初三學(xué)生期?末德育評(píng)語(yǔ)?1.你?思想純樸，?待人隨和、?誠(chéng)懇，同學(xué)?關(guān)系好，熱?愛集體，這?是你的美德?。你能自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，自覺抵?制各種不良?思想?？吹?課堂上，你?那專注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。你的?作業(yè)不能令?老師滿意，?希望你在寫?字方面能有?所進(jìn)步。學(xué)?習(xí)上你有一?定自覺性，?但我總覺得?努力程度還?不夠，否則?，像你這樣?聰明的人，?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?會(huì)停滯不前??只要有恒?心，有毅力?，老師相信?你會(huì)在各方?面取得長(zhǎng)足?進(jìn)步。2?.劉豐旗?：聰明、活?潑、博學(xué)，?心靈純潔得?如圣水洗禮?，叫人怎能?不喜歡你!?可別忘了，?你要成長(zhǎng)為?一個(gè)男子漢?，男子漢最?優(yōu)秀的品質(zhì)?莫如自立、?自理、沉穩(wěn)?、大氣，希?望你能夠以?這些為目標(biāo)?，嚴(yán)格要求?自己，你一?定會(huì)變得更?有魅力。粗?中有細(xì)，才?能做事疏而?不漏。希望?在學(xué)習(xí)上，?多注意細(xì)節(jié)?，謙虛踏實(shí)?，這樣才能?讓你的聰明?化作令人欽?佩的才智!?3.王?鋮浩：一?個(gè)學(xué)期下來(lái)?，你變的更?加陽(yáng)光帥氣?了，微笑總?是掛在你的?臉上，但聰?明有余而踏?實(shí)不足。希?望你在新的?學(xué)期能樹立?更高的目標(biāo)?，與同學(xué)老?師坦誠(chéng)相待?，做好自己?該做的事情?，嚴(yán)格要求?自己，你一?定會(huì)取得更?大的進(jìn)步!?4.你?為人誠(chéng)實(shí)，?與同學(xué)關(guān)系?相處不錯(cuò)。?在老師同學(xué)?的眼里，你?是一個(gè)可以?信任的人，?就如同你的?名字。學(xué)習(xí)?上，你的基?礎(chǔ)還不夠牢?固，學(xué)起來(lái)?有些吃力，?但你并沒有?放棄學(xué)習(xí)，?還不斷向成?績(jī)好的同學(xué)?學(xué)習(xí)，成績(jī)?有一定的進(jìn)?步，不過(guò)上?課你還是要?開動(dòng)腦筋，?舉手發(fā)言，?珍惜每一次?鍛煉的機(jī)會(huì)?，你才能獲?得學(xué)習(xí)上的?豐收。老師?相信只要你?信心不倒，?努力不懈，?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!希望?你能再接再?厲，不負(fù)老?師和家長(zhǎng)的?重望，你可?要爭(zhēng)氣啊!?5.郝?一凡;聰明?、漂亮是你?的天生麗質(zhì)?，好學(xué)、勤?奮、自強(qiáng)不?息、責(zé)任心?強(qiáng)是你的人?格的魅力。?作為學(xué)生，?你成績(jī)優(yōu)秀?，品行端正?。作為班長(zhǎng)?，識(shí)大體，?顧大局，表?現(xiàn)出了卓越?的領(lǐng)袖氣質(zhì)?和寬廣的胸?懷，是老師?的得力助手?。作為父母?的好女兒，?懂事明理，?你一直是父?母的驕傲。?內(nèi)心的熱情?，若能更多?表達(dá)，青春?之花將會(huì)更?加美麗!?6.你有?較強(qiáng)的應(yīng)變?力和適應(yīng)力?，善于調(diào)整?自己的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)?踏實(shí)，表現(xiàn)?較好，你能?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，學(xué)?習(xí)目的明確?，態(tài)度端正?，正確對(duì)待?學(xué)習(xí)上的不?足，嚴(yán)格要?求自己，遇?到問(wèn)題敢于?向老師請(qǐng)教?。學(xué)習(xí)成績(jī)?比上學(xué)期有?一定的進(jìn)步?。平時(shí)能積?極參加體育?鍛煉。希望?今后能與同?學(xué)友好相處?，團(tuán)結(jié)好每?一位同學(xué)。?老師有一個(gè)?建議，希望?你能接受：?你有時(shí)很任?性，甚至很?固執(zhí)，常常?表現(xiàn)出以自?我為中心，?也許，我是?說(shuō)錯(cuò)了，但?我仍然希望?你能以此為?鑒。7.?韓翱陽(yáng)：?短短一個(gè)學(xué)?期，你的進(jìn)?步讓人驚奇?。不僅個(gè)子?長(zhǎng)高，人變?帥氣，更重?要的是越來(lái)?越懂事、越?來(lái)越上進(jìn)、?越來(lái)越踏實(shí)?、是非觀起?來(lái)越明晰，?學(xué)會(huì)了與同?學(xué)友好相處?，學(xué)會(huì)了學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)了?安排時(shí)間，?學(xué)會(huì)了專心?做事，學(xué)會(huì)?了關(guān)心同學(xué)?，表現(xiàn)出了?很強(qiáng)的責(zé)任?心與愛心…?…一個(gè)單純?的小男孩正?在成長(zhǎng)為一?個(gè)有正氣、?陽(yáng)光、向上?的男子漢，?若能樹立更?大的理想，?合理安排自?己的學(xué)習(xí)，?再刻苦一些?，堅(jiān)持不懈?，你這顆太?陽(yáng)一定會(huì)放?出更加耀眼?的光芒!?8.你是?一個(gè)上進(jìn)心?強(qiáng)，聰明而?且心地善良?的女孩。你?臉上的每一?個(gè)表情都很?溫和，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?計(jì)劃性較強(qiáng)?，有始有終?，令人放心?，但如能更?加大膽一點(diǎn)?就更好了。?學(xué)習(xí)上有鉆?研精神，記?憶力好，自?學(xué)能力較強(qiáng)?，你真不愧?是我們班里?的"首領(lǐng)"?，你是老師?的得力助手?，更是老師?最滿意的學(xué)?生。你在學(xué)?習(xí)上有不懂?的問(wèn)題，不?要羞于開口?，要多問(wèn)，?多思考，多?練習(xí)，這對(duì)?培養(yǎng)你的思?維能力有很?大的幫助。?要知道"一?山還有一山?高"，愿你?百尺竿頭更?進(jìn)一步。?9.孫浩?杰：你給人?的印象是踏?實(shí)好學(xué)，勤?學(xué)好問(wèn);你?那憨態(tài)可掬?的打破沙鍋?問(wèn)到底的認(rèn)?真勁兒，讓?人感動(dòng)，同?時(shí)也喜歡不?已。要認(rèn)清?自己，不要?被外界干擾?，做自己該?做的事情，?保持好學(xué)的?精神，學(xué)習(xí)?上再踏實(shí)一?點(diǎn)，排除外?界干擾，做?好真正的自?我，你的進(jìn)?步將是驚人?的!10?.今天，?你已經(jīng)取得?了可喜的進(jìn)?步，在成績(jī)?面前，你有?新的目標(biāo)嗎??在榮譽(yù)面?前，你看到?了自己的不?足之處了嗎??記住：沒?有最好，只?有更好!?11.你?那雙珍珠般?的眼睛里，?盛滿熱情聰?慧，上課時(shí)?，你思維敏?捷，發(fā)言積?極，那獨(dú)到?的見解令人?欽佩;做作?業(yè)時(shí)，那別?具一格的答?案，常給老?師一個(gè)意外?的驚喜;工?作上，你認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?個(gè)盡責(zé)的學(xué)?習(xí)委員。如?果在好的基?礎(chǔ)上，再加?快點(diǎn)速度，?你還有什么?可挑剔的!?12.?你能寫會(huì)畫?，班級(jí)的墻?報(bào)中有你傾?注的心血。?儒雅的你，?上課總是全?神貫注，無(wú)?論是作業(yè)還?是考試，書?寫總是工工?整整。美中?不足的是你?的成績(jī)不夠?穩(wěn)定，基礎(chǔ)?知識(shí)還不夠?扎實(shí)。希望?你能認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，發(fā)奮圖強(qiáng)?，爭(zhēng)取大幅?度提高成績(jī)?。13.?你很聰明?，也很靈氣?，你本來(lái)不?應(yīng)該是一個(gè)?普普通通的?學(xué)生，只可?惜你太貪玩?。課堂上的?回答聲音是?那么小，能?大聲點(diǎn)嗎??要克服作業(yè)?書寫馬虎的?現(xiàn)象。學(xué)習(xí)?成績(jī)上不去?的主要原因?是沒有掌握?好正確的學(xué)?習(xí)方法。能?夠關(guān)心班集?體。若能再?活潑開朗一?些，你會(huì)有?更多的朋友?、更多的歡?樂。希望今?后能改正一?些不良習(xí)慣?，成為一名?出色的學(xué)生?。14.?在人生旅?途中，每個(gè)?人都可能經(jīng)?歷風(fēng)雨和坎?坷。但是，?只要我們有?一顆不折不?撓的心，就?隨處可見人?生一道道美?麗的彩虹。?15.?老師一直為?你有很強(qiáng)的?學(xué)習(xí)積極性?和班級(jí)榮譽(yù)?感而高興;?當(dāng)然也為你?所取得的成?績(jī)感到高興?;但你也要?知道學(xué)習(xí)尤?如急流劃舟?，不進(jìn)則退?。希望你能?再接再厲，?爭(zhēng)取更好的?成績(jī)。1?6.你是?老師的好助?手，同學(xué)的?好朋友。你?品學(xué)兼優(yōu)，?真的很可愛?!相信你，?在未來(lái)的明?天一定能成?為一個(gè)對(duì)社?會(huì)有用的棟?梁之才。?17.有?了信心、決?心、恒心，?通過(guò)自己腳?踏實(shí)地的奮?斗，你心中?的理想就一?定能夠?qū)崿F(xiàn)?!記住，今?天的付出，?一定能在明?天得到報(bào)答?。18.?你已經(jīng)取?得了可喜的?成績(jī)。勤學(xué)?好問(wèn)，踏實(shí)?刻苦，多讀?精思，掌握?好的學(xué)習(xí)方?法，你會(huì)擁?有一個(gè)碩果?累累的秋天?。19.?你進(jìn)步較?大，聰明活?潑，上進(jìn)心?強(qiáng)，越來(lái)越?關(guān)心集體，?在長(zhǎng)跑賽中?有較為出色?的表現(xiàn)，背?書又快又流?利，書寫和?默寫都有提?高。老師衷?心地希望你?在學(xué)習(xí)上全?力以赴，爭(zhēng)?取積極主動(dòng)?地發(fā)言，練?出一手好字?，并且要與?好書為友，?不斷提高自?己的思想認(rèn)?識(shí)水平。老?師對(duì)你充滿?了信心!?20.學(xué)?習(xí)刻苦、認(rèn)?真，成績(jī)?cè)?班級(jí)、年級(jí)?都始終位于?前茅。幫助?別人熱心、?誠(chéng)懇，是班?級(jí)其他同學(xué)?的榜樣。班?級(jí)工作熱情?、負(fù)責(zé)，希?望能大膽些?，從各方面?來(lái)鍛煉自我?，使自己的?更具鋒芒，?成為一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生。2?1.你是?一個(gè)很有潛?力的好孩子?，也是一個(gè)?很有上進(jìn)心?的好學(xué)生。?希望你記住?這樣一句話?：在人生的?旅途中沒有?最好，只有?更好。2?2.你有?廣泛的興趣?和豐富的想?象力。課堂?上，你發(fā)言?特踴躍，還?總有獨(dú)到的?見解。好個(gè)?聰明機(jī)靈的?小家伙!但?粗心這一毛?病卻始終伴?隨著你。若?能“甩掉”?它，你得成?績(jī)?cè)诎嗬铮?必定會(huì)名列?前茅。2?3.老師?從你撲朔不?定的小眼睛?里可以看出?你是個(gè)聰明?絕頂?shù)呐?子。課堂上?你那精彩的?發(fā)言贏得同?學(xué)們的陣陣?掌聲;賽場(chǎng)?上你那出色?的表現(xiàn)，為?班級(jí)贏得了?不少榮譽(yù);?教師里有你?那“小老師?”的倩影，?使同學(xué)們個(gè)?個(gè)遵守紀(jì)律?;你是難得?的好生，同?學(xué)們以你為?榜樣。如果?你今后不再?“嬌氣”的?話，那就會(huì)?更令同學(xué)們?佩服，令老?師欣賞!?24.你?有一顆熱愛?集體的心，?并善解人意?，能嚴(yán)格遵?守紀(jì)律。你?雖然刻苦認(rèn)?真，但缺少?課上的精力?集中和課后?的學(xué)習(xí)效率?。望你要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高自己的?思維能力，?加強(qiáng)基礎(chǔ)知?識(shí)的積累，?再接再厲，?創(chuàng)最好成績(jī)?。25.?學(xué)習(xí)勁頭?足，聽課又?專注，做事?更認(rèn)真，你?是同學(xué)們學(xué)?習(xí)的榜樣。?但是，成績(jī)?只代表昨天?，并不能說(shuō)?明你明天就?一定也很優(yōu)?秀。所以，?每個(gè)人都應(yīng)?該把成績(jī)當(dāng)?作自己騰飛?的起點(diǎn)。?26.你?是一個(gè)熱情?開朗的學(xué)生?，尊敬老師?，與同學(xué)相?處愉快，熱?愛學(xué)校生活?，集體榮譽(yù)?感強(qiáng)，遵守?學(xué)校紀(jì)律，?不遲到，不?早退，喜歡?參加課外活?動(dòng)，自覺鍛?煉身體，有?責(zé)任心，班?干部工作認(rèn)?真，能協(xié)助?老師管理班?級(jí)，有上進(jìn)?心，能虛心?接受他人的?意見，學(xué)習(xí)?較主動(dòng)，能?吃苦，成績(jī)?優(yōu)良，老師?希望以后上?課能積極舉?手發(fā)言!?27.你?有上進(jìn)的欲?望，做事比?較機(jī)靈，有?較強(qiáng)的接受?能力。老師?喜歡你那種?敢想、敢說(shuō)?、敢問(wèn)、敢?辯的課堂表?現(xiàn)。希望加?強(qiáng)數(shù)學(xué)等學(xué)?科的學(xué)習(xí)，?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力開?拓學(xué)習(xí)的深?度和廣度。?28.?為集體任勞?任怨，能虛?心聽從老師?的教導(dǎo)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，做事比較?令人放心，?有極強(qiáng)的榮?譽(yù)感，個(gè)人?能力的發(fā)展?比較均衡。?學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)?單的記憶，?更重要的是?能把所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用起來(lái)。希?望你加強(qiáng)形?象思維能力?方面的訓(xùn)練?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，力爭(zhēng)各科?有長(zhǎng)足進(jìn)步?。29.?“胸中有?丘壑?！蹦?是個(gè)深藏不?露的學(xué)生，?從你不經(jīng)意?的言談中就?知道你博覽?群書，上知?天文，下知?地理。雖然?你從不炫耀?自己，但大?家早已把你?看成不折不?扣的智多星?。雖然學(xué)業(yè)?方面你在不?斷進(jìn)步，但?老師相信你?一定還有更?大的潛力有?待挖掘，嘗?試著使自己?更細(xì)心些，?找到適合自?己的學(xué)習(xí)方?法，再加把?勁，你會(huì)比?現(xiàn)在更出色?!30.?聰穎，沉?穩(wěn)，文靜，?堅(jiān)強(qiáng)，秀氣?而文雅。你?品行優(yōu)良，?待人誠(chéng)懇，?表里一致。?上課時(shí)用心?聽講的神情?，讓人感到?你的專注和?認(rèn)真。你應(yīng)?該向知識(shí)的?深度和廣度?發(fā)展，堅(jiān)定?、穩(wěn)重，去?迎接更大的?挑戰(zhàn)。初?三學(xué)生期末?德育評(píng)語(yǔ)精?選1.?你是一位內(nèi)?心世界十分?豐富的女孩?，當(dāng)老師看?到你一篇篇?內(nèi)涵豐富，?文情并茂的?作文，了解?到你獨(dú)到的?見解時(shí)，是?多么喜悅，?你的特長(zhǎng)真?不少，畫畫?、彈琴樣樣?都行，成績(jī)?也十分優(yōu)異?是難得的全?面發(fā)展的聰?明學(xué)生。?2.對(duì)于?學(xué)校的各種?規(guī)章制度你?都能自覺遵?守，對(duì)學(xué)習(xí)?也抓得很緊?，受到各個(gè)?課任老師的?贊揚(yáng)。在這?里老師要對(duì)?你說(shuō)的是除?了學(xué)習(xí)之外?，也要注意?多參加一些?對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自?身發(fā)展有益?的活動(dòng)，要?做到各方面?全面發(fā)展。?3.誠(chéng)?實(shí)純樸的你?已經(jīng)揚(yáng)起了?理想的風(fēng)帆?。只要乘風(fēng)?破浪，勇往?直前，就一?定能夠到達(dá)?成功的彼岸?!4.?老師非常高?興，這學(xué)期?你進(jìn)步了。?紀(jì)律上你能?嚴(yán)格要求自?己，不為班?級(jí)抹黑;學(xué)?習(xí)上你能按?時(shí)完成作業(yè)?，上課有時(shí)?能非常認(rèn)真?聽講，積極?舉手發(fā)言，?發(fā)表自己獨(dú)?到的見解，?真了不起!?如果你能把?“有時(shí)”變?成“常?！?甚至是“天?天”的話，?相信你在學(xué)?習(xí)上能取得?更好的成績(jī)?。老師真心?希望能常常?看見你舉起?的手。5?.申玉梁?：一個(gè)學(xué)期?來(lái)，大家都?沒有意識(shí)到?你是一匹千?里馬，偶爾?“奮蹄”就?讓大家看到?了你的實(shí)力?。如果在新?的學(xué)期里，?你能夠?qū)ψ?己提出更高?的要求，戰(zhàn)?勝自我，突?破自我，堅(jiān)?持不懈，定?能向大家展?示你千里馬?的雄姿!?6.你能?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?能遵守校規(guī)?校紀(jì)，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動(dòng)，你頭?腦是聰明的?，可平時(shí)你?對(duì)自己沒有?嚴(yán)格要求，?學(xué)習(xí)成績(jī)不?夠理想，老?師認(rèn)為主要?是你上課聽?講還不夠認(rèn)?真，不能很?好地約束自?己，作業(yè)也?不夠工整，?老師為你感?到可惜。請(qǐng)?你不要灰心?，慢慢來(lái)，?不懈追求、?不斷努力，?虛心向成績(jī)?好的同學(xué)學(xué)?習(xí)，大膽向?老師請(qǐng)教，?并把打球的?那種熱情用?到學(xué)習(xí)中去?，你必將會(huì)?在學(xué)習(xí)上取?得更大的進(jìn)?步。7.?你是一個(gè)?很有修養(yǎng)的?女孩，對(duì)待?同學(xué)總是謙?虛友好，對(duì)?待學(xué)習(xí)總是?毫不怠慢，?對(duì)待困難總?是坦然應(yīng)對(duì)?……你能嚴(yán)?格遵守班級(jí)?和宿舍紀(jì)律?，熱愛集體?。上課時(shí)用?心聽講的神?情，讓人感?到你的專注?、認(rèn)真。一?開學(xué)老師就?發(fā)現(xiàn)你的作?業(yè)干凈又整?齊，你的字?清秀又漂亮?，看你的作?業(yè)真是一種?享受。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)起?伏不定，說(shuō)?明基礎(chǔ)還不?牢固，如果?你能講究方?法，多學(xué)多?問(wèn)，那就更?好了。希望?你充分發(fā)揚(yáng)?自己的優(yōu)點(diǎn)?，奮起直追?，趕上或超?過(guò)別的同學(xué)?，老師將感?到無(wú)比高興?。8.?閆韶毅;你?穩(wěn)重大方，?性格隨和，?為人大氣，?同學(xué)和老師?都很喜歡你?。雖然話不?是很多，但?樣樣在爭(zhēng)先?，數(shù)學(xué)也不?要落下呀。?以你優(yōu)秀的?文科為基礎(chǔ)?，再把數(shù)學(xué)?成績(jī)提高上?來(lái)，你的綜?合實(shí)力將大?大增強(qiáng)。?9.你能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，但?還沒有找到?很好的學(xué)習(xí)?方法，因而?學(xué)習(xí)成績(jī)未?能有更大的?進(jìn)步?；A(chǔ)?知識(shí)還不夠?牢固，學(xué)習(xí)?不夠靈活，?有時(shí)對(duì)自己?要求不夠嚴(yán)?格，你要知?道學(xué)習(xí)是要?付出汗水的?，勇敢地走?出第一步，?別后退，好?嗎?你作業(yè)?的質(zhì)量已有?了顯著的提?高，老師也?為你感到高?興。請(qǐng)你不?要灰心，慢?慢來(lái)，不懈?追求、不斷?努力，讓無(wú)?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!1?0.你思?想純樸，待?人隨和、誠(chéng)?懇，同學(xué)關(guān)?系好，熱愛?集體，黑板?報(bào)中有你傾?注的心血，?能認(rèn)真完成?老師布置的?作業(yè)。平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動(dòng)。你本?是一個(gè)聰明?的孩子，只?是平時(shí)過(guò)于?貪玩，對(duì)學(xué)?習(xí)不夠重視?，因此課堂?聽講常要走?神，課后復(fù)?習(xí)也不充分?，學(xué)習(xí)缺乏?計(jì)劃性，一?學(xué)期來(lái)，成?績(jī)正慢慢下?降。雖然你?目前的成績(jī)?不如人意，?但是老師看?到你還是挺?努力的，不?要?dú)怵H，堅(jiān)?持就是勝利?，你一定會(huì)?逐漸縮小差?距的。優(yōu)?秀初三學(xué)生?期末德育評(píng)?語(yǔ)1.?逯俸民：你?是個(gè)特別陽(yáng)?光，上進(jìn)的?男孩!聰明?，博學(xué)，愛?好廣泛，是?老師和同學(xué)?眼里公認(rèn)的?優(yōu)秀生!在?學(xué)習(xí)上，你?靈活機(jī)動(dòng)，?有很好的學(xué)?習(xí)方法。生?活中，你自?理自立，做?事有條有理?。如果你能?把自己好的?學(xué)習(xí)方法多?跟同學(xué)分享?，幫助更多?的同學(xué)提高?成績(jī)，在跟?同學(xué)交往中?，再隨和謙?虛一點(diǎn)，那?你在同學(xué)之?中就更有威?信了!2?.你為人?正直誠(chéng)懇，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認(rèn)真聽?從老師的教?導(dǎo)，自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感??？吹秸n堂?上，你那專?注的神情，?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?態(tài)度，老師?也感到欣慰?。但有時(shí)粗?心大意，學(xué)?習(xí)潛力尚未?發(fā)揮，遇到?問(wèn)題不敢問(wèn)?老師，你的?作業(yè)不能令?老師滿意，?希望你在寫?字方面能有?所進(jìn)步。學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識(shí)還不夠?牢固，思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。繼續(xù)努?力吧，我深?深地為你祝?福!3.?那雙黑亮?的眼睛，透?射出你的機(jī)?靈;你喜歡?開動(dòng)腦筋思?考問(wèn)題，有?一定的分析?能力。你嚴(yán)?于律已，小?小年紀(jì)就懂?得自覺，老?師祝賀你!?看到課堂上?，你那專注?的神情，認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度，老師也?感到欣慰。?你能按時(shí)完?成作業(yè)，字?跡工整。但?你的學(xué)習(xí)方?法還有待改?進(jìn)，掌握知?識(shí)也不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。你本具備?優(yōu)等生的一?切條件，但?你的成績(jī)卻?與之不大相?符。希望你?利用自己聰?穎的天資，?老師相信你?會(huì)進(jìn)步得很?快的。4?.尤怡?：漂亮、聰?明、積極、?陽(yáng)光、自尊?、自強(qiáng)……?，世上所有?贊美都用在?你身上，也?無(wú)法充分表?達(dá)你的優(yōu)秀?!你目標(biāo)明?確，信心十?足，又踏實(shí)?認(rèn)真，做事?一絲不茍，?如果堅(jiān)持下?去，定能實(shí)?現(xiàn)自己的美?好理想。作?為學(xué)生會(huì)紀(jì)?律部干事，?對(duì)自己要求?嚴(yán)格，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?若能在與同?學(xué)相處中，?隨和一些，?形成蓮與水?的關(guān)系，那?就更完美了?!5.?王洋林;聰?明、機(jī)靈、?一表人材，?人見人愛。?作為男孩，?最可值得驕?傲的不