....課題：第一課 秋天的景色（欣賞備課時(shí)間：8.30教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：熟悉故事情節(jié)，理解秋天這個(gè)季節(jié)。能力目標(biāo)：通過(guò)欣賞秋天的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好和審美能力。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：割忙。教具：故事情節(jié)，課本范圖。課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、導(dǎo)入新課。生：秋天。三、新授。秋天景色的圖片。師：同學(xué)們，看老師今天帶來(lái)了一些有關(guān)秋天景色的畫(huà)面，現(xiàn)在我們就一起來(lái)熟悉它們。師引導(dǎo)生欣賞。師：現(xiàn)在誰(shuí)能給大家講一講，在公園里，我們看到了什么樣的秋天？在田野里我們又看到了什么？生回憶講述，師啟發(fā)引導(dǎo)。通過(guò)故事，加深學(xué)生對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。師：現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)秋天的故事。秋天來(lái)了，田野里一片金黃色，那是水稻成熟了；樹(shù)葉黃了，紛紛地從樹(shù)上掉了下來(lái)；樹(shù)上的柿子也生游戲，師指導(dǎo)。念兒歌。秋天到，蟋蟀叫，白云淡，藍(lán)天高，柿子紅，樹(shù)葉黃，脫粒機(jī)，隆隆響，豐收季節(jié)來(lái)到了。四、鞏固練習(xí)。五、小結(jié)：六、游戲。播放快樂(lè)的歌曲，同學(xué)們做游戲。課題：第二課 過(guò)馬路（描畫(huà)涂色備課時(shí)間：9.1教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：觀察人行橫道線。能力目標(biāo)：知道人行橫道線是人們過(guò)馬路走的地方。情感目標(biāo)：懂得要遵守交通規(guī)則才能保證安全。教學(xué)重點(diǎn)：描畫(huà)人行橫道，并涂色。教學(xué)難點(diǎn)：按虛線描畫(huà)人行橫道線。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．播放小朋友過(guò)馬路的圖片，師引導(dǎo)生欣賞。師：同學(xué)們，你們看畫(huà)面里的小朋友都在做什么呢？生：過(guò)馬路。前他們先干了什么呢？生觀察并舉手回答。子走完了再走。過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，這樣才能安全。2．教師示范畫(huà)圖。3.學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌。媽媽上街我也走，我和媽媽手拉手，手拉手，慢慢走，一走走到馬路口，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈開(kāi)步走，人行橫道線中間走，保證安全要把交通規(guī)則來(lái)遵守。課題：第三課 撕紙的方法和步驟（一備課時(shí)間：9.4教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)撕紙的步驟和基本技能。能力目標(biāo)：要求學(xué)會(huì)按印痕撕紙的方法。情感目標(biāo)：教育學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：掌握撕紙要點(diǎn)，速度要慢，用力不要過(guò)猛，撕口不要太長(zhǎng)。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。生：不知道。師：撕紙就是將紙用手撕出各種形狀來(lái)。介紹撕紙。師：撕紙的方法有三種，印痕撕、折疊撕、目測(cè)撕。印痕撕:有兩種方法，一是先用針扎許多小孔，然后按小孔來(lái)撕。另一種是用筆蘸水畫(huà)上痕跡，然后按水的痕跡來(lái)撕。折疊撕：先將紙折疊，然后再按折疊痕跡撕，打開(kāi)后即成圖形。目測(cè)撕：根據(jù)自己的想象和目測(cè)，將紙撕成一定的形狀。撕紙的要點(diǎn)。逐步撕下去。撕的速度要慢，用力要小。撕紙練習(xí)。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)著撕，練習(xí)幾種不同的撕紙方法，將手指動(dòng)作練靈活。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第四課 弧線的認(rèn)識(shí)（描畫(huà)、涂色備課時(shí)間：9.5上課時(shí)間：9.19課時(shí)編號(hào)：004教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)弧線，并能按虛線描畫(huà)弧線、涂色。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。情感目標(biāo)：教育學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)弧線，并能按虛線準(zhǔn)確地描畫(huà)弧線。教學(xué)難點(diǎn)：按虛線描畫(huà)弧線。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。教師出示范圖。師：同學(xué)們看，圖上畫(huà)得是什么？生：小朋友坐汽球。呢！那現(xiàn)在誰(shuí)能告訴老師，氣球上都有哪些顏色呢？生舉手回答。認(rèn)識(shí)弧線。得線是不是有些不太一樣呢？生分小組討論。師:這是弧線，我們現(xiàn)在就來(lái)按照虛線來(lái)描畫(huà)弧線。描畫(huà)涂色。教師示范先按虛線描畫(huà)，再順著弧線方向涂上六種顏色。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌。大氣球，圓又輕，我乘氣球去旅行；太空是個(gè)大世界，有太陽(yáng)、月亮和星星。課題：第五課 可愛(ài)的小動(dòng)物（欣賞備課時(shí)間：9.8上課時(shí)間：9.20課時(shí)編號(hào)：005教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：欣賞泥工。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)泥工的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞泥工小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道這些小動(dòng)物的泥塑造型，是用手捏出來(lái)的。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。教師出示泥工小動(dòng)物。師：它們可愛(ài)嗎？你們想不想要呀？生舉手回答。學(xué)生觀察。細(xì)觀察一下告訴老師好嗎？生分小組討論。師:相同點(diǎn)是它們都有身子、頭，還有四肢。游戲鞏固。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第六課 雨后折彩虹（描畫(huà)、涂色備課時(shí)間：9.16上課時(shí)間：9.22課時(shí)編號(hào)：006教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)彩虹，知道夏天雨后有時(shí)地出現(xiàn)彩虹。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：鞏固對(duì)弧線的認(rèn)識(shí)，能按弧線的方向用六種顏色給彩虹涂色。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。游戲鞏固學(xué)過(guò)的六種顏色。師：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)了一些游戲棒，請(qǐng)大家找一找和老師手里顏色一樣的游戲棒，并告訴老師它是什么顏色的。生游戲，師指導(dǎo)。猜謎語(yǔ)。彎彎一張弓，高高掛天空，師：同學(xué)們猜一猜，這是什么呢？生：彩虹。師：同學(xué)們真聰明，我們今天就來(lái)學(xué)畫(huà)彩虹。教師出示彩虹范圖。師：在夏季雷陣雨后，就會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹的顏色有七種，誰(shuí)知道是哪七種呢？師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)彩虹的顏色。４.教師示范彩虹畫(huà)法，從左往右，按虛線描畫(huà)彩虹。學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第七課 撕紙的方法和步驟（二備課時(shí)間：9.18上課時(shí)間：9.26課時(shí)編號(hào)：007教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：角形、圓形的技能。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：撕圓形。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。教師出示范圖。形狀的？生舉手回答，師指導(dǎo)。撕紙的方法。長(zhǎng)方形撕正方形：作練靈活。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第八課 美麗的魚(yú)（描畫(huà)涂色）備課時(shí)間：9.19上課時(shí)間：9.27課時(shí)編號(hào)：008教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鯉魚(yú)，能正確地描畫(huà)魚(yú)鱗。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能正確添畫(huà)水波紋。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。猜謎語(yǔ)。師：同學(xué)們，老師今天帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)大家猜一猜。在頭無(wú)頸，有眼無(wú)眉，無(wú)腳能行，有翅難飛。生舉手回答，師指導(dǎo)。（魚(yú)）教師出示范圖。師：現(xiàn)在我們來(lái)看魚(yú)的示范圖，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)魚(yú)的外形有哪些特征？生討論并舉手回答。師：魚(yú)有頭、眼睛、身體，身上有魚(yú)翅和許多魚(yú)鱗。那誰(shuí)知道魚(yú)的顏色？生舉手回答。師：除了魚(yú)的顏色，魚(yú)鱗的形狀是弧形的，水波紋的線條是曲線，這些我們?cè)诋?huà)的時(shí)候都要注意。練習(xí)描畫(huà)涂色。教師示范指導(dǎo)學(xué)生描畫(huà)弧線，然后涂色。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌。魚(yú)兒魚(yú)兒愛(ài)打扮，穿上一身花衣衫，課題：第九課 拼花地板（粘貼）備課時(shí)間：9.21上課時(shí)間：9.29課時(shí)編號(hào)：009教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用方形拼成地板。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：掌握拼花和粘貼的技能。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1亮的拼花地板呢？來(lái)給老師講一講。生舉手回答。嗎？現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)拼花地板。2．教師出示已拼好的兩塊圖形。也照著拼好不好？板就拼好了。3.學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第十課 花公雞（粘貼備課時(shí)間：9.23課時(shí)編號(hào)：010教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)公雞，使學(xué)生知道公雞的尾巴是由弧線條組成的。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：描畫(huà)公雞的尾巴，采用畫(huà)弧線畫(huà)法給公雞的尾巴涂上顏色。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．猜謎語(yǔ)。一朵芙蓉頂上栽，戰(zhàn)衣不用剪刀裁，雖然不是英雄漢，一聲叫起萬(wàn)門(mén)開(kāi)。生猜謎，師引導(dǎo)。（公雞）回憶公雞特點(diǎn)。的？它都有哪些顏色呢？生討論并回答。師：現(xiàn)在我們就來(lái)畫(huà)公雞吧。練習(xí)描畫(huà)涂色。首先將雞尾巴上的虛線連上，再添畫(huà)雞尾，然后再涂上顏色。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌?；üu，喔喔啼，每天催我早早起，花羽毛，弧形尾，為建四化練身體。課題：第十一課 筑籬笆（撕貼備課時(shí)間：9.26課時(shí)編號(hào)：011教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用印痕撕的撕紙方法，撕成條狀，然后按適當(dāng)?shù)奈恢谜迟N。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：要求撕得平整，貼的位置準(zhǔn)確。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．師：同學(xué)們知道為什么要筑籬笆嗎？生舉手回答。不讓小雞小鴨亂跑出去，也可以讓我們的家更加的漂亮。2．練習(xí)撕紙。教師示范撕紙的方法：按畫(huà)好的線條撕，用左手拿住要撕的部位，右手用大拇指和食指，沿著要撕的線條，逐步地撕，撕得速度要慢，用力要小。撕成條狀，然后粘貼在橫桿上，我們的小籬笆就做好了。3.學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌。小妞妞，筑籬笆，一攔雞，二攔鴨，課題：第十二課 熱帶魚(yú)（描畫(huà)，涂色備課時(shí)間：9.23課時(shí)編號(hào)：012教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)熱帶魚(yú)，知道其外形特征。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：描畫(huà)魚(yú)鱗的弧線條，再涂色。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。教師出示熱帶魚(yú)范圖。發(fā)現(xiàn)的特征？生討論并舉手回答。練習(xí)描畫(huà)涂色。教師示范描畫(huà)涂色的方法：首先按虛線描畫(huà)魚(yú)，再參照示范圖的顏色，進(jìn)行涂色練習(xí)。學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第十三課 塔松（泥工備課時(shí)間：10.3課時(shí)編號(hào)：013教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等技能。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：掌握塔松每層的大小，連接起來(lái)成一棵塔松。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．教師出示塔松范圖。師：塔松是什么形狀的？生討論并舉手回答。生舉手回答。2．制作步驟：先將泥分成四團(tuán)；通過(guò)揉、團(tuán)、壓等工序，將泥做成四種形狀；各部分粘合起來(lái)，最后形成樹(shù)的造型。3.學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第十四課 星星和月亮（描畫(huà)，涂色備課時(shí)間：10.10課時(shí)編號(hào)：014教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)弧線的畫(huà)法，并能按虛線描畫(huà)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：正確涂色，做到涂勻涂滿。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。生：星星和月亮。師：星星和月亮的外形有什么樣的特點(diǎn)呢？月亮彎彎像什么？生：鐮刀，小鉤……生：會(huì)閃閃發(fā)光。練習(xí)描畫(huà)涂色。先按虛線描畫(huà)，再涂色。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌。天上的星星數(shù)不清，好像許多小眼睛，它有一個(gè)好伙伴，月亮伴它到天明。課題：第十五課 噴氣式飛機(jī)（折紙備課時(shí)間：10.12課時(shí)編號(hào)：015教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用折疊方法，折成小飛機(jī)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：折紙過(guò)程中，第五步是難點(diǎn)。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．教師出示做好的小飛機(jī)。形狀是什么？生討論并回答。生舉手回答，師指正。2．念兒歌，激發(fā)學(xué)生興趣。小飛機(jī)潔潔的小飛機(jī)，全班有名氣，橡皮筋，彈出去，飛了一分一秒一，上課鈴，響得急，小飛機(jī)，放桌里，折疊步驟：沿著虛線向箭頭方向折疊。沿著虛線向箭頭方向折疊。沿著虛線向箭頭方向折疊。沿著虛線向后折疊。前面的翅膀沿著虛線向箭頭方向折疊，背面疊法相同。飛機(jī)疊成了。四、小結(jié)：五、游戲。教師帶學(xué)生到室外放飛，以提高興趣。課題：第十六課 活潑的小鹿（描畫(huà)，涂色備課時(shí)間：10.14課時(shí)編號(hào)：016教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小鹿，并能正確地涂色。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確的描畫(huà)。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。教師出示小鹿范圖。生討論并回答。師：這是小鹿，它有大大的眼睛，上翹的嘴巴和鼻子，身上還有漂亮的花紋，所以現(xiàn)在我們看見(jiàn)的是梅花鹿。教學(xué)描畫(huà)、涂色。首先描畫(huà)耳朵、頭、身子，然后再添畫(huà)花點(diǎn)，最后涂色。教師示范，學(xué)生認(rèn)真觀察。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌。小鹿小鹿草地上跑，跳到河里去洗澡，洗掉灰塵洗亮毛，干干凈凈長(zhǎng)得高，長(zhǎng)大獻(xiàn)出全身寶。課題：第十七課 桔子（泥工備課時(shí)間：10.16課時(shí)編號(hào)：017教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)團(tuán)圓和壓坑的技能。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．猜謎語(yǔ)。師：今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)大家猜一猜。小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。生猜謎，師引導(dǎo)。（桔子）教師出示桔子。師：大家認(rèn)識(shí)它嗎？有誰(shuí)吃過(guò)它？它是什么味道的呢？生舉手回答。生討論并回答。制作步驟：首先揉泥，團(tuán)泥，團(tuán)成一個(gè)橢圓形，稍加壓扁成橢圓形。在頂部用手指壓凹。用小棒扎眼。插上樹(shù)枝，貼上樹(shù)葉。4四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、念兒歌。桔子圓、桔子黃，桔子像個(gè)金鈴鐺，搖一搖，沒(méi)聲音，聞一聞，香噴噴。桔子甜，桔子香，圓圓溜溜像篷帳，打開(kāi)門(mén)窗看一看，住著一群小月亮。課題：第十八課 折信袋（紙工備課時(shí)間：10.17課時(shí)編號(hào)：018教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：用正方形的紙，以對(duì)角折疊的方法，折成信袋。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：第二步，一個(gè)大三角形的兩底角向中間折。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。教師出示做好的信袋。師：大家認(rèn)識(shí)這個(gè)東西嗎？它是做什么的？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。生舉手回答。師：這是一個(gè)信袋，它是用來(lái)裝信的，如果有我們的信件，郵遞員叔了。制作步驟：向上折疊。沿虛線向箭頭方向折疊。上面一張沿虛線向下折疊。沿虛線向下折疊。沿虛線向下折疊。信袋疊好后，用釘子釘在墻上。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。五、做游戲。教師帶領(lǐng)學(xué)生玩送信的游戲。課題：第十九課 橋（描畫(huà)，涂色備課時(shí)間：10.19上課時(shí)間：11.7課時(shí)編號(hào)：019教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)橋，知道橋的作用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：描畫(huà)橋，涂上顏色。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．猜謎語(yǔ)。師：老師今天又給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)。彩虹落人間，橫跨大江邊，虹上走車輛，水流虹下面。生猜謎，師引導(dǎo)。（橋）教師出示橋的范圖。的上面呢？生舉手回答。生討論并回答。師：橋是由橋面、橋孔、橋墩組成的，岸邊是草地。練習(xí)描畫(huà)涂色。教師示范，按虛線描畫(huà)橋，要求描畫(huà)準(zhǔn)確。師：現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲，我說(shuō)顏色的名稱，請(qǐng)你們拿出相應(yīng)顏色的筆，看誰(shuí)拿得對(duì)，然后用蠟筆在紙上大膽地涂色，要求顏色涂得均勻。生游戲，師指導(dǎo)。四、小結(jié)：師總結(jié)生練習(xí)情況。課題：第二十課 方形與方形物（描畫(huà)，涂色備課時(shí)間：10.29上課時(shí)間：11.8課時(shí)編號(hào)：020教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)基本圖形方形，并能正確地描畫(huà)方形物。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈巧的雙手。情感目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)方形的關(guān)鍵是，橫線要平，豎線要直，不能歪斜。教具：課本范圖。課時(shí)：1教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生相互問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。三、新授。1．出示手帕、電視機(jī)、藥箱。師：知道這是什么嗎？生舉手回答。師：藥箱是用來(lái)裝藥的，醫(yī)生出診就要背藥箱；手帕是用來(lái)擦手的，看電視，