本文格式為Word版，下載可任意編輯——三峽之秋閱讀短文答案

閱讀《三峽》，完成文后題目。（共13分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，那么素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

小題1:解釋以下劃線的詞在文中的意思。（4分）

（1）不見曦月（）（2）屬引凄異（）

（3）林寒澗肅（）（4）雖乘奔御風不以疾也（）

小題2:用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（2分）

小題3:水的流量、流速、落差等都是修建大型水力發(fā)電站務必要考慮的因素，請你從文中找出“三峽適合修建大型水力發(fā)電站”的兩個依據(jù)（先寫出原句，再用自己的語言概括說明）。（4分）

小題4:過去酈道元筆下美觀的三峽，如今因三峽工程更有名于世，并吸引了多數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用干脆生動的語言寫一段導游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點和時代變化。(3分)

新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時強、劉詩平)

2022年5月20日14時，三峽壩頂上沖動的創(chuàng)辦者們見證了大壩結果一方混凝土澆筑的歷史性時刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終究在中國長江西陵峽全線建成。

三峽大壩建成后，大壩本身就是一道宏大的景觀。北京三峽游的線路一向在追蹤三峽大壩的創(chuàng)辦進程。

導游詞：

參考答案：

小題1:（1）太陽（2）接連不斷（3）安寧（4）快

小題1:水清，樹茂，山高，草盛，實在是趣味無窮。（或江水清澈，兩岸山峰高峻，山上草木繁茂，實在是趣味無窮。）（譯錯一處扣1分，2分）

小題1:理由之一：水流急（或速度快或水勢迅猛或水流湍急等一致意思均可）

原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵（或雖乘奔御風不以疾也）

理由之二：流量大（意思一致即可）

原句：夏水襄陵（共4分。理由、原句各1分；意思對即可。）

小題1:例如：各位旅客，接待你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波旋繞，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進三峽人家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱心的三峽人民，接待各位常游此地。(3分，三峽風光介紹2分，時代變化1分。如語言不干脆連貫，不生動美好，酌情扣分)

小題1:試題分析：“曦”是“日”字傍，此詞在句中與“月”相對，所以指“太陽”，答“陽光”為錯，重巖疊嶂，能遮住太陽，但不確定遮住陽光，光線能透過巖隙照射下來?！敖舆B不斷”指猿聲不息，若解釋為“不斷傳來”為錯，“傳來”還是有聲音的間隔，這里指猿聲不斷，意為猿多?！懊C”與“寒”相配，此處的“寒”，據(jù)前句“霜旦”理解為“陰冷”季節(jié)或清明，鳥兒少有出巢活動，所以“肅”指林中“安寧”，古文中“肅”就有“靜”的意思，所以現(xiàn)在有“寂靜”一詞，人的“肅穆”也是不說不動而“靜”的?！凹病痹诠盼闹幸涣x為“小病”，二義為“快”，句中“奔”指“快馬”，所以疾為“快”的意思，意思為奔馬跑起來也沒有三峽的水流得快。

點評：古文中字詞的解釋，務必掌管。學習時一要熟讀強記，二要精心關注古文中常見詞的用法，尤其是解釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當高，不成不記，三要做到舉一反三，學一個詞某一個意思，要想到其他的意思，留神文言詞語一詞多義現(xiàn)象，譬如題中的“疾”。所要指點的是，古文中有的字詞在單獨解釋和翻譯句子里意思略有區(qū)別，翻譯句子要求句子通順連貫，而字詞解釋那么要求解釋本義。此題不難，是課內(nèi)閱讀，平日留神翻譯，加強記憶即可。

小題1:試題分析：古文用字極其精煉，“清榮峻茂，良多趣味”一句每個字都在翻譯切實，不成漏譯，語言要盡量生動。“清”指水，“榮”指樹，“峻”指山，“茂”指草，“多”為“無窮”，“良”為“切實”（此詞易錯譯為“好”，要留神）。

點評：翻譯文言句子，要了解句中每個字詞的意思，留神從字詞義到句中義的轉(zhuǎn)變。要翻譯切實，重要的字詞不成遺漏。盡量直譯，不便直譯就要意譯，留神特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。譯句要通順，語氣要連貫，布局要完整，在不影響句子原意的前提下可增加少量字詞來疏通句子。

小題1:試題分析：水流急，說明落差大流速快沖力足，流量大，說明能蓄水，這是山區(qū)建水力發(fā)電站的必備條件。答案選句皆能表現(xiàn)三峽江水這些特點：“不以疾”，指流速快，“襄”，指水量大。先在了解建水力發(fā)電站的必備條件，然后再根據(jù)自己能文章的理解，找出相應的句子。

點評：此題用意很好，即測驗了學生對古文的理解，又測驗了學生的學識面。這就要求學生平日學習要擅長學以思，留神的思維的拓展，視野的開闊，學習里要把不同領域的學識融會貫串，活學活用。此題其實并不難，建水力電站的條件是常識性學識，不需要多么專業(yè)的學習也可了解，學生古文句子翻譯好，就能找到相關的句子。

小題1:試題分析：要留神“導游詞”的三個特點：講究格式，要有稱呼：各位游客；要有概括的介紹：風光風俗，語言要生動，有“接待辭”，繪聲繪色的介紹。針對本文所寫“三峽”，內(nèi)容上抓住三點來介紹：三峽風光（山，水），三峽大壩（規(guī)模，作用），寫三峽的古詩文（本文，李白、蘇軾等名人詩句）。導游辭，語言不要太多，要簡練，不要只局限于本文所寫景物。

點評：此類屬寫作題。應用文的寫作最講究格式和用語模范，不同的應用文有不同的作用，所以有不同的格式，學習時要了解記憶，寫作時要嚴格遵守格式要求。應用文寫作文字