姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、漢字積累——下列字形和加點字注音全部正確的一項是(

)A．孱頭(càn)

緣故

淅淅瀝瀝(lì)

恍然B．脾性(pí)

緲小

轟轟烈烈(hōng)一摞C．顫抖(zhàn)

赤踝

禍不單行(xíng)懊喪D．纖纖(qiàn)

花苞

血氣方剛(xuè)

苦澀2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．閑瑕

蔚藍

燒灼

耐人尋味B．告罄

厄運

蒙眬

不期而至C．遲鈍

點綴

辜負

千均重負D．稠密

凜洌

概率

疲憊不堪3、選出下列成語涉及的歷史人物判斷有誤的一項（

）A．吳下阿蒙——呂蒙

三顧茅廬——劉備、諸葛亮B．半部論語——趙括

紙上談兵——趙普C．聞雞起舞——祖逖

韋編三絕——孔子D．老馬識途——管仲

程門立雪——程頤4、下列句子中有語病的一項是（）A．仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分．B．流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛．C．我沉浸在這繁密的花朵的光輝，別的一切暫時都不存在．D．正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布．

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據提示默寫。

（1）____________________，散入春風滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）

（2）無絲竹之亂耳，______________。（劉禹錫《陋室銘》）

（3）《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經歷的名句是_________________，________________。

（4）《陋室銘》表現(xiàn)室中人交友之雅的句子是：___________________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？1．解釋下面句子中加點詞的意思。

（1）雙兔傍地走

走：(

)

（2）但聞燕山胡騎鳴啾啾

騎：(

)

2．翻譯下面句子

策勛十二轉，賞賜百千強

3．這首詩是如何安排詳略的？這樣寫有什么好處？

4．本詩中的木蘭是一個什么樣的人？請簡要概托。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的材料，完成下面小題。2017年政府工作報告提出，加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，普遍推行垃圾分類制度。兩會期間，“推進垃圾分類、建設美麗中國”也成為代表委員們熱議的話題之一。材料一

改革開放以來，我國居民生活水平逐漸提高，產生的生活垃圾與日俱增，而城鎮(zhèn)居民長期形成的混投、混棄等不良的垃圾處理習慣，某種程度上制約了垃圾分類的質量和效果。盡管垃圾分類的宣傳已經“鋪天蓋地”，但改變居民混合傾倒意識的工作依然任重道遠。材料二

垃圾分類工作呈現(xiàn)系統(tǒng)性、社會性、復雜性和長期性等特征，往往是后端處置、利用的設施和產業(yè)發(fā)展情況決定前端垃圾投放的類別。而現(xiàn)在，后端處置往往跟不上前端分類，如北京一些社區(qū)中雖然放置了“可回收垃圾、不可回收垃圾、其他蛀圾”等分類垃圾箱，但最后垃圾車來了，都倒在一個車里一起運走。這種現(xiàn)象打擊了居民進行前端分類的積極性。此外，很多城市垃圾分類資金投入不足，實際投資與預算投資相差較大，導致生活垃圾分類收集、運輸和處置的設施設備支撐能力不足。材料三

某縣某村農村生活垃圾前端分類處置流程圖居民住戶自行將生活垃圾進行一級分類可利用垃圾廚房余物、菜葉、爛果子、果皮等可放入沼氣池內進行生態(tài)發(fā)酵或放入堆肥坑等處自然降解建筑垃圾就近選擇適宜地點鋪路填坑可回收垃圾（金屬、塑料、玻璃、廢紙等）進入再生資源回收體系不可同收垃圾

（可回收和可利用以外的生活垃圾）交由保潔人員或自行放入不可回收垃圾投放點保潔分揀員將垃圾收集至垃圾中轉房進行二級分類，對居民住戶未分好的垃圾再次進行分類處理環(huán)保清運人員將垃圾中轉房內的垃圾進行三級分類后，運至縣生活垃圾處置場縣生活垃圾處置場分類人員再次對垃圾進行四級分類處理后進行無害化處理

1．結合材料一、材料二，概括影響我國垃圾分類效果的原因。

2．下列表述不正確的一項是（

）A．雖然在實際工作中，垃圾分類的宣傳“鋪天蓋地”，但不能起到任何作用。B．對不可回收垃圾要進行二級、三級、四級分類，這些工作由不同的人負責。C．垃圾分類具有系統(tǒng)性、社會性、復雜性和長期性等特征，需要各方配合。D．前端垃圾投放的類別是由后端處理、利用的設施和產業(yè)發(fā)展情況決定的。3．根據材料三中的分類標準對以下垃圾進行分類投放。（只填序號）

可利用垃圾是___________，可回收垃圾是___________，不可回收垃圾是___________。

4．村委會要懸掛一條宣傳垃圾分類的標語，請你依據上述材料擬一條合適的宣傳標語。五、詩歌鑒賞（共5分）對下面這首詩理解不正確的一項是（）。賈生（唐·李商隱）宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。A．詩的一、二兩句寫求賢若渴虛懷若谷的漢文帝在宣室中逐一咨詢大臣的意見，結果發(fā)現(xiàn)賈誼的政治才能無人能比。B．“夜半前席”，把文帝當時那種虛心垂詢、凝神傾聽、以至于“不自知膝之前于席”的情狀描繪得維妙維肖，使歷史陳跡變成了充滿生活氣息、鮮明可觸的畫面。C．末句通過“問”與“不問”的對照，詩人仍只點破而不說盡，讓讀者自己對此得出應有的結論：這究竟是什么樣的求賢，對賢者又究竟意味著什么??！D．這首詩寫的是漢代，其實托古諷今，意在言外，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實，也寄寓詩人自己懷才不遇的深沉感慨。六、語言表達（共10分）“但他隨后又悲傷地、堅決地畫去了……”“悲傷地”與“堅決地”是否矛盾？為什么？七、作文（共40分）作文因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關聯(lián)。你的進步，有同學