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文檔簡介

關(guān)于積極的心態(tài)的勵(lì)志演講稿

保持良好的心態(tài)。去面對身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。英勇的面對。想法設(shè)法的去解決問題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說的好:”勝利的人找方法,失敗的.人找借口?!彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯(cuò)誤。其次我們在工作當(dāng)中面對身邊的人和事要注意細(xì)節(jié),不要太過于工作心情化。尤其是面對我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注意禮節(jié)和語氣的輕重緩解。最終就是我們每個(gè)人面對生活也好,工作也好,其態(tài)度要積極樂觀點(diǎn)。不要老是埋怨什么。要知道許多東西我們是轉(zhuǎn)變不了的。唯一只能轉(zhuǎn)變的就是我們自己。總之記住一句話目前的失敗不叫失敗,只能是臨時(shí)停頓勝利??赡苁俏覀冞€沒做好勝利的預(yù)備吧!

明確自己的目標(biāo),做自己想做的,想自己情愿想的。往往不行以空想,有了目標(biāo)和思維,還要去實(shí)踐,去行動。不能每天無所事事的,當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。要知道自己做什么,為什么。我想我們每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和奮斗目標(biāo)。只要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己。朝著那個(gè)目標(biāo)去奮斗,去進(jìn)展。我想總有一天會勝利的,我信任滴水穿石的故事,和以往古老勝利的法則。只要我一步一個(gè)腳印的去堅(jiān)持。不拋棄,不放棄,從來沒有行不通或辦不到,沒有盼望的事。不是嗎?

積極與人交往

不要總認(rèn)為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己,別人也不會輕易小看你。能不能從良好的人際關(guān)系中得到鼓勵(lì),關(guān)鍵還在自己。要有意識地在與四周人的交往中學(xué)習(xí)別人的特長,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),多從群體活動中培育自己的力量,這樣可預(yù)防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的自卑感。

在積極進(jìn)取中彌補(bǔ)自身的缺乏。

有自卑心理的人大都比擬敏感,簡單承受外界的消極示意,從而愈發(fā)陷入自卑中不能自拔。而假如能正確對待自身缺點(diǎn),把壓力變動力,奮勉向上,就會取得肯定的成績,從而增加自信,擺脫自卑。

有個(gè)小男孩名叫湯姆·鄧普西。他生下來就只有半只右腳和一只畸形的右手。但他父母親常會告知他:“湯姆,其他男孩能做的事情你都能做。為什么不能呢?你沒有任何比別人差勁的地方,任何孩子可以做的事情,你一樣能做到!”

后來湯姆要玩橄欖球。他發(fā)覺自己比在一起玩的其他男孩要踢得遠(yuǎn)多了。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并發(fā)揮出這種力量,他找人為他訂做了一雙鞋子。

他參與了踢球測驗(yàn),并且得到了一份衛(wèi)鋒隊(duì)的合約。但教練卻動聽地告知他:“你不具有做職業(yè)橄欖球員的條件,去試試其他的事業(yè)吧!”最終他申請進(jìn)入新奧爾良圣徒隊(duì),教練看他對自己布滿了信念,就抱著試試看的態(tài)度承受了他。兩星期后,教練完全轉(zhuǎn)變了想法,由于他在一次友情賽中因踢出55碼遠(yuǎn)的好成績而得分,這使他獲得圣徒隊(duì)職業(yè)球員的身份,而且在那一季中為他的球隊(duì)踢得了99分。

最宏大的一天到來了!那天球場上坐滿了6萬多球迷。球是在28碼線上,競賽只剩下幾分鐘,球隊(duì)把球已經(jīng)推動到35碼線上,但是可以說根本就沒有時(shí)間了?!皽贰む嚻瘴鳎M(jìn)場踢球!”教練大聲說。當(dāng)湯姆走進(jìn)場的時(shí)候,他知道他的隊(duì)距離得分線有55碼遠(yuǎn),這也等于說他要踢出63碼遠(yuǎn)。在正式競賽中踢得最遠(yuǎn)的記錄是55碼,由巴爾第摩雄馬隊(duì)畢特·瑞奇查踢出來的。湯姆閉上眼睛對自己說道:“我肯定能行!”只見他全力踢在球身上,球筆直前進(jìn),但是踢得夠遠(yuǎn)嗎?6萬多球迷屏氣觀看,然后觀察終端得分線上的裁判舉起了雙手,表示得了3分。球在球門橫桿之上幾寸的地方越過,湯姆所在的球隊(duì)以19比17獲勝。球迷瘋狂呼叫,為踢得最遠(yuǎn)的一球而興奮。

“真是難以信任!”有人大聲叫道。這竟然是由只有半只右腳和一只畸形手的球員踢出來的!但湯姆只微微一笑,他想起了父母,他們始終告知他的是他能做什么

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