1.2成長的不僅僅是身體課標(biāo)依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長中的我”中“認(rèn)識自我”部分:能夠客觀認(rèn)識自我，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念。第三部分“我與國家和社會”中“積極適應(yīng)社會的發(fā)展”部分:正確認(rèn)識好奇心和從眾心理，發(fā)展獨立思考和自我控制能力。核心素養(yǎng)：理性精神中的“個人成長”重點：對獨立的理解；批判精神的培養(yǎng)。難點：思維的批判性，開發(fā)創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)過程：一、知識板塊，自主預(yù)習(xí)請大家認(rèn)真閱讀課本的內(nèi)容，初步了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且通過自學(xué)，回答下列問題:1、步入青春期我們的思維有什么變化？2、怎樣正確認(rèn)識思維的獨立？3、思維的批判性有什么表現(xiàn)？4、思維的批判性有什么作用？5、批判的技巧有哪些？6、怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？二、思維板塊：合作探究1、有一天，一匹小馬幫媽媽送東西，他跑著跑著，一條小河擋住了去路，小馬為難了，心想：我能不能過去呢？他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬跑過去問道：“牛伯伯，請問這條河我能蹚過去嗎？”老牛說：“水很淺，你沒問題的?！笨墒菑臉渖咸乱恢凰墒?，攔住他大叫：“小馬！河水特別深！”小馬很為難，他決定回家問媽媽，媽媽親切地對小馬說：“自己不動腦筋是不行的，河水是深是淺，你去試一試就會明白了?！毙●R下了河，小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（1）小馬在聽到別人的意見時是怎么做的？（2）小馬過河的故事給你什么啟示？2、布魯諾，意大利文藝復(fù)興時期的偉大的思想家、自然科學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家。他批判了被教會奉為神圣不可侵犯的日心說，勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的日心說。由此，羅馬宗教對他進行迫害，布魯諾被處以火刑。他向周圍的人們宣布:“黑暗即將過去，黎明即將來臨，真理終將戰(zhàn)勝邪惡?。?）布魯諾的事跡，給你什么啟示?（2）結(jié)合布魯諾的事跡，談?wù)勊季S的批判性對個人、對社會有什么作用？3、創(chuàng)造思維小故事分享：故事一：將腦袋打開1毫米美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年的營銷額蒸蒸日上。第13年時，營銷額則停滯下來，但每月大體維持在同樣的數(shù)字，董事會對此3年的業(yè)績表現(xiàn)感到強烈不滿，便召開經(jīng)理級以上的高層會議，商討對策。會議中，有名年輕的經(jīng)理站了起來，對總裁說:“我有一張紙條，紙條里有個建議，若您要采用我的建議，必須另付我5萬美元。若我的建議行不通，您可以將它丟棄，分錢也不必支付。但是，您損失的必定不止5萬美元。年輕的經(jīng)理說。“好，我就看看它為何值這么多錢?！笨偛媒舆^那張紙條，閱畢，馬上簽了一張5萬美元的支票給那個年輕的經(jīng)理。那張紙條上只寫了一句話:“將現(xiàn)在的牙膏開口直徑擴大1毫米?！笨偛民R上下令更換新的包裝，試想，每天早晚，消費者多用直徑擴大了1毫米的牙膏，每天牙膏的消費量多出多少倍呢？這個決定，使該公司第14個年頭的營業(yè)額增加了32%故事二：聰明的理發(fā)師一個禿頭的男人進了理發(fā)店，發(fā)型師問:“有什么可以幫您的嗎？“那個人解釋說:“我本來去做頭皮移植，但實在太痛了。如果你能夠不用頭皮移植，就讓我的頭發(fā)看起來和你的一樣，而且沒有任何痛苦，我將付給你5000美元?！卑l(fā)型師回答到:“沒問題?！叭缓螅芸鞂⒆约禾炅艘粋€光頭。（1）你從這兩個故事中得到什么啟示？（2）怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力？（3）分享你知道的創(chuàng)造力小故事。三、鞏固提升1、理清知識結(jié)構(gòu)知識檢測：(1)伽利略在著名的比薩斜塔上用實驗證明了重量不同的兩個鐵球從同一高度墜落會同時落地，推翻了被奉為真理的亞里士多德的理論。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、堅持真理的精神，激勵我們奮進。下列對思維的批判性認(rèn)識不正確的是（

）A、真正的批判要具有一定的建設(shè)性

B、批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊C、批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批判，又包括對自己的反思

D、有意見要自己保留，批判容易傷害他人感情(2)莊凱旋、張祚、王銘玉和鄭嘉4名深圳學(xué)生設(shè)計出了在自然條件惡劣的沙漠中，將樹苗移出養(yǎng)護室，挖土、栽苗、填土、澆水……一系列困難工作都由機器人操作完成的“沙漠植樹系統(tǒng)”。這說明（

）①學(xué)以致用、勇于實踐能夠提高自主創(chuàng)新能力

②這4名同學(xué)充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力

③普通人也有創(chuàng)新的靈感，發(fā)明創(chuàng)造不只是科學(xué)家們的事

④他們都有聰明的天資，卻不務(wù)正業(yè)①②B、③④

C、①②③D、①③

(3)明星偶像是很多青少年追捧的目標(biāo)。下列說法能體現(xiàn)思維的獨立性和批判性的是（

）①明星偶像各方面都是完美的

②要用批判的眼光