2022年山東省濟南市中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
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第12頁(共12頁)2022年山東省濟南市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.(4分)﹣7的相反數(shù)是(C)A.﹣7 B.﹣ C.7 D.2.(4分)如圖是某幾何體的三視圖,該幾何體是(A)A.圓柱 B.球 C.圓錐 D.正四棱柱3.(4分)神舟十三號飛船在近地點高度200000m,遠地點高度356000m的軌道上駐留了6個月后,于2022年4月16日順利返回.將數(shù)字356000用科學(xué)記數(shù)法表示為(A)A.3.56×105 B.0.356×106 C.3.56×106 D.35.6×1044.(4分)如圖,AB∥CD,點E在AB上,EC平分∠AED,若∠1=65°,則∠2的度數(shù)為(B)A.45° B.50° C.57.5° D.65°5.(4分)下列綠色能源圖標(biāo)中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(B)A. B. C. D.6.(4分)實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,下列結(jié)論正確的是(D)A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)+b>0 C.|a|<|b| D.a(chǎn)+1<b+17.(4分)某班級計劃舉辦手抄報展覽,確定了“5G時代”、“北斗衛(wèi)星”、“高鐵速度”三個主題,若小明和小亮每人隨機選擇其中一個主題,則他們恰好選擇同一個主題的概率是(C)A. B. C. D.8.(4分)若m﹣n=2,則代數(shù)式?的值是(D)A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.49.(4分)某學(xué)校要建一塊矩形菜地供學(xué)生參加勞動實踐,菜地的一邊靠墻,另外三邊用木欄圍成,木欄總長為40m.如圖所示,設(shè)矩形一邊長為xm,另一邊長為ym,當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時,y隨x的變化而變化,則y與x滿足的函數(shù)關(guān)系是(B)A.正比例函數(shù)關(guān)系 B.一次函數(shù)關(guān)系 C.反比例函數(shù)關(guān)系 D.二次函數(shù)關(guān)系10.(4分)如圖,矩形ABCD中,分別以A,C為圓心,以大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點,作直線MN分別交AD,BC于點E,F(xiàn),連接AF,若BF=3,AE=5,以下結(jié)論錯誤的是(D)A.AF=CF B.∠FAC=∠EAC C.AB=4 D.AC=2AB【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠FCA=∠ECA,根據(jù)作圖過程可知:MN是AC的垂直平分線,∴AF=CF,故A選項正確,不符合題意;∴∠FAC=∠FCA,∴∠FAC=∠EAC,故B選項正確,不符合題意;∵MN是AC的垂直平分線,∴∠FOA=∠EOC=90°,AO=CO,在△CFO和△AEO中,,∴△CFO≌△AEO(ASA),∴AE=CF,∴AF=CF=AE=5,∵BF=3,在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理,得AB==4,故C選項正確,不符合題意;∵BC=BF+FC=3+5=8,∴BC=2AB,故D選項錯誤,符合題意,故選:D.11.(4分)數(shù)學(xué)活動小組到某廣場測量標(biāo)志性建筑AB的高度.如圖,他們在地面上C點測得最高點A的仰角為22°,再向前70m至D點,又測得最高點A的仰角為58°,點C,D,B在同一直線上,則該建筑物AB的高度約為(C)(精確到1m.參考數(shù)據(jù):sin22°≈0.37,tan22°≈0.40,sin58°≈0.85,tan58°≈1.60)A.28m B.34m C.37m D.46m【解答】解:由題意可知:AB⊥BC,在Rt△ADB中,∠B=90°,∠ADB=58°,∵tan∠ADB=tan58°=,∴BD=≈(m),在Rt△ACB中,∠B=90°,∠C=22°,∵CD=70m,∴BC=CD+BD=(70+)m,∴AB=BC×tanC≈(70+)×0.40(m),解得:AB≈37m,答:該建筑物AB的高度約為37m.故選:C.12.(4分)拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+2與y軸交于點C,過點C作直線l垂直于y軸,將拋物線在y軸右側(cè)的部分沿直線l翻折,其余部分保持不變,組成圖形G,點M(m﹣1,y1),N(m+1,y2)為圖形G上兩點,若y1<y2,則m的取值范圍是()A.m<﹣1或m>0 B.<m< C.0≤m< D.﹣1<m<1【解答】解:在y=﹣x2+2mx﹣m2+2中,令x=m﹣1,得y=﹣(m﹣1)2+2m(m﹣1)﹣m2+2=1,令x=m+1,得y=﹣(m+1)2+2m(m+1)﹣m2+2=1,∴(m﹣1,1)和(m+1,1)是關(guān)于拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+2對稱軸對稱的兩點,①若m﹣1≥0,即(m﹣1,1)和(m+1,1)在y軸右側(cè)(包括(m﹣1,1)在y軸上),則點(m﹣1,1)經(jīng)過翻折得M(m﹣1,y1),點(m+1,1)經(jīng)過翻折的N(m+1,y2),如圖:由對稱性可知,y1=y(tǒng)2,∴此時不滿足y1<y2;②當(dāng)m+1≤0,即(m﹣1,1)和(m+1,1)在y軸左側(cè)(包括(m+1,1)在y軸上),則點(m﹣1,1)即為M(m﹣1,y1),點(m+1,1)即為N(m+1,y2),∴y1=y(tǒng)2,∴此時不滿足y1<y2;③當(dāng)m﹣1<0<m+1,即(m﹣1,1)在y軸左側(cè),(m+1,1)在y軸右側(cè)時,如圖:此時M(m﹣1,1),(m+1,1)翻折后得N,滿足y1<y2;由m﹣1<0<m+1得:﹣1<m<1,故選:D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分,直接填寫答案。)13.(4分)因式分解:a2+4a+4=(a+2)2.14.(4分)如果小球在如圖所示的地板上自由地滾動,并隨機的停留在某塊方磚上,那么它最終停留在陰影區(qū)域的概率是.15.(4分)寫出一個比大且比小的整數(shù)3(答案不唯一).16.(4分)代數(shù)式與代數(shù)式的值相等,則x=7.17.(4分)利用圖形的分、和、移、補探索圖形關(guān)系,是我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一種重要方法.如圖1,BD是矩形ABCD的對角線,將△BCD分割成兩對全等的直角三角形和一個正方形,然后按圖2重新擺放,觀察兩圖,若a=4,b=2,則矩形ABCD的面積是16.【解答】解:設(shè)小正方形的邊長為x,∵a=4,b=2,∴BD=2+4=6,在Rt△BCD中,DC2+BC2=DB2,即(4+x)2+(x+2)2=62,整理得,x2+6x﹣8=0,而長方形面積為=(x+4)(x+2)=x2+6x+8=8+8=16,∴該矩形的面積為16,故答案為:16.18.(4分)規(guī)定:在平面直角坐標(biāo)系中,一個點作“0”變換表示將它向右平移一個單位,一個點作“1”變換表示將它繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°,由數(shù)字0和1組成的序列表示一個點按照上面描述依次連續(xù)變換.例如:如圖,點O(0,0)按序列“011…”作變換,表示點O先向右平移一個單位得到O1(1,0),再將O1(1,0)繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到O2(0,﹣1),再將O2(0,﹣1)繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到O3(﹣1,0)…依次類推.點(0,1)經(jīng)過“011011011”變換后得到點的坐標(biāo)為(﹣1,﹣1).【解答】解:點(0,1)經(jīng)過011變換得到點(﹣1,﹣1),點(﹣1,﹣1)經(jīng)過011變換得到點(0,1),點(0,1)經(jīng)過011變換得到點(﹣1,﹣1),故答案為:(﹣1,﹣1).三、解答題(本大題共9個小題,共78分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(6分)計算:|﹣3|﹣4sin30°++()﹣1.解:原式=3﹣4×+2+3=3﹣2+2+3=6.20.(6分)解不等式組:,并寫出它的所有整數(shù)解.解:解不等式①得:x<3,解不等式②得:x≥1,∴原不等式組的解集為:1≤x<3,∴整數(shù)解為1,2.21.(6分)已知:如圖,在菱形ABCD中,E,F(xiàn)是對角線AC上兩點,連接DE,DF,∠ADF=∠CDE.求證:AE=CF.證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴DA=DC,∴∠DAC=∠DCA,∵∠ADF=∠CDE,∴∠ADF﹣∠EDF=∠CDE﹣∠EDF,∴∠ADE=∠CDF,在△DAE和△DCF中,,∴△DAE≌△DCF(ASA),∴AE=CF.22.(8分)某校舉辦以2022年北京冬奧會為主題的知識競賽,從七年級和八年級各隨機抽取了50名學(xué)生的競賽成績進行整理、描述和分析,部分信息如下:a:七年級抽取成績的頻數(shù)分布直方圖如圖.(數(shù)據(jù)分成5組,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100)b:七年級抽取成績在70≤x<80這一組的是:70,72,73,73,75,75,75,76,77,77,78,78,79,79,79,79.c:七、八年級抽取成績的平均數(shù)、中位數(shù)如下:年級平均數(shù)中位數(shù)七年級76.5m八年級78.279請結(jié)合以上信息完成下列問題:(1)七年級抽取成績在60≤x<90的人數(shù)是38,并補全頻數(shù)分布直方圖;(2)表中m的值為82;(3)七年級學(xué)生甲和八年級學(xué)生乙的競賽成績都是78,則甲(填“甲”或“乙”)的成績在本年級抽取成績中排名更靠前;(4)七年級的學(xué)生共有400人,請你估計七年級競賽成績90分及以上的學(xué)生人數(shù).解:(1)成績在60≤x<90的人數(shù)為12+16+10=38,故答案為:38;(2)第25,26名學(xué)生的成績分別為77,77,所以m==77,故答案為:77;(3)∵78大于七年級的中位數(shù),而小于八年級的中位數(shù).∴甲的成績在本年級抽取成績中排名更靠前;故答案為:甲;(4)400×=64(人),即估計七年級競賽成績90分及以上的學(xué)生人數(shù)為64.23.(8分)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點C,交AB延長線于點D,連接AC,BC,∠D=30°,CE平分∠ACB交⊙O于點E,過點B作BF⊥CE,垂足為F.(1)求證:CA=CD;(2)若AB=12,求線段BF的長.(1)證明:連接OC,∵CD與⊙O相切于點C,∴∠OCD=90°,∵∠D=30°,∴∠COD=90°﹣∠D=60°,∴∠A=∠COD=30°,∴∠A=∠D=30°,∴CA=CD.(2)解:∵AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∵∠A=30°,AB=12,∴BC=AB=6,∵CE平分∠ACB,∴∠BCE=∠ACB=45°,∵BF⊥CE,∴∠BFC=90°,∴BF=BC?sin45°=6×=3,∴線段BF的長為3.24.(10分)為增加校園綠化面積,某校計劃購買甲、乙兩種樹苗.已知購買20棵甲種樹苗和16棵乙種樹苗共花費1280元,購買1棵甲種樹苗比1棵乙種樹苗多花費10元.(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格分別是多少元?(2)若購買甲、乙兩種樹苗共100棵,且購買乙種樹苗的數(shù)量不超過甲種樹苗的3倍.則購買甲、乙兩種樹苗各多少棵時花費最少?請說明理由.解:(1)設(shè)甲種樹苗每棵的價格是x元,乙種樹苗每棵的價格是y元,根據(jù)題意得:,解得,答:甲種樹苗每棵的價格是40元,乙種樹苗每棵的價格是30元;(2)設(shè)購買兩種樹苗共花費w元,購買甲種樹苗m棵,則購買乙種樹苗(100﹣m)棵,∵購買乙種樹苗的數(shù)量不超過甲種樹苗的3倍,∴100﹣m≤3m,解得m≥25,根據(jù)題意:w=40m+30(100﹣m)=10m+3000,∵10>0,∴w隨m的增大而增大,∴m=25時,w取最小值,最小值為10×25+3000=3250(元),此時100﹣m=75,答:購買甲種樹苗25棵,乙種樹苗75棵,花費最少.25.(10分)如圖,一次函數(shù)y=x+1的圖象與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點A(a,3),與y軸交于點B.(1)求a,k的值;(2)直線CD過點A,與反比例函數(shù)圖象交于點C,與x軸交于點D,AC=AD,連接CB.①求△ABC的面積;②點P在反比例函數(shù)的圖象上,點Q在x軸上,若以點A,B,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形,請求出所有符合條件的點P坐標(biāo).解:(1)把x=a,y=3代入y=x+1得,,∴a=4,把x=4,y=3代入y=,得3=,∴k=12.(2)∵點A(4,3),D點的縱坐標(biāo)是0,AD=AC,∴點C的縱坐標(biāo)是3×2﹣0=6,把y=6代入y=得x=2,∴C(2,6),①如圖1,作CD⊥x軸于D,交AB于E,當(dāng)x=2時,y==2,∴E(2,2),∵C(2,6),∴CE=6﹣2=4,∴xA==8;②如圖2,當(dāng)AB是對角線時,即:四邊形APBQ是平行四邊形,∵A(0,1),B(4,3),點Q的縱坐標(biāo)為0,∴yP=1+3﹣0=4,當(dāng)y=4時,4=,∴x=3,∴P(3,4),當(dāng)AB為邊時,即:四邊形ABQP是平行四邊形(圖中的?ABQ′P′),由yQ﹣yB=y(tǒng)P′﹣yA得,0﹣1=y(tǒng)P′﹣3,∴yP′=2,當(dāng)y=2時,x==6,∴P′(6,2),綜上所述:P(3,4)或(6,2).26.(12分)如圖1,△ABC是等邊三角形,點D在△ABC的內(nèi)部,連接AD,將線段AD繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到線段AE,連接BD,DE,CE.(1)判斷線段BD與CE的數(shù)量關(guān)系并給出證明;(2)延長ED交直線BC于點F.①如圖2,當(dāng)點F與點B重合時,直接用等式表示線段AE,BE和CE的數(shù)量關(guān)系為AE=BE﹣CE;②如圖3,當(dāng)點F為線段BC中點,且ED=EC時,猜想∠BAD的度數(shù)并說明理由.解:(1)BD=CE,理由:∵△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=60°,AB=AC,∵AE是由AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到的,∴∠DAE=60°,AD=AE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣DAC=∠DAE﹣∠DAC,即:∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE(2)①由(1)得:∠DAE=60°,AD=AE,BD=CE,∴△ADE是等邊三角形,∴DE=AE,∴AE=DE=BE﹣BD=BE﹣CE,故答案為:AE=BE﹣CE;②如圖,∠BAD=45°,理由:連接AF,作AG⊥DE于G,∴∠ACG=90°,∵F是BC的中點,△ABC是等邊三角形,△ADE是等邊三角形,∴AF⊥BC,∠ABF=∠ADG=60°,∴∠AFB=∠AGD,∴△ABF∽△ADG,∴,∠BAF=∠DAG,∴∠BAF+∠DAF=∠DAG+∠DAF,∴∠BAD=∠FAG,∴△ABG∽△AFG,∴∠ADB=∠AGF=90°,由(1)得:BD=CE,∵CE=DE=AD,∴AD=BD,∴∠BAD=45°.27.(12分)拋物線y=ax2+x﹣6與x軸

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