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桂林山水玩賞、攀登、擴(kuò)散、倒映波瀾壯闊的大海、水平如鏡的西湖、峰巒雄偉的泰山紅葉似火的香山、我來(lái)讀一讀拔地而起、奇峰羅列、危峰兀立、怪石嶙峋形態(tài)萬(wàn)千、連綿不斷我來(lái)讀一讀漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到他在動(dòng)。漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。漓江的水真清啊,清得()漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海玩賞過(guò)水平如鏡的西湖卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水漓江的水真靜啊，靜得……；漓江的水真清啊，清得……；漓江的水真綠啊，綠得……。你能不能模仿這樣的句式寫(xiě)一段話呢？小練筆自學(xué)要求：1、同桌有感情地互讀課文第3自然段。2、想一想：課文中運(yùn)用———、———-的修辭手法，描寫(xiě)了桂林的山————的特點(diǎn)。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山游覽過(guò)紅葉似火的香山把山和水聯(lián)系起來(lái)觀賞，景色更美了！舟行碧波上，人在畫(huà)中游。

濃碧是誰(shuí)將百里漓江，染成濃碧？是誰(shuí)在晶瑩的水底，鋪下了片片芳草地，輕軟又柔和？船行在綠玻璃上，人影倒在綠玻璃下。綠草在水底探起頭來(lái)，像是向水面上問(wèn)：你下來(lái)嗎？閱讀鏈接按要求從文中摘詞描寫(xiě)“山”的四字詞語(yǔ)：

峰巒雄偉形態(tài)萬(wàn)千危峰兀立怪石嶙峋————、————、————、————描寫(xiě)“水”的四字詞語(yǔ)：

波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼清澈見(jiàn)底————、————、————、————我喜歡的四字詞語(yǔ)：

連綿不斷紅葉似火五彩斑斕綠草如茵————、————、————、————課后小練習(xí)我來(lái)把詞語(yǔ)送回家觀賞欣賞1、小鹿在溪邊（）映在水里的影子。2、我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)（）桂林的山水。欣賞觀賞課后小練習(xí)課后小練習(xí)我來(lái)理解下列句子的意思舟行碧波上，人在畫(huà)中游。小船行駛在碧波蕩漾的水面上，

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