2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如下圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述正確的是A．①過程發(fā)生在高爾基體膜上，與呼吸酶的加工有關B．②過程可發(fā)生在進行有絲分裂的植物細胞中C．③過程發(fā)生在被光照射的葉綠體內膜上D．④過程發(fā)生在線粒體內膜上，該過程產生的ATP可用于暗反應中CO2的固定2．多數(shù)植物遭到昆蟲蠶食時會分泌茉莉酸，啟動抗蟲反應，如分泌殺蟲物質、產生吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物質等。煙粉虱能合成Bt56蛋白，該蛋白會隨煙粉虱唾液進入植物，抑制茉莉酸啟動的抗蟲反應，使煙粉虱數(shù)量迅速增長。下列敘述錯誤的是A．植物產生揮發(fā)物質吸引昆蟲天敵體現(xiàn)了信息傳遞調節(jié)種間關系的功能B．植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應是長期共同進化的結果C．Bt56基因表達被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量增長比未被抑制的對照組快D．開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉基因植物可為控制煙粉虱提供防治措施3．南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說法不正確的是（）A．由①②可知黃果是隱性性狀B．由③可以判定白果是顯性性狀C．F2中，黃果與白果的理論比例是5：3D．P中白果的基因型是aa4．下列有關概念之間關系的敘述，不正確的是（）A．基因型決定了表現(xiàn)型 B．等位基因控制相對性狀C．雜合子自交后代沒有純合子 D．性狀分離是由于基因的分離5．圖是生長素濃度與所起作用的關系圖，下列相關說法錯誤的是A．不同的生長素濃度促進作用可以相同B．ab段隨著生長素濃度的增大，促進作用增強C．bc段隨著生長素濃度的增大，抑制作用增強D．該曲線能夠表明生長素的生理作用具有兩重性作用6．下列敘述不能為“基因位于染色體上”提供證據(jù)的是（）A．基因發(fā)生突變，生物體的性狀也可能發(fā)生改變B．非同源染色體自由組合，其上的非等位基因也自由組合C．若雜合子染色體缺失，隱性基因控制的性狀可能表現(xiàn)出來D．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半7．基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在（）①精原細胞形成初級精母細胞②初級精母細胞形成次級精母細胞③次級精母細胞形成精細胞④精細胞變形成為精子A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④8．（10分）雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型，寬葉(B)對窄葉(b)為顯性，等位基因位于X染色體上，其中窄葉基因(b)會使花粉不育，在雌性植株中，含有b基因的配子育性僅為正常的1/3。如果雜合子寬葉雌株同窄葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型分別是A．子代全是雄株,其中1/2是寬葉，1/2是窄葉B．子代全是雌株,其中1/2是寬葉，1/2是窄葉C．子代全是雄株,其中3/4是寬葉，1/4是窄葉D．子代中寬葉雌株:寬葉雄株:窄葉雌株:窄葉雄株=1:1:1:1二、非選擇題9．（10分）山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題:（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為____________（填“隱性”或“顯性”）性狀。（2）假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是________________________（填個體編號）。（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是____________（填個體編號），可能是雜合子的個體是____________（填個體編號）。10．（14分）Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑，調控著細胞增殖、分化、凋亡等過程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）受損細胞A的膜上產生____________，與正常細胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結合，導致Notch的膜內部分水解成_________，該物質在_____________內與RBP一起結合到靶基因的相應部位，激活靶基因，這體現(xiàn)了細胞膜的____________________功能。（2）靶基因激活后能促進過程a，從而增加細胞膜上________的數(shù)量，最終有利于______。（3）過程a需要的酶主要是____________，過程b發(fā)生的場所是_________________。（4）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號傳導的異?；罨c多種腫瘤細胞的形成有關，請結合圖中信息，提出一種治療肝癌的方法：_________________________________。11．（14分）用達爾文的自然選擇學說解釋狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪的進化過程。(1)狼的種群中存在著不同個體，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些，這些性狀說明變異是__________的。(2)隨著環(huán)境的變化，食物的稀少，兇狠、善跑、狡猾、貪婪的個體容易得到食物，能夠生存和繁殖，這樣，環(huán)境和食物對狼起了________作用，而這種作用是________的。(3)狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強，是通過狼與種內、種間以及環(huán)境條件的__________來實現(xiàn)的，因而它能適應環(huán)境，這就是__________。12．已知某自花傳粉植物的花色有白色和紅色兩種，如圖表示等位基因A/a與等位基因B/b共同控制該植物花色的示意圖。請回答下列問題：（1）該植株群體中，紅花植株有_____________種基因型，分別是__________________________。（2）若讓紅花植株Q自交得F1，F(xiàn)1中紅花：白花=9：7，則A/a、B/b兩對基因的遺傳遵循_____________定律，F(xiàn)1白花植株中純合子占__________。（3）若讓上述紅花植株Q進行測交，則測交后代中紅花：白花=_____________，測交后代中B基因的基因頻率為____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

分析題圖：能夠發(fā)生對肽鏈進行初步加工而形成具有一定空間結構的蛋白質的①為內質網(wǎng)膜，能夠發(fā)生將葡萄糖合成纖維素的②是高爾基體膜，可發(fā)生將H2O分解為O2與[H]的③為類囊體薄膜，能夠發(fā)生O2與[H]結合生成H2O的④是線粒體內膜。【詳解】A、①過程是對肽鏈進行初步加工而形成具有一定空間結構的蛋白質，發(fā)生在內質網(wǎng)膜上，A錯誤；B、②過程是將葡萄糖合成纖維素，纖維素是植物細胞壁的主要組成成分之一，處于有絲分裂末期的植物細胞會涉及到細胞壁的形成，因此②過程可發(fā)生在進行有絲分裂的植物細胞中，B正確；C、③過程表示水在光下分解，發(fā)生在被光照射的葉綠體的類囊體薄膜上，C錯誤；D、④過程表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內膜上，暗反應中CO2的固定不消耗ATP，D錯誤。故選B?！军c睛】本題以圖文結合的形式，綜合考查學生對細胞器的結構與功能、植物細胞的有絲分裂過程、光合作用與有氧呼吸等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關鍵是抓住題圖中的“相關反應及其箭頭的指向”這些解題的切入點，將其與所學知識有效地聯(lián)系起來，進行圖文轉換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。2、C【解析】

1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：①生命活動的正常進行，離不開信息的作用；②生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；③信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、共同進化：不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化。通過漫長的共同進化過程，地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。3、目前控制動物危害的技術大致有化學防治、生物防治和機械防治等。這些方法各有優(yōu)點，但是目前人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的生物防治。生物防治中有些是利用信息傳遞作用。【詳解】植物產生揮發(fā)性物質，如吸引昆蟲天敵的揮發(fā)性物質，可以吸引天敵捕食昆蟲，這體現(xiàn)了化學信息傳遞調節(jié)種間關系的功能，A正確；由于任何一個物種都不是單獨進化的，因此，植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應是長期共同進化的結果，B正確；Bt56蛋白隨煙粉虱唾液進入植物，抑制茉莉酸啟動的抗蟲反應，使煙粉虱數(shù)量迅速增長，若Bt56基因表達被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量增長會減少，而Bt56基因表達未被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量會增加，C錯誤；開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉基因植物能夠抑制煙粉虱的數(shù)量增長，為控制煙粉虱提供防治措施，D正確；因此，本題答案選C。【點睛】解答本題的關鍵是：明確信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，共同進化的含義和控制動物危害的技術，再根據(jù)題意作答。3、D【解析】試題分析：由①可知黃果如為顯性則為雜合，再結合②可知黃果為隱性，A正確。由③出現(xiàn)性狀分離可知白果是顯性性狀，B正確。P中白果基因型為Aa，F(xiàn)1中黃果（aa）占1/2;白果（Aa）也占1/2，F(xiàn)1中黃果自交得到的F2全部是黃果，F(xiàn)1中的白果自交得到F2中，黃果：白果＝1：3，所以F2中黃果與白果理論比例是（1/2+1/2×1/4）:（1/2×3/4）＝5：3，C正確。P中白果基因型是Aa，D錯誤。考點：本題考查分離定律相關知識，意在考查考生分析和判斷能力及計算能力。4、C【解析】

1、表現(xiàn)型由基因型決定，同時受到環(huán)境的影響；2、性狀分離是指在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象；3、純合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個體，如AA（aa），雜合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個體，如Aa?！驹斀狻緼、基因型是指與表現(xiàn)型有關的基因組成，基因型決定表現(xiàn)型，A正確；B、等位基因是位于同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因，B正確；C、雜合子自交會出現(xiàn)純合子，如Aa自交，后代有純合子aa和AA，C錯誤；D、性狀分離的原因是雜合子在形成配子時等位基因發(fā)生分離，D正確。故選C。【點睛】本題考查生物的基因與性狀、性狀與相對性狀、基因型與表現(xiàn)型的關系、純合子與雜合子的概念，要求考生識記相關概念，能運用所學的知識準確判斷各選項。5、C【解析】

圖中當曲線位于橫軸以上時，表明生長素對植物的生長起到促進作用；當曲線位于橫軸以下時，表明生長素對植物的生長起抑制作用?！驹斀狻緼、生長素影響植物生長具有兩重性，不同的生長素濃度促進作用可以相同，A正確；B、ab段表明隨著生長素濃度的增大，促進作用增強，B正確；C、bc段仍位于橫軸以上，只是隨著生長素濃度的增大，促進作用減弱，C錯誤；D、該曲線能夠表明生長素在低濃度時促進生長，在高濃度時抑制生長，即其作用具有兩重性作用，D正確。故選C。6、A【解析】試題分析：基因發(fā)生突變，生物的性狀也可能改變，可以證明基因控制生物的性狀，但不能說明與染色體的關系，故A符合題意；非同源染色體自由組合，非等位基因也發(fā)生自由組合，可以推測基因位于染色體上，故B不合題意；雜合子中若缺失染色體上含有顯性基因，可以表現(xiàn)出隱性性狀，故C不合題意；二倍體生物形成配子時，基因和染色體數(shù)目都減半，能為基因位于染色體上提供證據(jù)，故D不合題意。考點：本題考查基因與染色體的關系的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。7、B【解析】：（1）基因B和B的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級精母細胞形成精子細胞過程中；（2）基因b和b的分離也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級精母細胞形成精子細胞過程中；（3）B和b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即②初級精母細胞形成次級精母細胞的過程中．【考點定位】細胞的減數(shù)分裂【名師點睛】在減數(shù)第一次分裂過程中（初級精母細胞形成次級精母細胞），同源染色體分離，等位基因隨之分離；在減數(shù)第二次分裂過程中（次級精母細胞形成精子細胞過程），著絲粒分裂，復制的基因分開，移向細胞兩極，分配到2個精細胞中去．8、C【解析】

根據(jù)題意分析可知：寬葉（B）對狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，屬于伴性遺傳；窄葉基因(b)會使花粉不育，說明XbY產生的配子只有含Y的可以參與受精。在雌性植株中，含有b基因的配子育性僅為正常的1/3，故雜合寬葉雌株XBXb產生的可育配子XB：Xb=3：1。【詳解】根據(jù)分析可知，雜合子寬葉雌株XBXb產生的雌配子能參與受精的種類和比例為XB：Xb=3：1。由于窄葉基因(b)會使花粉不育，所以窄葉雄株XbY產生的配子只有含Y的可以參與受精，所以雜合子寬葉雌株同窄葉雄株雜交,其子代的基因型和比例為XBY：XbY=3:1，表現(xiàn)型和比例為寬葉雄：窄葉雄=3:1，綜上分析，C正確，ABD錯誤。故選C。二、非選擇題9、隱性Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2【解析】

（1）分析系譜圖可知，表現(xiàn)型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一個患病的Ⅲ-1，因此可以確定該性狀為隱性性狀。（2）假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，Y染色體上的致病基因具有由父親傳給兒子，兒子傳給孫子的特點，并且女性不會患?。虼刷?1正常，不會生患該病的Ⅲ-1；Ⅲ-3是女性，故不會患此病；Ⅱ-3患此病，因此其兒子Ⅲ-4也應患此病。（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則該病為X染色體隱性遺傳病。由于Ⅰ-1患病，其致病基因一定遺傳給女兒，因此Ⅱ-2肯定為雜合子；又因為Ⅱ-3為該病患者，其致病基因一定來自于母方，因此Ⅰ-2肯定為攜帶者；由于Ⅲ-3患病，其致病基因之一肯定來自于母方，因此Ⅱ-4肯定是攜帶者．由于Ⅱ-2肯定為雜合子，因此其所生女兒Ⅲ-2有一半的概率是雜合子?！军c睛】通過系譜圖判斷遺傳方式（1）首先確定是否為伴Y遺傳①若系譜圖中女性全正常,患者全為男性,而且患者的父親、兒子全為患者,則為伴Y遺傳。如下圖:②若系譜圖中,患者有男有女,則不是伴Y遺傳。（2）其次確定是顯性遺傳還是隱性遺傳①“無中生有”是隱性遺傳病,如下圖1。②“有中生無”是顯性遺傳病,如下圖2。（3）確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳①在已確定是隱性遺傳的系譜中:a．若女患者的父親和兒子都患病,則最大可能為伴X隱性遺傳,如下圖1。b．若女患者的父親和兒子中有正常的,則一定為常染色體隱性遺傳,如下圖2。②在已確定是顯性遺傳的系譜中:a．若男患者的母親和女兒都患病,則最大可能為伴X顯性遺傳,如下圖1。b．若男患者的母親和女兒中有正常的,則一定為常染色體顯性遺傳,如下圖2。（4）若系譜圖中無上述特征,只能從可能性大小推測①若該病在代與代之間呈連續(xù)遺傳,則最可能為顯性遺傳病;再根據(jù)患者性別比例進一步確定,如下圖:②如下圖最可能為伴X顯性遺傳。10、信號分子NICD細胞核細胞間信息交流Notch分子肝細胞增殖RNA聚合酶核糖體誘導癌細胞中Notch分子基因突變，使其失去功能等【解析】

生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用；（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所；（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行。轉錄：在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻譯：在細胞質中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。分泌蛋白最初是在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網(wǎng)進行初步的加工后，進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合，分泌到細胞外?！驹斀狻浚?）圖示分析可知，受損細胞A的膜上產生信息分子，與正常細胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結合，導致Notch的膜內部分水解成NICD，該物質在細胞核內與RBP一起結合到靶基因的相應部位，激活靶基因，這體現(xiàn)了細胞膜的細胞間信息交流功能。（2）激活的靶基因后可促進a轉錄，從而增加細胞膜上Notch分子，通過（2）可知，Notch分子數(shù)量增加最終有利于肝細胞增殖。（3）a轉錄需要RNA聚合酶，b翻譯在核糖體上進行。（4）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號傳導的異?；罨c多種腫瘤細胞的形成有關，再結合圖示，通過誘導癌細胞中Notch分子基因突變，使其失去功能，從而達到治療作用?！军c睛】本題考查細胞膜的功能、基因的轉錄和翻譯過程以及分泌蛋白的合成、加工等相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、不定向選擇定向生存斗爭適者生存【解析】試題分析：（1）狼的種群中存在著不同個體，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些，這些變異是基因突變或基因重組的結果，是一種不定向的變異。（2）