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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
màoshèng
wéikàng
qìfèn
(
)(
)(
)二、填空題2、把多音字按讀音分類。
(1)折本折跟頭
骨折
曲折
枝折花落
打折
zhé_____
shé_____
zhē_____
(2)厭惡
兇惡
可惡
惡心
惡習
憎惡
è_____
wù_____
ě_____3、給多音字注音并組詞。
角__(
)模__(
)
角__(
)模__(
)
屏__(
)折__(
)
屏__(
)折__(
)4、寫出下列詞語的近、反義詞。
近義詞
反義詞
危急——(
)——(
)
高興——(
)——(
)
冷漠——(
)——(
)
沮喪——(
)——(
)5、在下面句子中加上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
1.(
)在冬天,只要天氣溫和,太陽曬到它住宅的門口,(
)可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。
2.(
)從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機飛行就更安全了。
3.科學(
)在改變著人類的精神文化生活,(
)在改變著人類的物質生活。6、先把下列詞語補充完整,再按要求填空。
英(
)無(
)
精(
)報(
)
文質(
)(
)
(
)公(
)法
眉(
)目(
)
步履(
)(
)三、課內閱讀7、閱讀選文,完成練習。在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.寫出下列詞語的近義詞。
仍舊——(
)透明——(
)四周——(
)
2.“兩個小東西”指的是__________和___________
3.這塊琥珀的特點是什么?我們可以看見什么?
_______________
4.我們從“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”可以推測出
__________________
5.這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么科學價值?
____________________四、散文閱讀8、閱讀短文,完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上,我在機場候機,離飛機起飛還有好幾個小時。我在機場商店里找了一本書,買了一袋甜餅之后找個地方坐下,悠然地看起書來。②我沉浸在書里,卻無意中發(fā)現(xiàn),坐在我旁邊的男人,竟然如此無恥,從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅,隨手塞進嘴里。③我試著回避這件事,避免大發(fā)脾氣。我讀著書,使勁嚼著甜餅,可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去,我越來越氣憤,我想:“如果我不是這樣寬容,我一定打得他鼻青臉腫!”④我每拿出一塊甜餅,他也跟著拿一塊。當只剩一塊時,我猜測他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意,并且略帶拘謹。他抓起了最后那塊甜餅,把它分成了兩半,遞給我半塊,自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅,并且想道:“天哪,這個家伙還真有點意思,但卻很無禮,他為什么連一句感謝的話都不說?”⑦當我的航班通知登機時,我如釋重負般松了口氣,我收拾起自己的物品走向門口,拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負義的人。⑧我登上飛機,坐到自己的座位上,然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當我把手伸進行李包,我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅!⑨“如果這是我的……”我喃喃自語,“那另一包就是他的,而他卻盡力與我分享!”可是太遲了,已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過,那個無禮的、忘恩負義的偷餅賊,恰恰是我自己!1.通讀短文填空。
“偷餅賊”本意是指______。作者開始認為“偷餅賊”是______(誰),最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______(誰)。
2.品讀短文,完成下列各題。
第⑤自然段作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了(
)A.語言描寫和動作描寫B(tài).心理描寫和語言描寫C.神態(tài)描寫和動作描寫D.神態(tài)描寫和語言描寫3.第⑦自然段“我如釋重負般松了口氣……”的原因是(
)A.我的航班通知登機了。B.在機場商店買的那本書我看完了。C.我終于可以離開那個讓我討厭的男乘客了。4.第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是(
)A.我乘錯了飛機。B.我的甜餅還在。C.我鄰座是熟人。D.我拿錯了行李。5.結合上下文,回答問題。
(1)男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意?又為什么略帶拘謹?
_________________________________
(2)結合全文及本段描寫,你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質?
_________________________________
6.讀這篇文章,你最想提出什么問題?你準備怎樣解決這個問題?
最想提出的問題:________________
解決問題的方法:________________五、語言表達9、讀了《王戎
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