué)期計(jì)劃第4頁第4頁一、各科教育教學(xué)思維游戲課程閱讀與識(shí)字方面：1.通過操作，提升幼兒動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)他們興趣。2.發(fā)散幼兒思維和摸索能力。3.通過家園合作，增強(qiáng)親子之間合作，將思維培養(yǎng)觀念和辦法融入家庭教育之中，遷移到日常生活之中。

4.通過聽、說、讀、練四個(gè)路徑，引導(dǎo)幼兒與字寶寶交朋友，既引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)口說語言，也要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)說面語言。

5.通過主題活動(dòng)，結(jié)合書本環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒初步接觸和認(rèn)讀作品中中文，重點(diǎn)激發(fā)幼兒認(rèn)讀興趣。第5頁第5頁健康與藝術(shù)方面：1、學(xué)會(huì)一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡樸隊(duì)列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提升幼兒協(xié)調(diào)能力。2、建立初步自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。3、能聽懂成人問話和提醒，做出相應(yīng)反應(yīng)。喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡樸問題。4、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會(huì)說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。5、掌握一些日常所需名詞、動(dòng)詞、形容詞，學(xué)習(xí)完整表述處自己意愿。第6頁第6頁科學(xué)與社會(huì)方面：1、結(jié)識(shí)四季一些明顯特性，主要掌握秋天、冬天這兩個(gè)季節(jié)。2、愿意接觸大自然，愛慕小動(dòng)物，愛護(hù)花草。不亂扔手中東西，初步建立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。3、克服和家人分離焦急心情，天天堅(jiān)持來園，喜歡本班老師和兒童。4、在活動(dòng)中滲入雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語，并能正確稱呼周圍成人，叫出兒童名字。5、在活動(dòng)區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡樸交往技能，體驗(yàn)與伙伴分享高興。第7頁第7頁二、生活和行為習(xí)慣方面：1.加強(qiáng)孩子自理能力培養(yǎng)，如：自己穿脫衣服鞋子等，上完廁所前后能自己脫拉褲子，這樣做同時(shí)也使孩子小肌肉動(dòng)作得到發(fā)展。2.教育和要求孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能潔凈地、安靜地吃完自己一份飯菜,不夠能夠來添，飯后會(huì)自己拿潔凈毛巾擦嘴巴，洗臉等。3.要做有禮貌孩子。知道使用禮貌有語,如同伴間要使用:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。早上上學(xué)時(shí)會(huì)使用恰當(dāng)語言與老師打招呼。4.收拾能力培養(yǎng)。如自己衣服、鞋子玩具……等要求孩子從哪里拿來,就放回哪里去，收拾整潔。第8頁第8頁家園小提議：1、入園。早上8:00以前把孩子送入幼稚園，和我們一起參與晨運(yùn)做操鍛煉身體，從而提升孩子抵抗能力。2、每逢周五發(fā)回去家園聯(lián)系手冊(cè)，里面有老師每七天辛勞地統(tǒng)計(jì)著孩子一周在園表現(xiàn)，請(qǐng)家長檢閱并簽好名，逢周一就帶回來。3、生病幼兒到園，應(yīng)給老師交代好，哪里不舒適，這樣老師好觀測；帶藥到幼稚園來，必須要有病歷本才干登記，并且要寫上姓名，吃多少，什么時(shí)候吃，這樣能夠避免吃錯(cuò)藥，吃漏藥。沒有出示病歷、家長私自給孩子買藥……我園一律不予以孩子吃，請(qǐng)家長見諒。4、關(guān)于穿園服問題，逢一、三、五穿紅色禮儀服，逢二、四就穿黃色運(yùn)動(dòng)服，請(qǐng)家長督促孩子穿回來。第9頁第9頁再次感謝家長們百忙中抽空來參與本次家長會(huì)。