姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

元旦文藝匯演精彩極了。同學們穿著鮮艷的fú

zhuāng(

)，有的chàng

gē(

)，有的tiào

wǔ(

)，有的yǎn

zòu(

)樂器……rè

liè(

)的zhǎng

shēng(

)傳遍xiào

yuán(

)的每一個jiǎoluò(

)。二、填空題2、查字典，完成相關習題。

如果不認識“處”字，可以用_______查字法，先查______部，再查_____畫。發(fā)現(xiàn)“處”字有兩個讀音，讀音不同表示的意思也不同：①chù地方；②chǔ處理、安排。

（1）給“處”字注音：處(

)理

處(

)分

到處(

)

（2）送詞語回家：處理

處分

到處

①無邊的田野上(

)是一派豐收的景象。

②把這些舊報紙(

)掉。

③他們由于打架而受到了(

)。3、比一比，再組詞。

歷(

)

誘(

)

夸(

)

檢(

)

厲(

)

透(

)

跨(

)

險(

)三、信息匹配4、沙場秋點兵。（選詞填空）

爭辯

爭奪

（1）究竟是先有雞還是先有蛋，全班同學展開了激烈的(

)。

（2）今天下午是(

)冠軍的決賽，一定很精彩。四、選擇題5、下列詞語完全正確的一組是（

）A．穿帶

火焰

靜悄悄

大吃一驚B．郵票

跳舞

瀑風雨

閃閃發(fā)光C．蠟燭

圍裙

慢吞吞

嚴嚴實實D．藥才

演奏

霧蒙蒙

淡妝濃抹五、課內閱讀6、閱讀課文片斷，回答問題。魚成群結隊地在珊瑚叢里穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的文條;有的頭上長一簇紅纓;有的周身像插好多扇子，游動的時候飄飄遙遙;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多的數(shù)不清。正像人們說得那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．文中“___”一詞寫出了魚的數(shù)量多，“___”一詞寫出了魚的種類多。

2．你知道這段文字是圍繞哪句話來寫的嗎？，請用“”畫出來。

3．對下面句子分析正確的一項是（

）

各種各樣的魚多的數(shù)不清。正像人們說得那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。A．這句話強調了西沙群島的海里魚非常多，多到魚和水各占一半的程度。B．這句話運用了夸張的手法，強調了海里的魚多。但不真是魚和水各占一半。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。

螞蟻很忌妒蜜蜂。有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你一個問題。”“啥問題？你說吧。”小蜜蜂回答說。“你說我螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勞動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們……”螞蟻聽了蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎么會不夸獎你們呢？”1．照樣子，寫出三個疊詞。

氣呼呼

2．給句子中帶點的詞換個近義詞，句子意思不能改變。

①有一天，螞蟻爬到花枝上覓食。(

)

②螞蟻聽了蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。(

)

3．改為陳述句。

小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎么會不夸獎你們呢？

______________________________

4．用“”在文中劃出一句最能表達中心的句子。

5．給短文命一個合適的題目，寫在前面的橫線上。七、語言表達8、口語交際。

開學，初三（2）班進行了新一輪的班干部選舉，學習成績優(yōu)異、做事一向認真負責的王小林同學被選為學習委員?？赏跣×值膵寢寘s說：“不能當班干部，否則會影響學習，還會得罪同學。”請你幫王小林想一想，該怎么說服媽媽？注意語氣。

_______________________________八、想象作文9、習作（任選一個題目）。

1．我們常常把那些愛講笑話的人叫做“幽默大師”，把愛讀書的人稱為“小書迷”，把特別愛問問題的人叫做“小問號”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個人的特點。請選擇你身邊這樣一個有鮮明特點的人，通過事例讓大家來認識他。自擬題目，如“我們班上的幽默大師”“家有小書迷”等。

2．“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢想，假如你會飛，會飛到哪兒？會遇到誰？會發(fā)生什么事？展開大膽的想象，編寫一個故事。自擬題目。

要求：1．書寫規(guī)