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歡迎進(jìn)入政治課堂部編版《道德與法治》三年級下冊8、大家的“朋友---
善待我們的“朋友”1、在我們生活當(dāng)中,身邊都有哪些公共設(shè)施呢?2、你能說一下它們的用途嗎?溫故知新:公共設(shè)施在哭泣我害怕,不要砸我!!咳咳,我的腰快斷了其實(shí)我挺干凈的。。。。危險我要是有翅膀該多好啊??!我坐幾路車呢?邊看視頻邊思考,破壞公共設(shè)施會帶來哪些不便?探究原因公共設(shè)施遭到怎樣的破壞原因
面對這些哭泣的公共設(shè)施,我們該怎么辦呢?別哭,我來保護(hù)你公共設(shè)施作用大,方便你也方便他,愛護(hù)設(shè)施講文明,建設(shè)家園靠大家。我能做到:1、清洗臟了的公共設(shè)施。2、愛惜、正確使用公共設(shè)施。3、制止破壞行為。4、貼上警示、提醒標(biāo)語。走,宣傳去倡議書親愛的朋友們:
隨著我們的家鄉(xiāng)發(fā)生著日新月異的變化,天更藍(lán)了,水更清了,環(huán)境更優(yōu)美了。在我們的生活里,出現(xiàn)了越來越多的公用設(shè)施,它們?yōu)槲覀兊墓ぷ?,學(xué)習(xí)和生活提供了方便。愛護(hù)公用設(shè)施是每一個公民守公德的表現(xiàn),也反映了我們良好的精神風(fēng)貌。為了使公用設(shè)施更好地為大家服務(wù),希望您:
讓我們一起迎接美好的明天!一個愛護(hù)公用設(shè)施的小衛(wèi)士?;鹧劢鹁Ρ鎸﹀e:1、在公園里玩耍時,可以隨意攀折花木。()2、要自覺愛護(hù)教室里的所有公共物品。()3、小剛在學(xué)校墻體上打球。()4、下了體育課,小剛擰開水龍頭,洗完手和臉之后就走了。()5、乘坐公共汽車時愛護(hù)車廂里的物品。()6、冬冬在課桌上隨意亂涂亂刻,我說不要這樣,冬冬卻說:“這是我的課桌,你管不著。”()7、星期天,我和同學(xué)們主動上街維護(hù)公共設(shè)施的衛(wèi)生。()8、小剛撿起小石頭,向路燈扔去。()×√××××√√愛護(hù)公共設(shè)施,人人有責(zé)。宣傳標(biāo)語:1、請愛護(hù)公共設(shè)施!2、請不要亂貼小廣告!3、請不要亂折花草樹木!
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