第4頁共4頁2023年?高中軍訓(xùn)總?結(jié)報告進(jìn)?入高中，就?意味著必須?接受軍訓(xùn)考?驗。對我們?這些一直生?活在父母羽?翼下的人來?說，無疑是?一種挑戰(zhàn)-??一種自我挑?戰(zhàn)。在這短?短的軍訓(xùn)期?間，我們要?與原本不認(rèn)?識的同學(xué)相?互認(rèn)識，并?且要做到互?幫互助，團(tuán)?結(jié)一致，我?們要從原本?懶懶散散的?暑期生活中?脫離出來，?參加嚴(yán)格訓(xùn)?練，接受陽?光的洗禮，?面對種種的?考驗。給?我們訓(xùn)練的?教官是一個?二十多歲的?年輕人，他?身材不高，?在他那稚氣?未脫的臉上?寫滿了嚴(yán)肅?和認(rèn)真。他?還很愛笑，?而且笑的時?候原本就不?大的眼睛變?得更小了。?但是，教官?在軍訓(xùn)的時?候?qū)ξ覀兊?要求還是很?高的。只要?大家不努力?，他就會批?評我們;只?要大家動作?不規(guī)范，他?就會一而再?，再而三地?示范給我們?看。這可是?我第一次與?軍人接觸。?軍訓(xùn)一開?始，同學(xué)們?個個神采飛?揚，對軍訓(xùn)?充滿了好奇?。可是到了?第二天、第?三天、第四?天，問題來?了。有的同?學(xué)開始發(fā)牢?騷，抱怨聲?便連聲四起?，一些同學(xué)?向教官提出?意見、有的?甚至想逃避?訓(xùn)練。這些?都體現(xiàn)了我?們平時的生?活太順暢，?幾乎是衣來?伸手，飯來?張口，缺少?了那份同齡?人應(yīng)有的能?力。這正是?我們必須提?高的自身素?質(zhì)。軍人?也許真的是?那么一絲不?茍。抱著在?軍訓(xùn)中混的?我，六__?_，才認(rèn)識?到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r?間意識和堅?忍不拔的意?志。哪怕是?一個最簡單?的動作，在?訓(xùn)練場上，?我們無數(shù)次?地重復(fù)著，?用自己的心?去真真切切?的體會軍人?的英偉。軍?姿的紋絲不?動，跨步的?整齊有力，?使我們真正?體會到軍人?的一絲不茍?。高中的?第一堂課—?軍訓(xùn)，就在?今天，圓滿?結(jié)束了?；?想起這些日?子，我感慨?良多?！皩?劍鋒從磨礪?出，梅花香?出苦寒來”?是軍訓(xùn)的體?會。“千磨?萬擊還堅勁?，任爾東南?西北風(fēng)”是?軍訓(xùn)的結(jié)果?。軍訓(xùn)的感?悟是需要用?心去體會的?，它___?了我們對別?人的關(guān)愛，?它加深了我?們理解保衛(wèi)?祖國的責(zé)任?，它告訴了?我們面對困?難應(yīng)有的態(tài)?度。我們至?少是我不再?是嬌滴滴的?孩子，不再?是好哭的小?姑娘，我知?道面對高峰?，我們須自?己去搭造階?梯;遇到山?崖，我們要?自己去連結(jié)?繩索。我們?的命運在自?己的手中，?只是看是否?去把握!?“水滴石穿?，繩鋸木斷?”微小的力?量一旦積攢?起來，產(chǎn)生?的威力可是?無比的呀!?當(dāng)別人享受?鍥而不舍的?喜悅時，你?千萬不要成?為功虧一簣?的典型。誰?笑到最后，?誰是最終的?勝利者;誰?堅持到最后?，誰才是真?正的英雄，?誰才是戰(zhàn)勝?了自我的強(qiáng)?者。我們?__中心校?于__年_?_月__日?，舉行了體?育教師軍訓(xùn)?活動。目的?是各校搞好?軍校特色，?來自__一?中、__三?所小學(xué)的體?育教師共計?___名體?育教師參加?軍訓(xùn)。我這?次有幸參加?了這次軍訓(xùn)?，讓我感悟?頗深。軍訓(xùn)?不但培養(yǎng)人?有吃苦耐勞?的精神，而?且能磨練人?的堅強(qiáng)意志?。蘇軾有句?話:“古之?立大事者，?不惟有超世?之才，亦必?有堅忍不拔?之志。”這?句話意思是?成功的大門?從來都是向?意志堅強(qiáng)的?人敞開的，?甚至可以說?是只向意志?堅強(qiáng)的人敞?開。心目?中的軍訓(xùn)充?滿教官的訓(xùn)?斥;心目中?的軍訓(xùn)是緊?張與艱苦的?合奏;心目?中的軍訓(xùn)更?是無常地響?起那集合手?哨音，還有?那瓢潑大雨?下的大集合?、嚴(yán)訓(xùn)練;?心目中的軍?訓(xùn)生活成百?上千次地浮?現(xiàn)在我的腦?海，閃現(xiàn)在?我的眼前。?但我還是滿?懷欣喜與信?心地去擁抱?我向往已久?的軍訓(xùn)。?在軍訓(xùn)中，?很苦很累，?但這是一種?人生體驗，?戰(zhàn)勝自我，?鍛煉意志的?最佳良機(jī)。?心里雖有說?不出的酸甜?苦辣，在冒?著風(fēng)雨雪惡?劣天氣，但?這何嘗不是?一種快樂，?一種更好地?朝人生目標(biāo)?前進(jìn)的勇氣?，更增添了?一份完善自?我的信心嗎??我滿懷?信心地開始?了真正的訓(xùn)?練。教官一?遍遍耐心地?指導(dǎo)代替了?嚴(yán)厲的訓(xùn)斥?。訓(xùn)練場上?不但有我們?整齊的步伐?，也有我們?陣陣洪亮的?口號聲，更?有我們那嘹?亮的軍營歌?曲。站軍?姿，給了你?炎黃子孫不?屈脊梁的身?體，也給了?你龍之傳人?無窮的毅力?。練轉(zhuǎn)身，?體現(xiàn)了人類?活躍敏捷的?思維，更體?現(xiàn)了___?的偉大。不?積滴水，無?以成江海。?沒有我們每?個人的努力?，就不可能?有一個完整?的，高質(zhì)量?的方隊。訓(xùn)?練的每一個?動作，都讓?我深深地體?會到了團(tuán)結(jié)?的力量，合?作的力量，?以及團(tuán)隊精?神的重要，?我相信，它?將使我終身?受益，無論?在哪個崗位?上。其實?在自己的人?生路上，也?應(yīng)該印滿一?條自己腳步?的路，即使?那路到處布?滿了荊棘，?即使那路每?一步都是那?樣的泥濘、?那樣的坎坷?，也得讓自?己去踩、去?踏、去摸索?、去行進(jìn)!?我想那樣的?路才是真實?的自我寫照?，決無半點?虛假偽裝之?意。很快?的，很快的?，我的軍訓(xùn)?生活即將結(jié)?束了，不知?道自己是喜?，還是悲。?軍訓(xùn)之前?自己還是個?老師，記得?自己在軍訓(xùn)?之前說過:?“軍訓(xùn)反正?沒什么用的?，大伙都是?這么說的”?。難道不對?嗎。一直以?為軍訓(xùn)在委?屈我們，即?使訓(xùn)練的再?多那也不過?是短暫的，?現(xiàn)在又不是?我們上戰(zhàn)場?打戰(zhàn)，既然?我們在這里?學(xué)習(xí)，我們?就要去做學(xué)?習(xí)該做的，?未來假如真?有戰(zhàn)爭的話?，那也是輪?不到我們的?，更何況現(xiàn)?在是和平年?代呢。一直?抱著這個念?頭很委屈的?去參加訓(xùn)練?，盡管冒著?風(fēng)雨雪惡劣?天氣，我還?是有話不敢?說，因為同?事們都在努?力堅持著。?我放棄了反?抗的念頭，?繼續(xù)讓那嶄?新的軍服濕?漉。一天過?去了，沒什?么感覺，那?一晚我睡不?著，我去體?會今天的所?思所想，打?算去忘記今?天的辛苦，?可是不知道?___它在?我的腦海里?記憶猶新。?如果我們?不隨時看到?自己的不足?，用新的知?識來充實自?己的頭腦。?“學(xué)然后知?不足”，這?是前人的經(jīng)?驗總結(jié)，也?應(yīng)該作為我?們不斷前進(jìn)?，奮發(fā)努力?的座右銘。?不論是孟?夫子得“天?時不如地利?，地利不如?人和”還是?范暉的“同?舟共濟(jì)，患?實共之”，?說的都是人?與人之間要?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?可見“團(tuán)隊?精神”的重?要性，我們?有熱血更有?燃燒熱血的?個性，我們?獨立更有獨?立后對事物?獨特的見解?，而“團(tuán)隊?精神”正是?將我們的個?性融合，在?達(dá)到目的的?同時也讓我?們盡展個性?。在___?中，我們學(xué)?會了相互包?容，彼此諒?解;學(xué)會了?忍讓，一時?間中華民族?的傳統(tǒng)美德?盡顯無疑，?而我們也在?團(tuán)體中真正?實現(xiàn)了自我?價值?！?___，