本文格式為Word版，下載可任意編輯——心愿六年級(jí)優(yōu)秀7篇《心愿》是部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元的習(xí)作，心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。下面是我精心推薦的心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎閱讀！

心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文一

每個(gè)人心中都藏著大量美好的心愿，譬如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫(yī)生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有大量心愿，它們雖然不宏偉，但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長(zhǎng)蹤跡。

五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里，我看見(jiàn)好多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是誰(shuí)呀？〞媽媽說(shuō)：“這是林老師，以后就可能是她來(lái)教你了。〞林老師看見(jiàn)我，過(guò)來(lái)跟我打招呼，說(shuō)：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來(lái)的吧。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美，大家都鼓起掌來(lái)，之后，老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞，特別好玩兒！有一次，我發(fā)了高燒，全身無(wú)力。但卻堅(jiān)持上課，剛上課時(shí)，還好?？墒?，過(guò)了一會(huì)兒，就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，老師表?yè)P(yáng)了我，給了我自信，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

六歲那年，我悄悄地許下了我的其次個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見(jiàn)電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí)，并做了解。最終決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國(guó)，品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀！

七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名廚師。有一次，我求媽媽教我切菜、做飯，媽媽爽快的允許了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分提防，但還是切到了手指甲。媽媽呀！嚇?biāo)牢伊?！我立刻跑出廚房，一邊跑一邊說(shuō)：“不干了！不干了！〞就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。

八歲那年，我又一個(gè)心愿終究“橫空出世〞了。那就是當(dāng)一名作家。我假如能用我的筆，寫出美的語(yǔ)句，讓讀者迷醉在我的文章中，那該多好?。寢尳o我報(bào)了朱老師的作文班，在作文班里，我有了很大出息，最讓我興奮的是，我的作文竟然發(fā)表了，我覺(jué)得我離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。

心愿是美好的。是好玩兒的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的！讓我的心對(duì)我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)！

心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文二

在我內(nèi)心深處，一直埋藏著一個(gè)心愿，它隨著年齡的增長(zhǎng)不但從未改變，反而隨著我思想的成熟日趨猛烈……

在很小的時(shí)侯，爺爺就對(duì)我指導(dǎo)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時(shí)間從你身邊白白流失！〞不聽老人言，吃虧在眼前，鑒于對(duì)古語(yǔ)的信任，我就從那時(shí)起就有了珍惜時(shí)光的念頭。

于是，從今以后同學(xué)們讓我?guī)兔Ω墒裁锤墒裁次叶纪屏嘶厝?，逐漸地同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我不解就去請(qǐng)教爺爺，爺爺卻讓我自己去思考。

直到遇見(jiàn)一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個(gè)中午，媽媽叫我?guī)退垂茏‰婏堨依锏娘垼鋈ヒ粫?huì)兒。我滿口允許，心想：“不就是管住一鍋飯嗎？我可以一邊打電腦，這樣既不浪費(fèi)時(shí)間，又能得到媽媽夸獎(jiǎng)，豈不是一舉兩得！〞于是我開始打起了電腦。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，我還在游戲中翱游，當(dāng)然飯已全成了焦飯。

媽媽責(zé)罵我道：“你是怎么允許我的？〞“我雖然沒(méi)看住，但那是由于我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒(méi)看住的嘛！〞我振振有詞道，“珍惜光陰？告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時(shí)間浪費(fèi)在電腦上，而應(yīng)當(dāng)用在學(xué)習(xí)上，并且做一件事要一心一件事，這才叫珍惜光陰！〞聽了媽媽這一番話我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自己的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時(shí)間白白流失。

心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文三

過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧!〞在一個(gè)特別的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與憧憬。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還往往會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還空想擁有一間“糖果屋〞，“糖果屋〞就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是幸福的，由于那個(gè)空想“糖果屋〞的小女孩終究只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那幸福的心愿逐漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有大量小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與開心，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“宏偉〞的，就這樣，我那幸福的心愿由“宏偉〞的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓〞的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再空想“糖果屋〞，不再空想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要驕傲地踏入學(xué)府的大門，由于我已經(jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，發(fā)憤向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信：這不是夢(mèng)!

心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文四

每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。我也有自己的心愿，我的心愿是當(dāng)一名NBA的球員，像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。

首先，我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過(guò)這也不難，由于我在學(xué)校加入了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校其次課堂的時(shí)候，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作，譬如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術(shù)有全面提高。

我還要經(jīng)常練習(xí)投籃，老師告訴我們一天最少要投50個(gè)籃、200個(gè)胯下運(yùn)球、五圈圍著全場(chǎng)跑，就這樣，我不停的依照老師說(shuō)的這樣做。果真，我的基本功有了明顯的提高?，F(xiàn)在，我還能投10個(gè)2分球，就有8個(gè)是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個(gè)胯下運(yùn)球，怎么樣？

我現(xiàn)在空想著，我的未來(lái)一定是一名NBA球員，被人們稱為新一代的“籃球之王〞。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口，不再提那“老將〞喬丹，我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人〞！我每天打著NBA球賽，讓那些外國(guó)佬對(duì)上我都怕，對(duì)上我就感覺(jué)倒霉，由于我已經(jīng)能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能擊敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。

這就是我的心愿，希望我的未來(lái)能跟我所說(shuō)的一模一樣，不過(guò)還是要靠努力的，我希望看過(guò)我這篇作文的人，都祝我夢(mèng)想成真吧！

心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文五

終究放學(xué)了，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著：“媽媽，我回來(lái)了，飯?jiān)趺催€沒(méi)好？〞

聽見(jiàn)我的召喚聲，媽媽就飛似的跑了過(guò)來(lái)，拎起了我那沉重的書包，把我從地上拉了起來(lái)：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子。〞我極不情愿地從地上爬了起來(lái)，提過(guò)書包進(jìn)了書房。

這時(shí)媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過(guò)來(lái)，提防翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的頭，笑盈盈的說(shuō)：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的。〞媽媽的話像一股暖流涌遍了我的全身，但有一點(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼？她的手剛剛還端過(guò)暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍的通紅通紅的。

我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒：媽媽的心一邊系著她的學(xué)生，一邊系著她的兒子。早上，她披著星星去上班，帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不簡(jiǎn)單可以休息一下，電話是一個(gè)又一個(gè)，全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難，向她詢問(wèn)。有的甚至找上了門，但媽媽總不厭其煩的給他們講解，有時(shí)還留他們吃飯。每日晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每當(dāng)我功課做到很晚之時(shí)她還會(huì)給我沖上一杯牛奶、削一個(gè)水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過(guò)她。

從今晚開始，我每日要為她揉揉背，捂捂手，這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會(huì)讓它開花，結(jié)果！

心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文六

心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望?；▋旱男脑甘情_出漂亮的花朵，雨水的心愿是滋潤(rùn)萬(wàn)物，而我的心愿是當(dāng)一名卓越的舞蹈家。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從一年級(jí)就開始練舞蹈，經(jīng)過(guò)努力，我已是五級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)?shù)叫瞧谌眨視?huì)沖動(dòng)得不得了，由于我又可以去舞蹈班練舞蹈了！

當(dāng)我興高采烈地跑到舞蹈教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我來(lái)得太早了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)便是我“想入非非〞的時(shí)候：我會(huì)想象我在舞臺(tái)上像小鳥一樣翩翩起舞；當(dāng)臺(tái)下人為我鼓掌時(shí)，我興奮時(shí)紅暈的小臉；當(dāng)主持人為我發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂的樣子。

我還在做夢(mèng)，不知是誰(shuí)推了我一把，哦，老師和同學(xué)都來(lái)了，我趕快站到自己的位置上，跟著老師學(xué)起舞蹈來(lái)。我像一匹餓狼貪婪地學(xué)著，沉浸在美好的音樂(lè)聲中，迷醉于幽美的舞姿中。有些動(dòng)作，做不到位，再練一遍；不協(xié)調(diào)，重新練；舞姿不幽美，還要練。當(dāng)舞蹈教室的燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我在這里已經(jīng)跳了三個(gè)多小時(shí)了！盡管我已經(jīng)腿酸腳麻，饑腸轆轆，可我有一種充實(shí)感。我穿上舞蹈鞋，咽了一口唾沫，好像把所有的滿足都吞下去了，然后才依依不舍地回家去了。

海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)努力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。古往今來(lái)，大量名人都是靠自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。我想只要我不懈地努力，夢(mèng)想定能成真！

心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文七

心愿有好多，但每個(gè)人都不一樣。有的人是想干出一番事業(yè)；有的人是想擺脫貧苦成為富翁；有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看著同學(xué)們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說(shuō)有笑地離開，而我只能拎著書包悄悄地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學(xué)，哪怕上學(xué)期間只有兩天周末或者一個(gè)晚上陪我，我也很滿足。

我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，但誰(shuí)知在某一天，突然傳來(lái)了干爹去世的噩耗，隨之而來(lái)也有一個(gè)好消息，那便是爸爸媽媽可以回來(lái)陪我。由于爺爺奶奶要去廣州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來(lái)。我不知道我是該歡喜還是