《珍愛生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)主題：珍愛生命，健康成長(zhǎng)——校園安全主題班會(huì)

活動(dòng)目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

導(dǎo)入

主持人：（胡旻惠）當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲哭聲,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。主持人：（李婧涵）生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、健康成長(zhǎng)。主持人：（合）五（1）班《珍愛生命，健康成長(zhǎng)——校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。現(xiàn)在，讓我們先來(lái)欣賞一首歌曲《天堂里有沒有車來(lái)車往》。同學(xué)們，聽了這首歌，你們的心情怎么樣呢？主持人：（胡）我們從這首歌中感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗(yàn)到生命的重要意義.主持人：（李）生命安全對(duì)于我們每一個(gè)人都非常重要，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《安全，讓你幸?！?，有請(qǐng)

安全像花

或許，在很多人看來(lái)

注意安全

只是空洞的口號(hào)

是遠(yuǎn)離生活的繁文縟節(jié)（于俊博）

但

如果失去了

你就會(huì)懷戀美好生活的賜福

珍惜曾經(jīng)擁有的一切

注意安全

一個(gè)尋常的語(yǔ)句

就像人生分叉路口的警示牌（李俊呈）

一條路是繼續(xù)美好的人生

而另一條也許就是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵

每一個(gè)辛勞工作的人

請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻把握自己

親人的盼望（劉雨涵）

朋友的關(guān)懷

社會(huì)的關(guān)注

難道我們有理由不注意安全

不好好活著嗎

安全并不是天上的白云

可望卻不可及

安全也不是拂過的清風(fēng)

能摸得著卻看不見（董正浩）

安全是幸福祥和

安全是關(guān)懷愛護(hù)

安全，其實(shí)就像花兒一樣

讓你幸福

主持人：(胡）相信同學(xué)們對(duì)生命安全有了初步的了解，下面讓我們來(lái)想一想生命與人生。不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。主持人：（李）不管絢麗還是平凡，生命屬于我們只有一次，我們要珍愛生命。不拋棄、不放棄，對(duì)待生命，我們不能拋棄，對(duì)待我們的未來(lái)，我們更不應(yīng)放棄。現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅绾尾拍茏龅胶煤没?，從而珍愛我們的生命，去享受生活的美好?/p>

下面讓我們來(lái)聽一聽演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。

讓生命燦爛如花

（許茗洋）生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，是萬(wàn)象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！

生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚(yáng)的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對(duì)人生，做生命的強(qiáng)者。

主持人：（李）人的一生在歷史長(zhǎng)河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命。讓我們來(lái)聽一聽以下的事例：

成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。（贠皓天）

（2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對(duì)其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。（張嘉易）

（3）河南一高三考生，高考成績(jī)估分不理想，竟在家自殺，而高考成績(jī)揭榜時(shí)，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。（朱辰萱）

（4）2010年4月28日15時(shí)，一名男子混入廣東省湛江雷州雷城第一小學(xué)，持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師，一名學(xué)生逃避時(shí)摔傷。（劉雨萱）（5）2010年4月29日上午，泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀行兇案件，犯罪嫌疑人砍傷32人，傷者中幼兒29名，教師2名，保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元當(dāng)場(chǎng)被制服（郭羽真）（4）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（鄭宜睿）A、110B、119C、120D、121（5）乘車時(shí)較為安全的行為是（曹雨晴）A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。C、車輛行駛時(shí)，頭、手伸出窗外。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。（6）在道路上行走時(shí)（孫楚奇）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行（7）我們?cè)跈M過道路時(shí)，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認(rèn)為在橫過道路時(shí)，錯(cuò)誤的行為是（郭子建）A.既不左看，也不右看B.左看、右看、再左看C.左右觀察，確定安全D.一站、二看、三通過8）駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機(jī)動(dòng)車道的道路上，您認(rèn)為自行車應(yīng)該在道路的_____通行。（王雨薇）A.右側(cè)B.左側(cè)C.中間D.任意位置（9）在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí)，為保障交通安全，應(yīng)乘坐_____等適合載客的交通工具。（邱競(jìng)儀）A.拖拉機(jī)B.三輪汽車C.低速載貨汽車D.客運(yùn)汽車（10）一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過，這時(shí)有機(jī)動(dòng)車駛來(lái)，為避免交通事故，最安全的做法是（鄭林）A.媽媽跑向孩子一側(cè)B.孩子奔向媽媽一側(cè)C.媽媽大聲喊孩子快過來(lái)D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待（11）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在戶外應(yīng)怎樣避震？（孫振航）A就近選擇寬闊地B趕快返回室內(nèi)C迅速離開高大危險(xiǎn)物D避開過街橋、立交橋（12）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里（樓上）應(yīng)如何避震？（郭相依辰）A、躲在桌子下等堅(jiān)固的家具下面、墻角、小開間B、奪路而跑C、跳窗、跳樓（13）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在上課，應(yīng)如何避震？（谷澤宇）A、向室外跑B、聽老師指揮暫時(shí)躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場(chǎng)上C、涌向樓梯（14）震后被埋壓時(shí)，如何求生？（劉嘉雯）A、不停地呼救B、不顧一切地行動(dòng)C、精神崩潰、驚慌失措D、保存體力，尋找脫險(xiǎn)捷徑（15）地震來(lái)了要保持清醒，頭腦冷靜，就地避震，不可冒然外逃，不可選擇到以下哪個(gè)地方躲避：（劉琦）A、陽(yáng)臺(tái)B、桌子底下C、小開間、衛(wèi)生間D、墻角判斷題：（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

（

張佳輝）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（姚靈鑫

）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（

尹子騰）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（

趙雨婷）（5）用沙子或泥土打仗。

（金嘉杰

）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（姚健美

）（7）站在凳子上往窗外下看。

(

王一茗)我準(zhǔn)備了一個(gè)校園安全順口溜，下面同學(xué)們跟我讀一下，希望能給同學(xué)帶來(lái)一定的啟示：上課小腿莫伸長(zhǎng)，（劉子昂）校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。主持人：（李）同學(xué)們，安全無(wú)小事，一時(shí)的不文明，不小心，有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候，因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事。

（李紫瑄）一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒牵@天放學(xué)過馬路時(shí)，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái)，被突然飛馳而來(lái)的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的。

主持人：（胡）聽了這個(gè)小故事，你又有何感想呢？（張家瑞）在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”。（李相彤）我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天，通過班會(huì)我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長(zhǎng)。（李笑顏）一個(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。主持人：（李）同學(xué)們，我們沒有理由不愛惜生命，我們應(yīng)該讓自己活得更精彩。我們我們已進(jìn)入了五年級(jí)，應(yīng)該說，這個(gè)階段我們的想法更多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，還有來(lái)自各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等。但是我們應(yīng)該珍愛生命，不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更加精彩！

主持人：（胡）同學(xué)們，通過這節(jié)主題班會(huì)，我想大家今后會(huì)更加珍愛自己的生命，同時(shí)也會(huì)珍愛別人的