第二單元檢測卷班級：__________姓名：__________考生注意：本卷共二大題，滿分50分?？荚嚂r間為50分鐘。題號一二總分得分一、選擇題(此題包含8小題，每題只有一個選項切合題意。每題3分，共24分。)1．以下說法不正確的選項是()A．空氣中N2的體積分數(shù)約為78%B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較開朗，擁有可燃性C．CO2是綠色植物光合作用的原料之一D．罕有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)固，可用作保護氣2．以下物質(zhì)都屬于純凈物的一組是()①冰水混淆物②干凈的空氣③液氮④澄清石灰水A．①③B．②④C．①②D．③④3．以下實驗現(xiàn)象的描繪中，正確的選項是()A．硫在氧氣中焚燒，發(fā)出淡藍色火焰B．紅磷在空氣中焚燒產(chǎn)生大批的白霧C．鐵絲在氧氣中焚燒，火星四射，生成黑色固體D．木炭在氧氣中焚燒，生成有刺激性氣味的氣體4．湖北省博物館往常用“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來辦理和保護文物。馬上文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。以下相關(guān)氮氣說法錯誤的選項是()A．氮氣不可以供應(yīng)呼吸B．往常狀況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)很開朗C．高濃度氮氣可克制菌類的生長D．氮氣還可以用于燈泡填補氣5．以下反響中，屬于氧化反響但不屬于化合反響的是()加熱點燃A．高錳酸鉀――→錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣B．鎂＋氧氣――→氧化鎂點燃點燃C．酒精＋氧氣――→二氧化碳＋水D．鐵＋氧氣――→四氧化三鐵6．實驗室用以下圖裝置制取氧氣，以下實驗操作正確的選項是()A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C．采集O2后，將集氣瓶移出水槽，而后蓋上玻璃片D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管7．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，以下分類正確的選項是()A．物理性質(zhì)包含：溶解性、揮發(fā)性、可燃性B．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、量筒C．能使燃著的木條熄滅的氣體：氮氣、二氧化碳、人呼出的氣體D．空氣污染物：二氧化硫、二氧化碳、PM2.58．某化學(xué)小組利用以下圖的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去，容積為50mL的注射器裝滿水)，對于該實驗有以下說法：(提示：生石灰遇水會放出大批熱)①向燒杯中加水是為了提升燒杯內(nèi)的溫度②白磷焚燒會放出大批的白霧③白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大④實驗中可察看到，注射器的活塞先向右挪動，后向左挪動⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL，反響后冷卻至室溫，活塞停止在40mL鄰近此中正確的選項是()A．①②③B．②③⑤C．①④⑤D．③④⑤二、非選擇題(此題包含5小題，共26分)9．(4分)把以下物質(zhì)按要求寫在空白處：二氧化碳、二氧化硫、氧氣、罕有氣體。往常用作保護氣且通電時會發(fā)出有色光的是______________；能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是______________；有刺激性氣味的有毒氣體是______________；能使澄清石灰水變污濁的氣體是______________。10．(4

分)某同學(xué)為研究一瓶無色液體

A的成分，做了以下實驗：①在

A中加入黑色粉末B，在常溫下就能快速產(chǎn)生氣體C，同時生成了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反響前后沒有改變。②該同學(xué)將氣體C采集起來，將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中，木條強烈焚燒。③此外將黃色粉末E點燃后放入盛C的集氣瓶中，強烈焚燒，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體F。請你依據(jù)該同學(xué)的實驗回答以下問題：寫出以上物質(zhì)的名稱：B______________，D________；寫出A、B獲得C、D的文字表達式：________________________________________________________________________；(3)寫出E＋C→F的文字表達式：________________________________________________________________________。11．(6分)以下圖，下邊是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與采集裝置。寫出儀器名稱：Ⅰ__________，Ⅱ__________。實驗室能夠用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，該反響屬于________反響。(3)用C裝置采集氧氣，操作的正確次序為________(填編號)。a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中。b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中。c．當(dāng)氣體采集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面擱置。若用D裝置進行排空氣法采集氧氣，氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端通入。在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反響制取硫化氫氣體，在往常狀況下硫化氫(H2S)是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)采用的采集裝置是________(填字母)。但該裝置易造成污染，仍需要改良。12．(5分)某課外活動小組在學(xué)習(xí)了本書“空氣中氧氣含量的測定”實驗后，對該實驗進行了改良?！緦嶒灮厥住繄D1是課本上實驗室用紅磷焚燒來大略測定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫出紅磷焚燒的文字表達式：________________________________________________________________________。(2)寫出紅磷焚燒時的現(xiàn)象：________________________________________________________________________?！締栴}提出】有實驗資料表示：焚燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就沒法繼續(xù)焚燒，所以經(jīng)過上述實驗，丈量結(jié)果與理論值偏差較大?！緦嶒灨牧肌竣?依據(jù)鐵在空氣中生銹要耗費氧氣和水蒸氣的原理設(shè)計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加快鐵生銹。Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表。丈量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容燒杯中節(jié)余水的體積積體積/mL80.0126.054.5【溝通表達】(3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，實驗改良后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是________(計算結(jié)果精準(zhǔn)到0.1%)。(4)改進后的實驗優(yōu)點是_______________________________________________________________________________________________________________________________(寫一條)。13．(7分)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混淆物的方法制取氧氣。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混淆加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，請你幫小芳寫出此反響的文字表達式：____________________________________________________。喜愛研究的小芳和同學(xué)們還進行了以下研究：【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也能夠作氯酸鉀分解的催化劑?！具_成實驗】按下表進行實驗，測定分解溫度(分解溫度越低，催化成效越好)。實驗編號實驗藥品分解溫度/℃①氯酸鉀580②氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量之比為1∶1)350③氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量之比為1∶1)370④氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量之比為1∶1)390【剖析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】由實驗________與實驗④對照，證明猜想合理。實驗所用的三種金屬氧化物，催化成效最好的是__________________?！痉词　?3)若要證明氧化鐵是該反響的催化劑，還要考證它在化學(xué)反響前后__________和____________不變。同種催化劑，顆粒大小可能影響催化成效，請設(shè)計實驗方案進行考證：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。同種催化劑，影響催化成效的要素還可能有________________________________________________________________________________________________________(寫出一種要素即可)。附帶題A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元見過的物質(zhì)，它們之間有以下的轉(zhuǎn)變關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持焚燒的無色氣體。請回答以下問題。寫出以下物質(zhì)的名稱：E__________________，Q__________________，M__________________。寫出以下反響的文字表達式：________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。第二單元檢測卷答案1．B

點撥：A.空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大概占空氣體積的

78%、氧氣大約占空氣體積的21%，正確但不切合題意；B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較開朗，擁有助燃性，不擁有可燃性，錯誤并切合題意；C.CO2是綠色植物光合作用的原料之一，正確但不切合題意；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不開朗，可用作保護氣，正確但不切合題意；應(yīng)選B。

D.2．A3．C點撥：硫在氧氣中焚燒發(fā)出藍紫色火焰，在空氣中焚燒發(fā)出淡藍色火焰，故A錯誤；紅磷在空氣中焚燒產(chǎn)生大批白煙，而非白霧，故B錯誤；木炭在氧氣中焚燒，生成無色無味的氣體，故D錯誤。4．B5.C6．A點撥：A.加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項正確；B.應(yīng)先開始加熱，等氣泡平均連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，使采集的氣體純凈，選項錯誤；C.采集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，不然采集的氣領(lǐng)會逸散，選項錯誤；D.停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，不然會使水槽中的水倒流到熱的試管中，炸裂試管，選項錯誤；應(yīng)選A。7．C點撥：A.可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯誤；B.量筒不可以在酒精燈上加熱，故錯誤；C.氮氣、二氧化碳、人呼出的氣體均不支持焚燒，故正確；D.二氧化碳不是大氣污染物，故錯誤。8．C點撥：①生石灰遇水會放出大批熱，向燒杯中加水是為了提升燒杯內(nèi)的溫度，從而使白磷焚燒；②白磷焚燒會放出大批的白煙；③白磷的量不足，氧氣就不可以耗盡，會使測定的結(jié)果偏?。虎馨琢追贌懦龃笈鸁?，注射器的活塞先向右挪動，后向左挪動；⑤氧氣約150mL，反響后冷卻至室溫，活塞停止在40mL鄰近。占空氣體積的，故若試管內(nèi)凈容積為5應(yīng)選C。9．(1)罕有氣體(2)氧氣(3)二氧化硫(4)二氧化碳10．(1)二氧化錳水(2)二氧化錳過氧化氫――→氧氣＋水點燃(3)硫＋氧氣――→二氧化硫11．(1)試管錐形瓶(2)分解(3)bac(4)b(5)E(或D)點燃12．(1)紅磷