2021-2022學年福建省福州市鼓樓區(qū)職業(yè)中學高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.物體在以下三個共點力作用下，可能做勻速直線運動的是A．1N、6N、8NB．3N、6N、2NC．7N、2N、6ND．5N、9N、15N參考答案：C【解題思路】試題分析：做勻速直線運動，則物體必須受力平衡，合力為零，三力合成時，如果三力滿足任意兩力之和大于等于第三個力，任意兩力之差小于等于第三個力，則這三個力合力為零，故只有C滿足，選項C正確?？键c：考查了力的合成【名師點睛】關(guān)鍵是知道三力合成時，如果三力滿足任意兩力之和大于等于第三個力，任意兩力之差小于等于第三個力，則這三個力合力為零，2.小球做勻速圓周運動，半徑為R，向心加速度為a，則A.小球的角速度為

B.小球的運動周期C.小球的時間t內(nèi)通過的位移D.小球在時間t內(nèi)通過的位移參考答案：C3.（單選）質(zhì)量為2kg的物體A靜止在粗糙水平面上，t=0時一水平向右的恒力F作用在A上，t=2s時撤去F，A的速度圖像如圖所示，則下列說法正確的是（

）A．F大小為6N

B．F做功36JC．在0~8秒內(nèi)物體A克服摩擦力做功48JD．在0~8秒內(nèi)物體A克服摩擦力做功36J參考答案：C4.（單選）2010年10月1日18時59分，“嫦娥”二號探月衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，如圖是火箭點火升空瞬間的照片．關(guān)于這一瞬間火箭的速度和加速度的判斷，下列說法正確的是（）

A.火箭的速度很小，但加速度可能較大 B.火箭的速度很大，加速度可能也很大 C.火箭的速度很小，所以加速度也很小 D.火箭的速度很大，但加速度一定很小參考答案：考點： 加速度；速度．專題： 直線運動規(guī)律專題．分析： 火箭點火升空瞬間由于推動力作用，火箭立刻獲得加速度，但是由于是“瞬間”，這個時間很小，故速度很?。獯穑?解：ABCD、火箭點火升空瞬間由于推動力作用，火箭立刻獲得加速度，但是由于“瞬間”這個時間很小接近于零，由v=at，故火箭的速度很小，故可知火箭的速度很小，加速度很大，故A正確，BCD錯誤．故選：A．點評： 掌握好“瞬間”的含義，此時間很多時候可以認為是零；其次要知道物體速度變化量是加速度在時間上的積累5.力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動一段位移,如果力F1對物體做功為6J,力F2對物體做功為8J,則F1、F2的合力對物體所做的功為

A.10J

B.12J

C.14J

D.16J參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.電火花打點計時器是用交流電源的計時儀器，它每隔

秒打一次點。某同學在做打點計時器實驗時，獲得如下兩條紙帶：圖1中相鄰兩點間的距離相等，說明小車做

運動，圖2中相鄰兩點間的距離逐漸增大，說明小車做

運動。參考答案：0.02

勻速直線

加速直線7.（6分）一輛汽車在一條直線上行駛，第1s內(nèi)通過8m，第2s內(nèi)通過20m，第3s內(nèi)通過30m，第4s內(nèi)通過10m，則此汽車最初2s內(nèi)的平均速度是______m/s，中間2s內(nèi)的平均速度是______m/s，全部時間內(nèi)的平均速度是______m/s.參考答案：14；25；178.(4分)某物體以30m／s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，取g=10m／s2。則物體上升的最大高度為

m，從拋出到上升到最高點過程中的平均速度為

m／s。參考答案：45，159.（5分）一物豎直上拋，空氣阻力大小恒為重力的，若物體經(jīng)6s落回原處，從拋出至上升到最高點所用時間為＿＿＿＿＿＿＿。參考答案：6（－2）s10.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有

．（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為

（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．參考答案：（1）天平（1分），刻度尺（2）沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）11.如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的V-t圖象，在0—10s內(nèi)該質(zhì)點做

運動在10—15s內(nèi)該質(zhì)點做

運動，前后兩段時間的加速度大小之比為

參考答案：勻加速直線、勻減速直線、1:212.如圖所示是上海錦江樂園中的“摩天輪”，它高108m，直徑為98m，每次可乘坐378人，每轉(zhuǎn)一圈25min.摩天輪轉(zhuǎn)動時，某一轎廂內(nèi)坐有一位游客，則該游客隨輪一起勻速轉(zhuǎn)動的周期為___________s，向心加速度大小為____________m/s2。

參考答案：1500；8.6×10-413.（2分）向南直線行走50m，再向東直線行走30m，那么該同學通過的路程是

m，位移大小為m。參考答案：80；40三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究平拋運動在水平方向的運動規(guī)律”的實驗中，某同學采用如圖所示的裝置來獲得平拋運動的軌跡．為得到一條軌跡，需多次釋放小球，每次釋放小球的位置_____

(填“相同”或“任意”)；釋放時小球初速度________(填“為零”或“不為零”)。參考答案：

相同

為零

15.用如圖所示的裝置驗證小球做自由落體運動時機械能守恒，圖中O為釋放小球的位置，A、B、C、D為固定速度傳感器的位置且與O在同一條豎直線上。（1）若當?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測量的物理量有__________。A．小球的質(zhì)量mB．小球下落到每一個速度傳感器時的速度vC．小球下落到每一個速度傳感器時下落的高度hD．小球下落到每一個速度傳感器時所用的時間t（2）作出v2—h圖象，由圖象算出其斜率k，當k=____________可以認為小球下落過程中機械能守恒。（3）寫出對減小本實驗誤差有益的一條建議：_______________________________________________________________。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，質(zhì)量為m的小球P位于距水平地面高度H處，在水平地面的上方存在一定厚度的“減速區(qū)域”，如圖中的虛線部分。當小球進入“減速區(qū)域”后將受到豎直向上的恒定作用力F，F(xiàn)=5mg，F(xiàn)對小球的作用剛好使從靜止釋放的小球不與水平地面接觸。H=25m，g=10m／s2。不考慮空氣阻力。求：

(1)“減速區(qū)域”的厚度h=?

(2)小球從靜止釋放后能否再回到P點?若能，求小球從靜止釋放到返回P點經(jīng)歷的時間；若不能，說明理由。參考答案：

能再回到P點

t＝５ｓ（1）物體在下落的過程中，先做自由落體運動，在做勻減速直線運動后，速度為零，設“減速區(qū)域”的厚度為h在做自由落體運動的過程中有：

在“減速區(qū)域”內(nèi)做勻減速直線運動后，速度為0由牛頓第二定律有：

由運動公式有：解得：（2）小球從靜止釋放后能再回到P點，小球在上升的過程中，先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動，在加速運動的過程中，有：

=0.5s在減速運動過程中，有：

=2s

則小球從靜止釋放到返回P點所經(jīng)歷的時間為t=2(ｔ1＋ｔ2)＝５ｓ【解析】17.如圖所示為一風洞實驗裝置示意圖，一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角θ為37°?，F(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的風力作用下，從A點靜止出發(fā)向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數(shù)m=0.5。試求：(sin37°=0.6，con37°=0.8g=10m/s2)（1）小球運動的加速度a1；（2）若F作用3s后小球到達B點，此時使風力大小不變，方向立即改為水平向左。則從改變風力F開始計時，小球經(jīng)多長時間將回到B點參考答案：（1）在風力F作用時有：（F-mg）sin37°-m（F-mg）cos37°=ma1a1=2m/s2

方向沿桿向上

（3分）此時小球速度v=a1t1=6m/s（2）風力方向改變后，小球加速度為a2-mgsin37°-Fcos37°-mN=ma2

N+mgcos37°=Fsin37°

解得a2=24m/s2

經(jīng)過時間t2到達最高處

t2=v