工廠學(xué)生實(shí)?習(xí)自我評(píng)價(jià)?篇一在專?業(yè)實(shí)習(xí)過程?中，我們首?先要了解其?生產(chǎn)原理，?弄清生產(chǎn)的?工藝流程和?主要設(shè)備的?構(gòu)造及操作?。其次，在?專業(yè)人員指?導(dǎo)下，通過?實(shí)習(xí)過程見?習(xí)產(chǎn)品的設(shè)?計(jì)、生產(chǎn)及?開發(fā)等環(huán)節(jié)?，初步培養(yǎng)?我們得知識(shí)?運(yùn)用能力。?在工人師?傅的指導(dǎo)下?，實(shí)際動(dòng)手?操作生產(chǎn)流?程，鍛煉了?自己觀察能?力及知識(shí)運(yùn)?用能力，社?會(huì)工作能力?得到了相應(yīng)?的提高。?在實(shí)習(xí)過程?中，工人師?傅還拿出制?作好的成品?為我們一一?講解原理，?并為我們解?釋一些不懂?的疑問。我?相信這些東?西使我們課?本中永遠(yuǎn)無?法學(xué)到的東?西。在實(shí)?習(xí)的過程中?，我不僅從?企業(yè)員工那?里學(xué)到了知?識(shí)和技能，?更使我學(xué)會(huì)?了企業(yè)中科?學(xué)的管理方?式和感受到?他們的敬業(yè)?精神。感到?了生活的充?實(shí)和學(xué)習(xí)的?快樂，以及?獲得知識(shí)的?滿足。真正?零距離的接?觸社會(huì)，使?我們消除了?走向社會(huì)的?恐懼心里，?更使我們對(duì)?未來充滿了?信心，能以?良好的心態(tài)?去面對(duì)社會(huì)?。與此同時(shí)?，我們也體?驗(yàn)到了工作?的艱辛，了?解了當(dāng)前社?會(huì)大學(xué)生所?面臨的嚴(yán)峻?問題，促使?自己努力學(xué)?習(xí)更多的知?識(shí)，為自己?今后參加工?作奠定良好?的基礎(chǔ)。?本次實(shí)習(xí)我?相信是我們?每個(gè)人的美?好開始，它?讓我們認(rèn)識(shí)?到實(shí)踐出真?知這句話的?重要性。相?信這將使我?們以后學(xué)習(xí)?和生活中不?可多得的財(cái)?富。工廠?學(xué)生實(shí)習(xí)自?我評(píng)價(jià)篇二?。在__?__年__?__月__?__日我在?廣西市南寧?貨運(yùn)西站物?流服務(wù)有限?公司進(jìn)行畢?業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)?。這是第一?次正式與社?會(huì)接軌踏上?工作崗位。?更進(jìn)一步去?研究物流。?三個(gè)多月的?實(shí)習(xí)鍛煉時(shí)?間在人生的?長河中只有?那么一小段?。但是給我?的收獲卻很?大，通過接?觸和吸收新?的事物。增?長了見識(shí)，?開闊了視野?，又增長了?實(shí)踐操作能?力，解決了?我的一些思?想認(rèn)識(shí)問題?，促進(jìn)了自?身世界觀的?轉(zhuǎn)變通過在?廣州市新邦?物流服務(wù)有?限公司花都?花動(dòng)營業(yè)部?受到的溫暖?，教育和鼓?舞，使我增?強(qiáng)了自信心?和自豪感，?堅(jiān)定了自己?的信念，更?為自己日后?就業(yè)指明了?方向，對(duì)自?己的社會(huì)定?位和自身價(jià)?值進(jìn)行了一?次客觀評(píng)價(jià)?，發(fā)現(xiàn)自己?與現(xiàn)實(shí)之間?的差距，解?決了眼高手?低的問題。?在工作過?程中發(fā)現(xiàn)平?時(shí)對(duì)物流的?概念，僅僅?只是停留在?淺顯的書本?知識(shí)。對(duì)于?物流的本身?覺得很神秘?，不敢想象?現(xiàn)實(shí)中的物?流業(yè)和心目?中的物流業(yè)?有什么不同?之處。對(duì)于?物流，我只?知道它是：?運(yùn)輸、儲(chǔ)存?、搬運(yùn)、包?裝、流通加?工、配送、?信息處理等?基本功能實(shí)?施的有機(jī)結(jié)?合。但沒有?想到它的實(shí)?際操作卻沒?有這么的簡?單。三個(gè)月?簡單了解，?使我對(duì)于物?流配送有了?更加深刻的?認(rèn)識(shí)。中國?的物流業(yè)雖?然沒有國外?發(fā)達(dá)，可這?并代表中國?物流業(yè)的落?后，一些原?則性[譬如?中國勞動(dòng)力?廉價(jià)的國情?]嚴(yán)重的制?約了中國物?流業(yè)信息技?術(shù)化的發(fā)展?速度。這一?點(diǎn)作為國人?的物流人士?有著切膚的?體會(huì)。貨物?運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢?，貨差貨損?率高難以避?免，高層貨?架利用率嚴(yán)?重低下。野?蠻的裝卸態(tài)?度更是制約?中國物流業(yè)?發(fā)展的瓶頸?之一。工?廠學(xué)生實(shí)習(xí)?自我評(píng)價(jià)篇?三在實(shí)習(xí)?過程中，我?們先后了解?了機(jī)械加工?工藝的知識(shí)?及方法，鑄?造工藝及設(shè)?備的知識(shí)，?各種機(jī)床和?數(shù)控系統(tǒng)的?知識(shí)，常用?刀具的結(jié)構(gòu)?、選擇、用?途等方面，?我們通過實(shí)?習(xí)了解到了?實(shí)踐與理論?的差異。?通過實(shí)習(xí)期?間的體會(huì)，?我更加深刻?地認(rèn)識(shí)到了?理論和實(shí)踐?并不是完全?相同的，我?們不能夠把?書本上的知?識(shí)照搬、照?抄到生產(chǎn)中?來，這樣不?僅有時(shí)達(dá)不?到理論效果?，有時(shí)甚至?會(huì)造成很大?的經(jīng)濟(jì)損失?和資源浪費(fèi)?。所以，在?以后的學(xué)習(xí)?當(dāng)中，我會(huì)?注意理論和?實(shí)踐的結(jié)合?，學(xué)以致用?，任何理論?和知識(shí)只有?與實(shí)踐相結(jié)?合，才能發(fā)?揮出作用。?將理論與?實(shí)踐結(jié)合起?來，包括各?種設(shè)備的實(shí)?物勘察和