閱讀房龍地理后的讀后感閱讀房龍地理后的讀后感篇一這是一本2006年買的中英雙語(yǔ)版《房龍地理——關(guān)于世界的故事》，中國(guó)人民大學(xué)出版社。當(dāng)初買的原因一是因?yàn)橛X(jué)得想多了解這個(gè)世界一點(diǎn)，二是想通過(guò)這本書學(xué)英文。但是，正如我書櫥中的大多數(shù)書一樣，他始終未被我完整翻牌過(guò)。也許這里面東西對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太廣博了，實(shí)在無(wú)法吸收，又可能是因?yàn)樽x書還未找到合適的方法，從而實(shí)在打不起興趣，又或者是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的英語(yǔ)水平實(shí)在hold不住這本書?？傊?，結(jié)果就如所有人料想的一樣，這本書一直被我放在櫥里裱門面。最近，忽然有了大把的時(shí)間，于是便想著拿基本厚點(diǎn)的書不辜負(fù)這段難得時(shí)間，于是便看到了這本書。拿起來(lái)，讀了幾章，覺(jué)得對(duì)于一個(gè)地理小白來(lái)說(shuō)，這是一本普及地理常識(shí)很好的書，也是一本值得細(xì)讀的書，需要好好記筆記，所以，想做個(gè)跟著房龍學(xué)地理的系列，內(nèi)容包含書中提到的各種常識(shí)以及自己的手繪地圖。我想，經(jīng)過(guò)這一輪，至少在地理這方面能成為入門級(jí)選手吧。首先，作者簡(jiǎn)介。亨德里克?威廉?房龍(HendrikWillemVanLoon1882--1944)，荷裔美國(guó)人，著名學(xué)者，作家，歷史地理學(xué)家。1882年出生在荷蘭鹿特丹，他是出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作，而且讀者眾多，是偉大的文化普及者，大師級(jí)的人物。所以，他的特點(diǎn)在雜和通俗上面，并不在學(xué)術(shù)和精準(zhǔn)上面，受眾是普羅大眾而非專業(yè)人士。這個(gè)特點(diǎn)，在本書中體現(xiàn)的比較明顯，查了下豆瓣書評(píng)，有很多火眼晶晶的讀者發(fā)現(xiàn)了書中的技術(shù)性問(wèn)題。但是，畢竟作者是20世紀(jì)早期的美國(guó)作家，對(duì)世界、歷史、地理的認(rèn)識(shí)多少囿于當(dāng)時(shí)的背景，所以，我的感覺(jué)就是將這本書定義為通俗的地理讀本，跟著房龍去構(gòu)建一個(gè)基本的地理架構(gòu)，忽略一些細(xì)節(jié)的東西。順便學(xué)習(xí)一點(diǎn)地理英文，世界上那些著名城市、河流、山脈的英文，如果能做到這些，便足以。所以，再接下去的日子，我會(huì)每天更新一篇讀書筆記，從第八章希臘開始。從第八章開始的原因是因?yàn)榍懊鎺渍露荚谥貜?fù)一些初中高中地理物理知識(shí)，有些索然無(wú)味，所以，從第八章開始他會(huì)講一個(gè)國(guó)家，這些東西對(duì)我比較有吸引力。如果有興趣，也許會(huì)在通讀完整本書之后再回過(guò)頭去把前面幾張讀完求個(gè)心里完整吧。最后，本書的翻譯正如大多數(shù)人詬病的那樣，完全屬于直譯。所以，直接通讀中文版，基本會(huì)神游出去，最佳的閱讀方法是讀英文版，把中文版當(dāng)做譯文去尋找單詞的意思，幸而，這樣的版本比較適合我這種閱讀方式。閱讀房龍地理后的讀后感篇二說(shuō)來(lái)慚愧，這本書到今天才讀完，不過(guò)這也從一個(gè)側(cè)面表示了我對(duì)地理這東西屬于白癡級(jí)類型，完全提不起興趣，和偵探小說(shuō)沒(méi)法相比。當(dāng)然，本書與一般的地理書相比，有一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)，那就是從歷史角度來(lái)講訴地理，正如房龍?jiān)谧詈笾伦x者中寫到的：歷史是地理學(xué)的第四維，它賦予地理學(xué)時(shí)間和意義。如果一個(gè)地方?jīng)]有與歷史相關(guān)聯(lián)，就介紹一些山山水水，介紹一些生活在這里的部落或者民族，那將是多么boring的一件事。當(dāng)然我還記得中國(guó)有天山，昆侖山，可是感覺(jué)用處不大，倒不如神話故事中的五指山讓人印象深刻，一個(gè)沒(méi)有故事的地方，總是缺少點(diǎn)什么，而這個(gè)故事多半來(lái)自于歷史的痕跡。全書300頁(yè)不到，中間還穿插了不少圖，但房龍居然把世界各地都講了一遍，重點(diǎn)講了歐洲和亞洲這兩個(gè)東方和西方文明的發(fā)源地，對(duì)于非洲和美洲簡(jiǎn)略做了介紹。雖然在現(xiàn)在看來(lái)，房龍?jiān)诋?dāng)時(shí)寫的東西已經(jīng)和現(xiàn)在有了不小差距，例如南非現(xiàn)在就很好，中國(guó)也不像他當(dāng)時(shí)說(shuō)的那么前途未卜，南斯拉夫更是消失了很久。但作者還是用他擅長(zhǎng)的手法敘述了一番歷史中曾經(jīng)發(fā)生的事情，并且把這些事情串起來(lái)，儼然是一副巨大的人類變遷圖。我確實(shí)沒(méi)打算通過(guò)讀這本書中能記下世界中各國(guó)的信息，作者也說(shuō)光靠讀這本書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就算讀地理百科全書也不夠，最好的做法應(yīng)該是拿出一張世界地圖，然后琢磨上一段世界，再拿出百科全書把地圖上大大小小的地方，國(guó)家信息找到，與之對(duì)應(yīng)上。這是一項(xiàng)繁雜的工作，除了搞地理的，或者是想成為博學(xué)的，其他人完全不需要知道這么多，反正一個(gè)人一生中能去的國(guó)家極其有限。長(zhǎng)久以來(lái)，我們都如同地球上的匆匆過(guò)客，人生短短十載，似乎總是以一種偶然的方式生活著。人們其實(shí)只關(guān)心眼前的利益，而根本不去考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)。那些歷史上大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，有的是爭(zhēng)奪一塊殖民地，有的是為了找到一塊更適宜生存之處，也就是這些戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界這個(gè)輪廓逐漸清晰起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，劃地，命名，然后流放犯人，販賣黑奴，一片新土地就這么漸漸發(fā)展起來(lái)了。以前玩過(guò)一款叫做《文明》的'游戲，跨度從遠(yuǎn)古的冷兵器時(shí)代到航天飛機(jī)，原子彈，足可見(jiàn)證人類文明的發(fā)展歷程。所以，我更愿意把這本書看重是一本簡(jiǎn)要介紹世界歷史的書，只不過(guò)這本書不是按照歷史時(shí)間順序來(lái)講，而是按照地理方位來(lái)講，每座城市都有自己的故事，興盛或者衰敗，每一條河流，每一座山也是同樣如此，如果沒(méi)有人的痕跡，這地理將會(huì)變得毫無(wú)意義，反正我是這么覺(jué)得的。世界是個(gè)地球村，沒(méi)有人的村莊，景色再好，也是一點(diǎn)意思都沒(méi)有。閱讀房龍地理后的讀后感篇三《房龍地理》這本書的又小又密，其中還配著幾幅簡(jiǎn)單的圖畫，旁人看了幾頁(yè)可能會(huì)覺(jué)得太無(wú)趣了。在地理方面，我很有興趣，但接觸的并不多。從這本書中我學(xué)到了一個(gè)學(xué)習(xí)地理的好方法：畫地圖。初知道這個(gè)方法自己也嘗試畫簡(jiǎn)單的地圖，可我發(fā)現(xiàn)這并不是一件簡(jiǎn)單的事。你需要先理解文字內(nèi)容，再想象圖畫，最后才是落到筆尖畫在紙上，幫助加深印象。這本書介紹了很多國(guó)家，從國(guó)家的地形上可以得出當(dāng)?shù)厝说纳罘绞?從國(guó)家的地形上引出和其相關(guān)聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng)，歷史和人物。翟老師曾經(jīng)在第一節(jié)地理課上講過(guò)“地理就是地方原理，包括人和自然?！薄斗魁埖乩怼愤@本書更像是地理，歷史，政治結(jié)為一體的全能書。房龍用了16頁(yè)來(lái)寫中國(guó)，他這么說(shuō)：“中國(guó)——遠(yuǎn)東最大的半島。它的邊界長(zhǎng)達(dá)8000英里，相當(dāng)于地球的直徑，比整個(gè)歐洲大陸的面積還要打。中國(guó)人占據(jù)了這個(gè)星球上全部人口的五分之一?！彼麖墓叭兰o(jì)一直介紹到了現(xiàn)代。我認(rèn)為他更像一位政治家或思想家。在結(jié)尾處他寫到：“情況可能不會(huì)改變太多，因?yàn)榭蓱z的中國(guó)起步太晚，從而無(wú)法跟上世界的