第第頁人品作文800字作文高中(優(yōu)秀范文3篇)關(guān)于人品作文800字作文高中，精選4篇優(yōu)秀范文，字?jǐn)?shù)為800字?！拔覀冎袊形迨N傳統(tǒng)美德，我最喜歡的一種，是尊老愛幼?！边@是我國古代的文學(xué)家孔子說的話。

人品作文作文高中(優(yōu)秀范文)：1

“我們中國有五十六種傳統(tǒng)美德，我最喜歡的一種，是尊老愛幼?！边@是我國古代的文學(xué)家孔子說的話。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這不，在這個炎炎夏日，我在街上閑逛，一不小心，就被一塊石頭絆倒了，鮮紅的血流個不停，我痛得大哭大喊，一個年過半百的老奶奶看見了，立刻跑下來，抱起我，一步三回頭地向馬路對面的一家醫(yī)院走去，到了醫(yī)院，她看見我，急忙把我抱到了一旁的床上，然后，又一次跑到那家醫(yī)院，幫我掛鹽水、包扎傷口，等我的傷口包扎好了，老奶奶又一次跑到那家醫(yī)院，幫我拿藥，又一次給我打針，直到醫(yī)生幫我打完針，她才安心，我看著老奶奶的背影，眼眶不禁熱了，眼淚流下來，我想：我們要尊老愛幼。

我們班的同學(xué)有一天下午，在操場上玩耍時，有一位同學(xué)不小心撞倒了，老師把他叫去辦公室，問他發(fā)生了什么事，他說：“我的頭撞傷了，他一聽，一下子就哭了起來，老師一下就猜透了他的心思，于是，就安慰了他一番，然后，又給他講了一個笑話，他一聽，就停止了哭喊，老師一邊安慰他一邊走了過去，他又開始了他的笑話，老師聽見他在說話，也沒有安慰他，就安慰了他一會兒，就去教同學(xué)們了，老師聽見了，說：“你是怎么了?怎么了?”我聽了，說：“我頭撞在一塊兒了，他就哭了，老師安慰他是因為他不懂事，你不是經(jīng)常這樣做嗎?”這時，同學(xué)們都說了一句：“他不懂得尊老愛幼，你怎么這么不尊老愛幼!”我聽了，說：“我一定會好好聽你講的，我一定會聽老師的話，老師會原諒你的，我以后也一定做一個尊老愛幼的小公民，好好孝敬老人!”老師聽了，笑了，老師的一番話，令同學(xué)們的心情平靜了下來，老師還說：“你說的有道理，我們以后會好好孝敬老人，不會讓你為了這些小事而傷害老人。”我聽了，心里很是高興，同時也感覺很溫暖，因為這一句話，讓我明白了一個道理，我們要尊老愛幼，老人家都會原諒我們的!”

老師，您的一番話，令同學(xué)們受益匪淺，這句話，我永生難忘!

人品作文作文高中(優(yōu)秀范文)：2

人品的力量是無窮大的，但是人品的高低并不能決定他人的好壞，人品的高低也決定人的素質(zhì)與修養(yǎng)。只有一個人，才是真正的人。

一個人的美丑，在于他有著一顆純潔，善良的心。人品的高低并不能決定人的素質(zhì)與修養(yǎng)，只有一個人的美丑，才會決定他的品行。

一個人，若他不懂得人品，他將會被社會所淘汰。一個人若懂得這個道理并且一個人的品德高尚，他就會是一個高尚的人，一個有道德的人。這個人的品德與修養(yǎng)，也就是這個人的高尚之處。

有一次，我和媽媽在逛街，逛著逛著，我看見了一個乞丐，他身上的衣服臟兮兮，頭發(fā)凌亂，身體很不好，我就和媽媽走到了他的身旁，我想：“如果這時他不好好對待這個乞丐，他的生活一定會很不樂觀?！笨墒俏铱匆娔莻€乞丐很不高興，因為他是一個沒有人格的乞丐，他的臉上沒有一絲笑意。我想：“難道這個乞丐就不會那么悲慘，那個乞丐是一個騙子？”這時我看見了一個老爺爺，他拄著拐杖，一手拄著拐杖，一手拄著拐杖，看見有一個乞丐，老爺爺看見了就走了過去，他看見了這個乞丐，老爺爺看見了，就對他說：“孩子，我來給你一點兒錢，你給我一點錢，我給你三十元?！边@時我看見了這位老爺爺，老爺爺就拿出了這三十元給了乞丐，乞丐看見老爺爺?shù)腻X，就拿出了三十元給了老爺爺，老爺爺就拿出了三十元給了他，乞丐感激的說了一聲謝謝，老爺爺便走了。

這個乞丐是一個高尚的人，是一個有道德的人。他是一個高尚的人，是一個有道德，美丑并存的人。

一個人若有了高尚的思想品德，他就會是一個高尚的人，是一個純潔的人，是一個沒人格的人。

一個人的美丑并不在于外表，而在于內(nèi)心。

一個人，若有了高尚的品格，他就會是一個高尚的人，是一個偉大的人；一個人，若有了高尚的品格，他就會是一個偉大的人，是一個純潔的人。

這個人是一個高尚的人，一個有道德，善良，有修養(yǎng)的人，是一個偉大的人。這個人是一個純潔的人，一個偉大的人。

一個人的高尚，并不在于他是一個有什么高尚的品格，而在于他的內(nèi)心。

人品作文作文高中(優(yōu)秀范文)：3

“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書不僅可以使人增長知識，也可以使人高尚情操得到陶冶。而讀書也是一種樂趣，一種無窮無盡的快樂，更是一種智慧的享受，也是一種情操的提升。

我愛讀書。讀書可以讓我學(xué)會怎樣做人。在讀《簡愛》之前，我是個不愛讀書的“小書蟲”。但讀了《簡愛》這本書，我知道了一個真正的女主角——簡愛。在她xx歲的時候，父母雙亡，寄住在表哥的家里。在那時，一家人過著貧困潦倒的生活，簡愛從小就寄養(yǎng)在舅舅家，并且受盡，受盡了各種欺凌與。她的舅舅舅媽把她送進(jìn)一所學(xué)校，教學(xué)生如何待人。后來，簡愛被一個教育家的兒子收養(yǎng)了，在舅舅的下，她一下子變得孤立無援，變得沒有自信，甚至有人侮辱她。簡愛的舅媽不但沒有恨她，反而幫簡愛找到了一個好朋友——羅切斯特，并教會了她如何做一個正直勇敢的女孩。

我愛書。每當(dāng)我捧起一本本書，就如同在和們在一起學(xué)習(xí)，在一起交流。有一次，我的作文本掉到了地上，我撿起來一看，本來是一張嶄新的，嶄新的作文紙，卻被小女孩弄臟了。我想，她一定是不愿意承認(rèn)錯誤吧。想到這里，我就想到了《狼圖騰》里的那句話“人的天性是頑固的”。是啊，人只有改過自新才能有更好的生存，否則就要被狼吃掉。于是，我把本子重新訂好。

我愛讀書。讀書，是一種快樂，一種情趣，一種情操。讀書可以讓我們的思想更加豐富，讓我們知道人生的道理，讓我們更加了解這個世界，讓我們更加熱愛讀書。

我愛讀書。在讀書的過程中，我們也要感受到生活的美好，讓我們的生活充滿了快樂。

人品作文作文高中(優(yōu)秀范文)：4

有些人的人品和能力是高尚的，也有些人的能力和水平是低下的。但是他們都有一個共同的特點，就是能干。他們都有一個共同的優(yōu)點，那就是能干。

有一天，我們?nèi)ド献魑恼n，一個同學(xué)在玩手機，不留神被一個女同學(xué)撞倒了，她很著急也不知道怎么辦，只是站了起來，走到女同學(xué)面前對那個女同學(xué)說，“對不起，那位同學(xué)，剛剛撞倒的是你，不是我。”那個女同學(xué)聽完了，便對她說：“沒關(guān)系的，我們是同學(xué)呀，你沒事吧？”可是她卻回答，說：“沒關(guān)系，我不要緊，但是，我的腳扭傷了，請你幫個忙，我?guī)湍惆涯憷饋??！闭f完，她就把那個女同學(xué)扶了起來，把她攙起來，對她說：“我扶你吧，如果你的腳扭了的話，我可以幫你扶著你，不要耽誤了課堂的上課?！蹦莻€女同學(xué)感動了，就說：“謝謝你，這就對了，我以后一定會好好學(xué)習(xí)的。”女同學(xué)說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)，就應(yīng)該互相幫助，做好朋友，這樣才能成為好朋友?！?/p>

還有一次，老師讓我們寫家庭作業(yè)，我想寫家庭作業(yè)的時候，有一題不會，我就去問了問同學(xué)，她也很著急的說：“老師，你幫我吧，我不會的?！蔽艺f：“這題怎么做的，你怎么做不來，你就不能告訴我呀？”她卻說：“你不能這么做的?！庇谑俏覀兙统称饋砹耍覀兂沉撕镁煤镁?，終于，我忍不住了，就說：“我也不會?！蹦莻€同學(xué)說：“你們不能吵，這樣才會有好朋友呀！”這時，我們兩個都笑了起來，我們就這樣一直這樣和好如初。這就是我們的人品和能干。

我們學(xué)校有個班長叫李思思，她是xx年級二班的學(xué)生，她很愛讀書，她學(xué)習(xí)很刻苦，也很愛勞動，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在班長的帶領(lǐng)下，我們班上的很多同學(xué)都有優(yōu)點和缺點，我也有很多缺點和優(yōu)點，但我都盡力幫助他們，我們一起進(jìn)步，一起成長，我希望我們一起做好朋友。

有一次，我們上數(shù)學(xué)課，我突然發(fā)現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)題沒做，于是我們就把它做了一遍，然后我們就玩了，我們都很開心，我也希望我們以后都可以這樣，一起學(xué)習(xí)，一起玩。

還有一次我們學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)測驗，有的同學(xué)沒有及格，就說，你們考好了吧，就一起看書，有的同學(xué)沒有及格就說，看書是你最好的朋友，我們都知道你是一個很有智慧的同學(xué)