五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.14 梯形的面積丨浙教版_第1頁(yè)
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梯形?梯形的面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在平行四邊形、三角形面積推導(dǎo)的基礎(chǔ)上,采用合作探究的形式,推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式。2、能正確、較熟練地運(yùn)用公式計(jì)算梯形面積,并能解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)識(shí)梯形上底下底高上底下底高平行四邊形和三角形的面積公式是什么?轉(zhuǎn)化找關(guān)系推導(dǎo)公式(推導(dǎo)方法---轉(zhuǎn)化的思想)平行四邊形面積=底高×三角形的面積=底×高÷2想一想:你能想辦法把梯形也轉(zhuǎn)化為成學(xué)過(guò)的圖形,來(lái)計(jì)算出它的面積嗎?小組合作:思考有什么方法可以推導(dǎo)梯形的面積公式?探索新知小組合作利用手中的學(xué)具通過(guò)拼一拼活動(dòng)看看你有什么發(fā)現(xiàn)?思考以下問(wèn)題:(1)兩個(gè)完全一樣的梯形能拼成什么圖形?(2)拼成的圖形的底與原梯形的上底、下底有什么關(guān)系?(3)拼成的圖形的高與原梯形的高有什么關(guān)系?(4)比較拼成的圖形的面積與原梯形的面積,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能推導(dǎo)出梯形的面積公式嗎?梯形的下底梯形的上底1.兩個(gè)完全一樣的梯形能拼成什么圖形?高2.拼成的平行四邊形的底與原來(lái)梯形的上底、下底有什么關(guān)系?平行四邊形的底答:平行四邊形答:平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和。思考:3.平行四邊形的高與梯形的高有什么關(guān)系?答:平行四邊形的高等于梯形的高。梯形的下底梯形的上底高平行四邊形的底平行四邊形的面積=

底×高梯形的面積=(

)高÷2×下底S=(a+b)h÷2上底梯形的面積=拼成平行四邊形面積÷2通過(guò)探究看出:兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)()。這個(gè)平行四邊形的底等于(),平行四邊形的高等于()。每個(gè)梯形的面積等于拼成的平行四邊形的面積的()。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e公式是(),所以,梯形的面積公式是()。平行四邊形梯形的上底加下底的和底X高一半梯形的高(上底+下底)X高÷2S=(a+b)h÷2

有一條堤壩,其橫截面是梯形,壩頂長(zhǎng)度是20米,壩底長(zhǎng)度是80米,壩高是40米。堤壩橫截面的面積是多少平方米?20m80m40mS梯=(a+b)h÷2(20+80)×40÷2=100×40÷2=4000÷2=2000(平方米)答:堤壩橫截面的面積是2000平方米。判斷題:1.平行四邊形的面積是梯形面積的2倍。()×2.兩個(gè)梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()×3.等底等高的兩個(gè)梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()×4.面積相等的兩個(gè)梯形一定是等底等高。()×281041655.梯形的面積公式是(上底+下底)高。()×求下面每個(gè)梯形的面積(只列式不用計(jì)算):(1)(3+4)×5÷24米3米5米8厘米5厘米5.5厘米12厘米15厘米13厘米(2)(5+8)×5.5÷2(3)(12+15)×20÷220厘米4cm8cm(8+4)×3÷2(6+10)×6÷2=12×3÷2=36÷2=18(平方厘米)=16×6÷2=96÷2=48(平方分米)3cm6dm6dm10dm考考你有多聰明答:它的面積是18cm2答:它的面積是48dm2

一條新挖的渠道,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8米,渠底寬1.4米,渠深1.2米。它的橫截面積多少平方米?2.8米1.4米1.2米(2.8+1.4)×1.2÷2=4.2×1.2÷2=2.52(平方米)答:它的橫截面的面積是2.52

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