社區(qū)醫(yī)院服務(wù)科科長競聘演講稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)，各位?同事：今?天，我競聘?的崗位是醫(yī)?務(wù)科科長，?是因?yàn)槲揖?有以下幾個(gè)?優(yōu)勢：第?一、敬業(yè)、?務(wù)實(shí)的態(tài)度?，打好了干?好一切工作?的基礎(chǔ)。?我的敬業(yè)精?神比較強(qiáng)，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，勤勤懇?懇，任勞任?怨，做到干?一行，愛一?行，專一行?。善于接受?新事物，愛?學(xué)習(xí)、愛思?考，工作中?注意發(fā)揮主?觀能動性；?誠實(shí)做人，?踏實(shí)辦事。?第二、不?斷的學(xué)習(xí)，?提高了自己?的專業(yè)水平?。常學(xué)習(xí)?、勤看書，?已經(jīng)成為了?我的生活習(xí)?慣。通過堅(jiān)?持不斷的學(xué)?習(xí)，先后完?成___職?工醫(yī)學(xué)院臨?床醫(yī)療專業(yè)?四年制大專?學(xué)習(xí)；在_?__第二醫(yī)?科大學(xué)一年?的全科醫(yī)學(xué)?專業(yè)學(xué)習(xí)；?交通大學(xué)醫(yī)?學(xué)院夜大臨?床醫(yī)療三年?制專升本的?學(xué)習(xí)，使自?己的專業(yè)知?識得到進(jìn)一?步充實(shí)、更?新和擴(kuò)展。?第三、多?年的工作，?積累了較為?豐富的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。自?___年畢?業(yè)以來一直?從事基層醫(yī)?療衛(wèi)生工作?，對醫(yī)院和?臨床的基本?情況比較了?解，并積累?了比較豐富?的臨床工作?經(jīng)驗(yàn)。__?_年，我擔(dān)?任社區(qū)衛(wèi)生?科科長，負(fù)?責(zé)家床、社?區(qū)衛(wèi)生服務(wù)?站及預(yù)防保?健的幾項(xiàng)工?作，其中預(yù)?防保健工作?連續(xù)三年在?寶山區(qū)名列?前茅；__?_年___?月任醫(yī)務(wù)科?科長至今，?全面負(fù)責(zé)醫(yī)?療、護(hù)理、?醫(yī)技、藥劑?等部門的業(yè)?務(wù)工作，熟?悉了本部門?的職責(zé)任務(wù)?和規(guī)范，具?備了本部門?工作的素質(zhì)?和要求，掌?握了搞好本?部門方法和?策略，同時(shí)?對全面開展?“六位一體?”的社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)工作?積累了一定?的實(shí)際工作?經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)?比較圓滿地?完成了院部?交給的各項(xiàng)?任務(wù)，并在?醫(yī)療質(zhì)量管?理上狠下功?夫，使我院?的醫(yī)療質(zhì)量?上一個(gè)新臺?階。總之?，多年的醫(yī)?療及管理工?作養(yǎng)成了我?勤奮好學(xué)、?吃苦耐勞、?樂于奉獻(xiàn)的?品質(zhì)，成為?我干一行、?愛一行、鉆?一行的內(nèi)在?動力。這是?我做好這一?極富挑戰(zhàn)性?工作的最大?優(yōu)勢。如?果竟聘成功?，在院部的?領(lǐng)導(dǎo)下，我?將努力做到?堅(jiān)持“一個(gè)?中心”、實(shí)?現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)?變”、抓好?“三項(xiàng)工作?”具體地講?：一、堅(jiān)?持“一個(gè)中?心”“以?病人為中心?”是醫(yī)院工?作的永恒主?題，把病人?是否滿意作?為衡量服務(wù)?質(zhì)量的尺度?。近年來，?在醫(yī)療服務(wù)?中，患者不?僅___醫(yī)?院的醫(yī)療質(zhì)?量，而且更?加___醫(yī)?院的整體服?務(wù)質(zhì)量。這?就要求醫(yī)院?不斷更新服?務(wù)理念，改?善服務(wù)態(tài)度?，更主要的?是體現(xiàn)在對?病人的人文?關(guān)懷上，貫?穿在醫(yī)療服?務(wù)的細(xì)節(jié)之?中，貫穿于?醫(yī)院各項(xiàng)活?動的全過程?。把方便病?人、有利于?病人作為一?切工作的出?發(fā)點(diǎn)，努力?構(gòu)建和諧醫(yī)?患關(guān)系。?二、實(shí)現(xiàn)“?二個(gè)轉(zhuǎn)變”?一是實(shí)現(xiàn)?角色的轉(zhuǎn)變?。從“你是?我的病人向?我是你的保?健醫(yī)生”轉(zhuǎn)?變，從“被?動服務(wù)向主?動服務(wù)”轉(zhuǎn)?變。要正確?認(rèn)識現(xiàn)代醫(yī)?患關(guān)系，它?是建立在相?互平等、相?互尊重的基?礎(chǔ)之上。?二是實(shí)現(xiàn)思?維方式的轉(zhuǎn)?變?，F(xiàn)代醫(yī)?學(xué)模式已經(jīng)?從單純的生?物醫(yī)學(xué)模式?轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?物－心理－?社會”醫(yī)學(xué)?模式?；颊?不僅僅需要?治病，而且?需要人心化?的關(guān)心。那?種只注重治?病、不注重?待人、只注?重技術(shù)、不?注重心理的?行醫(yī)觀念已?經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)?今醫(yī)療服務(wù)?的需求。?三、抓好“?三項(xiàng)工作”?一是抓好?以醫(yī)療質(zhì)量?，確保醫(yī)療?安全。進(jìn)一?步完善我院?醫(yī)療質(zhì)量管?理體系，形?成院、科、?組三級質(zhì)控?網(wǎng)絡(luò)；要抓?緊"三基三?嚴(yán)"訓(xùn)練，?從每一份病?歷、每一張?處方抓起，?使病人從入?院到出院，?每一個(gè)環(huán)節(jié)?都能得到規(guī)?范的、高質(zhì)?量的醫(yī)療服?務(wù)；要認(rèn)真?落實(shí)質(zhì)量檢?查，突出重?點(diǎn)，抓住難?點(diǎn)，做到環(huán)?節(jié)質(zhì)量與終?末質(zhì)量檢查?相結(jié)合，專?項(xiàng)檢查與全?面檢查相結(jié)?合，質(zhì)量檢?查與考核評?價(jià)相結(jié)合。?重點(diǎn)抓全面?質(zhì)量管理（?tqm）、?pdca循?環(huán)的管理、?目標(biāo)質(zhì)量管?理等，使質(zhì)?量檢查制度?化、標(biāo)準(zhǔn)化?、經(jīng)?；?，?把各類醫(yī)療?缺陷和差錯(cuò)?消滅在萌芽?狀態(tài)。二?是抓好全科?團(tuán)隊(duì)服務(wù)，?推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)水平?上新臺階。?我將做到“?四個(gè)進(jìn)一步?”：進(jìn)一步?配合院部完?善科室設(shè)置?，理順工作?程序；進(jìn)一?步要求醫(yī)務(wù)?人員轉(zhuǎn)變觀?念，從專科?醫(yī)生向全科?醫(yī)生轉(zhuǎn)變；?進(jìn)一步開展?以團(tuán)隊(duì)、戶?籍制形式的?社區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)，全方位?開展“零距?離”貼身式?社區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)；進(jìn)一步?制訂和完善?《全科團(tuán)隊(duì)?服務(wù)工作制?度和崗位責(zé)?任制》，等?規(guī)章制度，?使社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)工作有?章可循、有?法可依，規(guī)?范管理，逐?步建立起科?學(xué)的考核、?評價(jià)體系。?三是堅(jiān)持?人才為本，?抓好學(xué)科人?才建設(shè)。貫?徹我院“人?才興院，管?理強(qiáng)院”的?戰(zhàn)略。重點(diǎn)?在四個(gè)方面?著手：一是?提高調(diào)查研?究能力，要?深入基層，?開展社區(qū)調(diào)?查，分析社?區(qū)存在的主?要衛(wèi)生問題?，作出社區(qū)?診斷，提出?對策；二是?提高綜合管?理能力，全?科服務(wù)團(tuán)隊(duì)?應(yīng)該具有參?與制定和執(zhí)?行社區(qū)衛(wèi)生?計(jì)劃，__?_和利用社?區(qū)衛(wèi)生資源?的能力；三?是提高團(tuán)隊(duì)?醫(yī)護(hù)人員人?際交往和語?言表達(dá)能力?；四是加強(qiáng)?技術(shù)操作培?訓(xùn)，提高醫(yī)?護(hù)人員動手?能力。通過?請進(jìn)來（請?上級醫(yī)院或?業(yè)務(wù)站所高?年制醫(yī)師來?院業(yè)務(wù)培訓(xùn)?、指導(dǎo)），?走出去（對?有發(fā)展前途?的業(yè)務(wù)骨干?和送到二三?級醫(yī)院半年?進(jìn)修或到新?華醫(yī)院__?_為期1－?___個(gè)月?的短期業(yè)務(wù)?進(jìn)修）等形?式，不斷提?高社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心醫(yī)?護(hù)人員的綜?合素質(zhì)、