BGP選路原則詳解原電池電解池專題原電池電解池專題

原電池電解池專題原電池電解池專題對下列裝置的敘述錯誤的是（）?

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A．X如果是硫酸銅，a和b分別連接直流電源正、負極，一段時間后鐵片質(zhì)量增加?

B．X如果是氯化鈉，則a和b連接時，該裝置可模擬生鐵在食鹽水中被腐蝕的過程?

C．X如果是硫酸鐵，則不論a和b是否用導線連接，鐵片均發(fā)生氧化反應?

D．X如果是氫氧化鈉，將碳電極改為鋁電極，a和b用導線連接，此時構(gòu)成原電池鐵作負極?

2．【2015新課標Ⅰ卷理綜化學】微生物電池是指在微生物的作用下將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是（）?

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A．正極反應中有CO2生成?

B．微生物促進了反應中電子的轉(zhuǎn)移?

C．質(zhì)子通過交換膜從負極區(qū)移向正極區(qū)?

D．電池總反應為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O?3.【2015天津理綜化學】鋅銅原電池裝置如圖所示，其中陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過，下列有關(guān)敘述正確的是（）?

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A．銅電極上發(fā)生氧化反應?

B．電池工作一段時間后，甲池的c(SO42－)減小?

C．電池工作一段時間后，乙池溶液的總質(zhì)量增加?

D．陰陽離子離子分別通過交換膜向負極和正極移動，保持溶液中電荷平衡?

4.如圖所示，將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中。下列敘述正確的是：（）?

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A．K1閉合，向鐵棒附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液，有藍色沉淀出現(xiàn)?

B．K1閉合，電流方向由鐵棒經(jīng)導線流向石墨棒?

C．K2閉合，碳棒是陰極?

D．K2閉合，電路中通過0.2NA個電子時，兩極共產(chǎn)生4.48L氣體下裝置工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)A池中收集到的氣體體積不同，如圖所示，?

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以下有關(guān)的推斷中正確的（）?

①M是電源的負極?

②B中Cu電極的質(zhì)量減少?

③C中溶液的pH升高?

④D中溶液的pH下降?

⑤B中一段時間后溶液出現(xiàn)藍色沉淀?

⑥相同條件下的A，C，D池中生成氣體的總體積為C＞A＞D?

A．只有⑤⑥B．只有③④⑤⑥?

C．全部D．除②?6.如圖所示，A、B是多孔石墨電極，某同學按圖裝置進行如下實驗：斷開K2，閉合K1一段時間，觀察到兩只玻璃管內(nèi)都有氣泡將電極包圍，此時斷開K1，閉合K2，觀察到電流計A的指針有偏轉(zhuǎn)。下列說法不正確的是（）?

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A．斷開K2，閉合K1時，A極上的電極反應式為：4OHˉ一4eˉ===O2↑+2H2O?

B．斷開K2，閉合K1一段時間，溶液的pH要變大?

C．斷開K1，閉合K2時，B極上的電極反應式為：2H++2eˉ===H2↑?

D．斷開K1，閉合K2時，OHˉ向B極移動?7.如下圖所示的裝置，C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色。則以下說法不正確的是（）?

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A．電源B極是負極?

B．甲、乙裝置的C、D、E、F電極均有單質(zhì)生成，其物質(zhì)的量之比為1∶2∶2∶2?

C．欲用丙裝置給銅鍍銀，H應該是Ag，電鍍液是AgNO3溶液?

D．裝置丁中Y極附近紅褐色變深，說明氫氧化鐵膠粒帶正電荷?8.下圖為某化工廠用石墨電解Na2CrO4溶液制備Na2Cr2O7的模擬裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是()?

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A．溶液中OH-由陰極區(qū)流向陽極區(qū)?

B．陽極區(qū)產(chǎn)生的氣體與陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體在相同狀況下體積之比為1：2?

C．陽極的電極反應式為：2H2O-4e-=O2↑+4H+?

D．Na2CrO4轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7的離子方程式為：2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O?9.【沈陽二中2015屆上學期12月月考】用Na2SO3溶液吸收硫酸工業(yè)尾氣中的二氧化硫，將所得的混合液進行電解循環(huán)再生，這種新工藝叫再生循環(huán)脫硫法。其中陰、陽離子交換膜組合循環(huán)再生機理如圖所示，則下列有關(guān)說法中正確的是（）?

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A．X為直流電源的正極，Y為直流電源的負極?

B．陽極區(qū)pH減小?

C．圖中的b＜a?

D．陰極的電極反應為HSO3--2e-+H2O═SO42-+3H+和SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+?10.【2015福建理綜化學】某模擬"人工樹葉”電化學實驗裝置如右圖所示，該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是（）?

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A．該裝置將化學能轉(zhuǎn)化為光能和電能?

B．該裝置工作時，H+從b極區(qū)向a極區(qū)遷移?

C．每生成1molO2，有44gCO2被還原?

D．a(chǎn)電極的反應為：3CO2+16H+-18e-=C3H8O+4H2O?11.氫氧燃料電池是一種能在航天飛機上使用的特殊電池，其反應原理示意圖如圖。下列有關(guān)氫氧燃料電池的說法不正確的是（）?

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A．由于A、B兩電極沒有活動性差別，不能構(gòu)成原電池?

B．A電極是負極，電極上發(fā)生氧化反應?

C．產(chǎn)物為無污染的水，屬于環(huán)境友好的綠色電池?

D．外電路中電流由B電極通過導線流向A電極?12.一種充電電池放電時的電極反應為H2+2OH--2e-=2H2O；NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-當為電池充電時，與外電源正極連接的電極上發(fā)生的反應是（）?

A．H2O的還原B．NiO(OH)的還原?

C．H2的氧化D．Ni(OH)2的氧化13.液流電池是一種新的蓄電池，是利用正負極電解液分開，各自循環(huán)的一種高性能蓄電池，具有容量高、使用領域(環(huán)境)廣、循環(huán)使用壽命長的特點。如圖是一種鋅溴液流電池，電解液為溴化鋅的水溶液。下列說法正確的是（）?

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A．充電時陽極的電極反應式：Zn-2e-=Zn2+?

B．充電時電極a為外接電源的負極?

C．放電時Br－向右側(cè)電極移動?

D．放電時左右兩側(cè)電解質(zhì)儲罐中的離子總濃度均增大?14.磷酸燃料電池是目前較為成熟的燃料電池之一，其基本組成及反應原理如下圖所示。下列說法不正確的是（）?

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A．該系統(tǒng)中不只存在化學能和電能的相互轉(zhuǎn)化?

B．在移位反應器中，反應，若溫度越高，則v(CO)越大?

C．改質(zhì)器和移位反應器的作用是將CxHy轉(zhuǎn)化為H2和CO2?

D．該電池正極的電極反應為O2＋4H＋—4e－===2H2O?15.空間實驗室“天宮一號”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池（RFC），RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充放電池。下圖為RFC工作原理示意圖，有關(guān)說法正確的是（雙選）（）?

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A．當有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時，a極產(chǎn)生標準狀況下1.12LH2?

B．左端裝置中化學能轉(zhuǎn)化為電能，右端裝置中電能轉(zhuǎn)化為化學能?

C．c極上發(fā)生的電極反應是：O2＋2H2O＋4e-===4OH-?

D．d極上發(fā)生氧化反應，右端裝置B中的H＋可以通過隔膜進入A?16.【寧夏銀川唐徠回中2015屆高三上學期期末考試】液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小,無需氣體存儲裝置等優(yōu)點.一種以肼(N2H4)為燃料的電池裝置如圖所示.該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑,KOH作為電解質(zhì).下列關(guān)于該燃料電池的敘述不正確的是（）?

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A．電流從右側(cè)電極經(jīng)過負載后流向左側(cè)電極?

B．負極發(fā)生的電極反應式為N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O?

C．該燃料電池的電極材料應采用多孔導電材料,以提高電極反應物質(zhì)在電極表面的吸附量,并使它們與電解質(zhì)溶液充分接觸?

D．該燃料電池持續(xù)放電時,K+從負極向正極遷移,因而離子交換膜需選用陽離子交換膜?17.【云南省彌勒市2015屆學年高三市統(tǒng)測模擬測試（一）】有一種瓦斯分析儀能夠在煤礦巷道中的甲烷達到一定濃度時，通過傳感器顯示出來。該瓦斯分析儀工作原理類似燃料電池的工作原理，其裝置如下圖所示，其中的固體電解質(zhì)是Y2O3－Na2O，O2-可以在其中自由移動。下列有關(guān)敘述正確的是（）?

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A．電極a的反應式為：CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O?

B．電極b是正極，O2-由電極a流向電極b?

C．瓦斯分析儀工作時，電池內(nèi)電路中電子由電極a流向電極b?

D．當固體電解質(zhì)中有1molO2-通過時，電子轉(zhuǎn)移4mol18.【浙江省杭州地區(qū)七校2015屆高三上學期期末模擬聯(lián)考】利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法，既能實現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學能，裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）?

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A．電流從右側(cè)電極經(jīng)過負載后流向左側(cè)電極?

B．為使電池持續(xù)放電，離子交換膜需選用陰離子交換膜?

C．電極A極反應式為:2NH3-6e-=N2+6H+?

D．當有4.48LNO2(標準狀況)被處理時，轉(zhuǎn)移電子為0.8mol19.【2015江蘇化學】一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如圖。下列有關(guān)該電池的說法正確的是（）?

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A．反應每消耗1molCH4轉(zhuǎn)移12mol電子?

B．電極A上H2參與的電極反應為：H2＋2OH-－2e-=2H2O?

C．電池工作時，CO32-向電極B移動?

D．電極B上發(fā)生的電極反應為：O2＋2CO2＋4e-=2CO-2-?20.【2014年高考浙江卷第11題】鎳氫電池(NiMH)目前已經(jīng)成為混合動力汽車的一種主要電池類型。NiMH中的M表示儲氫金屬或合金。該電池在充電過程中的總反應方程式是：Ni(OH)2+M＝NiOOH+MH已知：6NiOOH+NH3+H2O+OH－=6Ni(OH)2+NO2－下列說法正確的是（）?

A．NiMH電池放電過程中，正極的電極反應式為：NiOOH+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-?

B．充電過程中OH-離子從陽極向陰極遷移?

C．充電過程中陰極的電極反應式：H2O+M+e-=MH+OH-，H2O中的H被M還原?

D．NiMH電池中可以用KOH溶液、氨水等作為電解質(zhì)溶液?21.銅板上鐵鉚釘處的吸氧腐蝕原理如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）?

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A．正極電極反應式為：2H＋＋2e-===H2↑?

B．此過程中還涉及到反應：4Fe(OH)2＋2H2O＋O2===4Fe(OH)3?

C．此過程中Cu并不被腐蝕?

D．此過程中電子從Fe移向Cu?22.【山西大學附屬中學2015屆高三12月月考化學試題】關(guān)于右圖裝置說法正確的是（）?

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A．裝置中電子移動的途徑是：負極?Fe?M溶液?石墨?正極?

B．若M為NaCl溶液，通電一段時間后，溶液中可能有NaClO?

C．若M為FeCl2溶液，可以實現(xiàn)石墨上鍍鐵?

D．若M是海水，該裝置是通過“犧牲陽極的陰極保護法”使鐵不被腐蝕?23.【甘肅省高臺縣第一中學2014年秋學期期末考試】下列與金屬腐蝕有關(guān)的說法正確的是（）?

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A．圖1中，插入海水中的鐵棒，越靠近底端腐蝕越嚴重?

B．圖2中，一段時間后會出現(xiàn)白色沉淀-灰綠色沉淀-紅褐色沉淀的現(xiàn)象?

C．圖3中，燃氣灶的中心部位容易生銹，主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學腐蝕?

D．圖4中，用犧牲鎂塊的方法來防止地下鋼鐵管道的腐蝕，鎂塊相當于原電池的正極24.【廣東省肇慶市2015屆高三第一期末化學試題】相同材質(zhì)的鐵在下圖中的四種情況下腐蝕最快的是（）?

25.【江西省吉安市白鷺洲中學2015屆高三上學期期中考試】下面有關(guān)電化學的圖示，完全正確的是（）?

26.【福建省三明一中2015屆高三上學期第二次月考】電解裝置如圖所示，電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液，中間用陰離子交換膜隔開。在一定的電壓下通電，發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍色，一段時間后，藍色逐漸變淺。已知:3I2+6OH—==IO3—+5I—+3H2O下列說法不正確的是（）?

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A．右側(cè)發(fā)生的電極方程式：2H2O+2e-==H2↑+2OH-?

B．電解結(jié)束時，右側(cè)溶液中含有IO3-?

C．如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜，電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學方程式不變?

D．電解槽內(nèi)發(fā)生反應的總化學方程KI+3H2O==KIO3+3H2↑27.用石墨做電極電解1mol/LCuSO4溶液，當c(Cu2＋)為0.5mol/L時，停止電解，向剩余溶液中加入下列何種物質(zhì)可使電解質(zhì)溶液恢復至原來的狀態(tài)()?

A．CuSO4B．CuOC．Cu(OH)2D．CuSO4?5H2O?

28.【浙江省臺州中學2015屆高三上學期第三次統(tǒng)練試題】工業(yè)上電解法處理含鎳酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的原理如圖所示。下列說法錯誤的是（）

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已知：?

①Ni2+在弱酸性溶液中發(fā)生水解?

②氧化性：Ni2+（高濃度）＞H+＞Ni2+（低濃度）?

A．碳棒上發(fā)生的電極反應：4OH--4e-=O2↑+2H2O?

B．電解過程中，B中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減少?

C．為了提高Ni的產(chǎn)率，電解過程中需要控制廢水pH?

D．若將圖中陽離子膜去掉，將A、B兩室合并，則電解反應總方程式發(fā)生改變29.500mLKNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3-)=6.0mol/L，用石墨作電極電解此溶液，當通電一段時間后，兩極均收集到22.4L氣體（標準狀況），假定電解后溶液體積仍為500mL，下列說法正確的是（）?

A．原混合溶液中n(K＋)為2mol?

B．上述電解過程中共轉(zhuǎn)移4mol電子?

C．電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5mol?

D．電解后溶液中c(OH-)為2mol/L?

二年級下冊各單元同音字二年級下冊各單元同音字

/二年級下冊各單元同音字二下第一單元同音字比較組詞：也（也是）哭（哭泣）剛（剛才）中（中央）第（第一）野（田野）枯（干枯）岡（山岡）終（終點）弟（弟弟）哥（哥哥）芽（發(fā)芽）榮（光榮）留(留學)歌（唱歌）牙（門牙）容（容易）流(流水)第二單元分（分開）鈴（鈴聲）背（背誦）景（景色）方（方便）芬（芬芳）令（命令）北（南北）京（北京）芳（芳香）利（鋒利）需（需要）記（忘記）泉（溫泉）股（股票）力（力氣）須（必須）跡（足跡）全（全面）骨（骨頭）第三單元蜜（蜜瓜）勝（勝利）勾（勾畫）度（度過）城（城市）密（秘密）盛（茂盛）溝（水溝）渡（渡河）誠（誠實）第四單元另（另外）題（問題）式（公式）仍（仍然）漫（漫過）令（命令）提（提問）示（顯示）扔（扔掉）慢（慢速）郵（郵票）票（月票）極（北極）油（汽油）漂（漂亮）級（班級）第五單元材（木材）蚪（蝌蚪）猴（猴子）伴（伙伴）低（低頭）財（財產(chǎn)）抖（抖動）喉（喉嚨）拌（攪拌）底（海底）紅（紅色）膀（肩膀）虹（彩虹）榜（榜樣）傍（傍晚）第六單元領（領導）峰（山峰）首（首都）及（及格）沖（沖動）玲（玲瓏）蜂（蜜蜂）守（守護）急（著急）充（充氣）第八單元由（自由）撿（撿到）忘（難忘）油（油菜）檢（檢查）亡（逃亡）

課題3二氧化碳和一氧化碳教案課題3二氧化碳和一氧化碳教案

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課題3二氧化碳和一氧化碳教案課題3二氧化碳和一氧化碳教學目標（一）知識與技能1、使學生掌握二氧化碳和一氧化碳這兩種氣體的重要化學性質(zhì)，了解其物理性質(zhì)和主要用途，知道自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。2、了解一氧化碳的毒性，知道如何預防一氧化碳中毒和增強環(huán)保意識。3、通過探究二氧化碳性質(zhì)的實驗，學會對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析并得出結(jié)論的方法。4、通過學生自行設計實驗和完成一些實驗，培養(yǎng)學生的基本化學實驗操作技能。（二）過程與方法1、通過觀察演示實驗的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。2、通過讓學生自己設計實驗去驗證二氧化碳的性質(zhì)，培養(yǎng)學生的實驗設計能力。3、經(jīng)過親自動手實驗，讓學生懂得二氧化碳可以與水反應生成碳酸。（三）情感、態(tài)度與價值觀1、通過對二氧化碳的密度以及水溶性進行實驗設計，培養(yǎng)學生的問題意識以及思維的嚴密性。2、通過用浸過石蕊溶液的小花來進行實驗探究，讓學生親自參與到知識的形成過程中，從而獲得成功的喜悅和對化學學習的持續(xù)興趣。教學重點1、二氧化碳與一氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的比較。2、二氧化碳的重要化學性質(zhì)。3、二氧化碳和一氧化碳的用途。4、溫室效應的形成、危害性及其防治措施。教學難點1、二氧化碳化學性質(zhì)的探究。2、辨證觀點的培養(yǎng)。教學方法合作探究、觀察、對比分析、總結(jié)、聯(lián)系實際。教學準備1．教師準備：CAI多媒體課件、紫色石蕊浸泡過的干燥小紙花、澄清石灰水、新鮮雞血、抗凝血劑、CuO、干冰、導管、試管、燒杯、鐵架臺、玻璃管、階梯蠟燭、酒精燈、單雙孔塞、火柴等、學生分組（四人一小組）。2．學生準備：大試管、單孔橡皮塞、導氣管、橡膠導管、藥匙、酒精燈、小木條、火柴、集氣瓶、玻璃片、小燒杯、鑷子、白鐵皮階梯架、軟塑料瓶、浸過石蕊試液的小花（每小組4朵）、大理石、稀鹽酸、醋酸等。課時安排2課時教學過程第一課時導課（幻燈片）1．有人牽著一條狗走進爪哇的毒谷，狗暈倒了，人卻安然無恙；當人彎腰欲救狗時，人也暈倒了。這是為什么呢？2．謎語：它可以翻手為云，復手為雨，是“植物的糧食”、“滅火的先鋒”、墻壁的“粉刷匠”、也是造成溫室效應的罪魁禍首之一。它是一種什么物質(zhì)？[教師講述]1．是二氧化碳所致；2．二氧化碳。[引言]認識一種物質(zhì)主要是從物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律等方面著手，以便我們更好地使用它。那么二氧化碳具有哪些性質(zhì)呢？本節(jié)課我們先來一起探究一下。授新課一、二氧化碳1．二氧化碳的性質(zhì)[學生活動]制取并收集三個集氣瓶和一個軟塑料瓶的CO2。活動與探究一：（幻燈片）⑴點燃兩支短蠟燭，分別放在階梯架上，把階梯架放在燒杯里，將一個集氣瓶中的CO2緩慢地沿燒杯內(nèi)壁倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象并分析。此實驗能證明CO2具有什么性質(zhì)

現(xiàn)象

分析

活動探究二：（幻燈片）⑵向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入約1/2體積的水，立即蓋緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象并分析。

現(xiàn)象

分析

[小組討論交流、總結(jié)歸納]（幻燈片）填寫下表：

顏色

狀態(tài)

氣味

密度

溶解性

是否支持燃燒

是否燃燒

CO2

[學生活動，討論交流]1．向燒杯中傾倒二氧化碳時，下面蠟燭先熄滅，上面蠟燭后熄滅。這說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，同時密度比空氣密度大。2．向軟塑料瓶中注入水，蓋緊瓶蓋后，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟。這說明二氧化碳能溶于水。（幻燈片）[小結(jié)]：二氧化碳是無色、無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，不能燃燒，也不支持燃燒。[教師講解]二氧化碳能溶于水，在通常情況下，1體積水約溶解1體積二氧化碳，隨著壓強的增大，溶解得更多。生產(chǎn)汽水就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。[設問]二氧化碳在溶于水的時候，有沒有發(fā)生化學變化呢？活動與探究三：（幻燈片）取四朵用石蕊溶液浸泡的干燥的小紙花。第一朵噴稀醋酸，第二朵噴水，第三朵放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴水后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中。觀察四朵小花的顏色變化。然后取出第一朵和第四朵小花小心加熱，觀察現(xiàn)象。

（幻燈片）根據(jù)上述實驗觀察到的現(xiàn)象填寫下表：

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

現(xiàn)象

分析

[學生討論交流]第一朵小花遇醋酸變紅；第二朵小花遇水不變色；第三朵小花遇二氧化碳也不變色；第四朵小花同時接觸到水和二氧化碳變成紅色。這一實驗現(xiàn)象說明水和二氧化碳反應生成了類似醋酸的物質(zhì)——碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變成紅色。將第一朵和第四朵小花分別加熱后，紅色褪去。這說明碳酸很不穩(wěn)定，受熱易分解生成二氧化碳和水。[教師引導學生閱讀課本，提示注意實驗中發(fā)生反應的化學方程式寫法]（幻燈片）CO2+H2O=H2CO3、H2CO3=CO2↑+H2O[教師設問]我們早就知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的事實，那么你知道這究竟是什么原因呢？[教師講解]二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣發(fā)生化學反應，生成白色的碳酸鈣沉淀。渾濁現(xiàn)象就是不溶于水的白色碳酸鈣小顆粒懸浮在水中的緣故。（幻燈片）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O[教師強調(diào)]此反應可以用來檢驗二氧化碳，也可用來解釋用石灰漿抹的墻壁變得堅硬。（幻燈片）[總結(jié)]二氧化碳的性質(zhì)1．物理性質(zhì)：⑴通常情況下，二氧化碳是無色、無味的氣體，⑵在標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L，比空氣大。⑶二氧化碳能溶于水，隨著壓強的增大而溶解得更多。2．化學性質(zhì)：⑴二氧化碳不能燃燒，（一般）也不支持燃燒。⑵二氧化碳能與水反應生成碳酸，CO2+H2O=H2CO3。（注意：CO3叫碳酸根）⑶二氧化碳能與澄清石灰水反應，Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。[教師幫助學生回顧《課題1》學到的知識，講述]物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，目的在于用好物質(zhì)。下面就來學習二氧化碳的主要用途。[教師引導學生閱讀課本，并歸納總結(jié)]（幻燈片）二氧化碳的用途。

[學生根據(jù)自己的知識經(jīng)驗總結(jié)二氧化碳的用途，并交流]⑴因為二氧化碳能溶于水，且隨著壓強的增大溶解得更多，所以可制汽水等碳酸飲料。⑵干冰可用于人工降雨，創(chuàng)造云霧舞臺場景，可用作制冷劑，用于冷藏食品。[教師講述，并設問]物質(zhì)都有它的兩面性。二氧化碳的用途這么大，那么它對我們的生產(chǎn)、生活有沒有不利的一面呢？（幻燈片）溫室效應。[教師先引導學生閱讀課本，然后介紹]空氣中的二氧化碳含量是相對穩(wěn)定的。但隨著工業(yè)的飛速發(fā)展，人類消耗礦物能源的急劇增加，排放到空氣中的二氧化碳不斷的增多，同時森林面積也在不斷的減小，從而使得大氣中二氧化碳的含量不斷上升。大氣中的二氧化碳能像溫室的玻璃、塑料薄膜一樣，使得地球表面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫做“溫室效應”。能產(chǎn)生溫室效應的氣體除二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟利昂等。[教師引導學生閱讀課本，并交流發(fā)言]談談溫室效應對環(huán)境的影響和防止溫室效應進一步增強應采取的措施。（幻燈片）1．溫室效應的危害：⑴全球變暖，氣溫升高，導致兩極冰川融化，海平面上升，淹沒部分沿海城市。⑵由于氣溫的升高，水分蒸發(fā)加快，氣候干燥，加快土地沙漠化，導致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。⑶礦井、菜窖、沒有開發(fā)的山洞等地方，二氧化碳濃度過大時，會使人呼吸困難，嚴重時還會導致死亡。

（幻燈片）2．防止溫室效應的措施：⑴防止溫室效應進一步增強，可采取的措施是：節(jié)約能源，減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；⑵更多地利用清潔能源，如太陽能、風能、潮汐能、地熱、核能等；⑶大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐等。[學生根據(jù)自己的知識經(jīng)驗總結(jié)歸納防止溫室效應的措施]1．不焚燒垃圾；2．不焚燒農(nóng)作物秸桿；3．打掃教室的廢紙不焚燒；4．多種花種草……小結(jié)本節(jié)課我們探究了二氧化碳的性質(zhì)，掌握了二氧化碳的用途，并利用二氧化碳的性質(zhì)解釋和解決一些實際問題，分析了二氧化碳的功與過，知道了溫室效應的危害性及防止溫室效應進一步增強的有效措施。隨堂練習（幻燈片）1．一氧化碳和二氧化碳雖然都是由元素和元素組成的，但是，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個，這種不同的分子構(gòu)成，使得它們的性質(zhì)。2．影視舞臺上常用于產(chǎn)生云霧翻滾的效果，使人如入仙境的物質(zhì)是，其中產(chǎn)生云霧效果的原因是；根據(jù)它產(chǎn)生霧的性質(zhì)，說出它的兩個主要用途、。3．在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過程中，常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳，其主要目的是（）A．使害蟲窒息死亡，防止植物的病蟲害B．促進植物的光合作用，提高蔬菜等的產(chǎn)量和質(zhì)量C．產(chǎn)生溫室效應，提高棚內(nèi)溫度D．避免棚內(nèi)發(fā)生火災4．所謂“溫室效應”是指（）A．頻頻發(fā)生的森林大火，使地球的溫度升高B．由于大氣中二氧化碳、臭氧、甲烷等氣體含量增大，阻礙了熱輻射，使地表溫度升高C．控制塑料大棚內(nèi)的溫度，使之適宜農(nóng)作物的生長D．地球上臭氧層遭到破壞，使陽光中的紫外線易穿透大氣層照射到地球5．二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是（）綠色植物的光合作用A．植物的呼吸作用?????????????????????B．含碳燃料的燃燒C．發(fā)展利用氫燃料?????????????????????D．人和動物的呼吸布置作業(yè)P120習題：4、7[課外活動]以CO2的功與過為題寫一篇小論文。[課外探究]科學探究是無止境的，你還能設計出其它的實驗來證明CO2能溶于水嗎？方案1：充滿CO2的集氣瓶加入水，按緊玻璃片振蕩，將集氣瓶倒過來，玻璃片不會掉下來。方案2：先在一支試管中充滿二氧化碳，然后將試管倒扣在水槽中，過一段時間，會看到試管中液面上升。方案3：充滿二氧化碳的錐形瓶，分液漏斗中裝的是水，雙孔塞另一孔的導管上連接一個氣球，打開活塞，水進入錐形瓶，然后振蕩錐形瓶，會看到氣球變扁了。方案4：充滿CO2的集氣瓶中加入水，振蕩，水沿導氣管從燒杯進入集氣瓶。板書設計一、二氧化碳1．二氧化碳的性質(zhì)⑴物理性質(zhì)：①通常情況下，二氧化碳是無色、無味的氣體，②在標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L，比空氣大。③二氧化碳能溶于水，隨著壓強的增大而溶解得更多。⑵化學性質(zhì)：①二氧化碳不能燃燒，（一般）也不支持燃燒。②二氧化碳能與水反應生成碳酸，CO2+H2O=H2CO3。③二氧化碳能與澄清石灰水反應，Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。2．二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應⑴溫室效應的危害：①全球變暖，氣溫升高，導致兩極冰川融化，海平面上升，淹沒部分沿海城市。②由于氣溫的升高，水分蒸發(fā)加快，氣候干燥，加快土地沙漠化，導致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。⑵防止溫室效應進一步增強的措施：①防止溫室效應進一步增強，可采取的措施是：節(jié)約能源，減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；②更多地利用清潔能源，如太陽能、風能、潮汐能、地熱、核能等；③大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐等。教學反思：

第二課時[引言]碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳兩種。一氧化碳和二氧化碳雖然都是由碳元素和氧元素組成的，但是1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，這種不同的分子構(gòu)成，使得它們性質(zhì)有很大的不同。本節(jié)課我們來探究一氧化碳的性質(zhì)。[活動與探究]（教師演示，學生觀察記錄分析）（幻燈片）展示一瓶盛滿一氧化碳的集氣瓶，讓學生觀察顏色和狀態(tài)，然后在集氣瓶的導管口點火，觀察火焰的顏色；再將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方，觀察并分析?，F(xiàn)象

分析

[教師引導]學生聯(lián)系生活實際]想一想生活中煤爐上方爐火的火焰顏色。

[學生討論交流，并歸納]一氧化碳是一種無色的氣體；可以燃燒，燃燒時火焰呈藍色；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體，說明一氧化碳燃燒時生成二氧化碳。（幻燈片）二、一氧化碳1．一氧化碳的性質(zhì)：⑴一氧化碳是一種無色、無味的氣體；極難溶于水。⑵一氧化碳具有可燃性，2CO+O22CO2。[教師提問]你聽說過有人煤氣中毒的事情嗎？[學生根據(jù)自己了解的情況回答][教師演示]在試管中加入新鮮雞血（加抗凝血劑），然后通入一氧化碳氣體，觀察雞血顏色的變化。一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧嚴重時會危及生命。（幻燈片）⑶一氧化碳有劇毒！（幻燈片）[聯(lián)系生活實際，討論交流]1．在什么情況下容易發(fā)生煤氣中毒？2．有人用煤爐火取暖，為了防止煤氣中毒，在煤爐上放一壺水。你認為他的做法對嗎？為什么？此時又怎樣預防煤氣中毒？3．煤氣廠為什么常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體？發(fā)生煤氣泄露時，應采取什么樣的安全措施？4．如果有人發(fā)生煤氣中毒，應怎么辦？[小結(jié)]1．煤氣泄露；室內(nèi)通風不良等情況下都有可能發(fā)生煤氣中毒。2．因為一氧化碳極難溶于水，所以放一壺水便不能防止煤氣中毒。在室內(nèi)裝一排氣扇。3．因為一氧化碳是無色無味的氣體，煤氣泄露時不易被人察覺，所以在煤氣中摻入少量難聞氣味的氣體。若發(fā)生煤氣泄露，應立即關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗通風，不要打打火機或拉電燈開關(guān)，以免產(chǎn)生火花或明火而引起爆炸。4．如果發(fā)生煤氣中毒，輕度的應呼吸大量的新鮮空氣，嚴重的要立即送到醫(yī)院治療。[教師設問]以上我們學習了一氧化碳的三種性質(zhì)，那么它還會有什么性質(zhì)呢？[教師演示、講解]在玻璃管中放入氧化銅，通入一氧化碳以趕走玻璃管中的空氣后，加熱。觀察現(xiàn)象并與木炭還原氧化銅的實驗作對比。[學生觀察思考、分析]現(xiàn)象

分析

（幻燈片）

[學生交流]從現(xiàn)象來說，玻璃管中的黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁，說明一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，這一現(xiàn)象和結(jié)論說明與木炭還原氧化銅相同。[指名兩名學生板演，書寫一氧化碳跟氧化銅反應的化學方程式][教師與同學們一起評價，接著提問]該反應是否是還原反應？若是，那么，哪種物質(zhì)具有還原性？[學生思考回答]是還原反應，一氧化碳具有還原性。（幻燈片）⑷一氧化碳具有還原性，CO+CuOCu+CO2。[教師設問]一氧化碳還原氧化銅與木炭還原氧化銅比較，除了現(xiàn)象和結(jié)論相同外，在裝置上有沒有不同的地方？[學生思考回答]一氧化碳有毒，用酒精燈點燃尾氣，防止泄露以污染空氣。[教師總結(jié)]一氧化碳的主要用途是：作氣體燃料；冶煉金屬的還原劑。[教師提問]本節(jié)課我們主要學習了哪些知識？小結(jié)本節(jié)課我們主要學習了一氧化碳的四大性質(zhì)，即：無色氣體、可燃性、毒性、還原性。學習了對比分析方法。隨堂練習（幻燈片）1．用純凈的CO還原CuO時，試管中的CuO由__色逐漸變?yōu)開_色；將生成的氣體通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水。2．現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20g，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉淀的質(zhì)量為。3．下列有關(guān)CO的說法正確的是（）A．一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體B．在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物D．一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導致人體缺氧4．關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（）A．都是無色有毒的氣體B．都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應C．都能用碳和氧氣反應制得D．都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅5．下列物質(zhì)中不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的是（）A．澄清石灰水?????????B．紫色石蕊試液C．灼熱的氧化銅??????????????D．稀鹽酸板書設計二、一氧化碳1．一氧化碳的性質(zhì)：⑴一氧化碳是一種無色無味的氣體；極難溶于水；⑵一氧化碳具有可燃性，2CO+O22CO2；⑶一氧化碳有劇毒；⑷一氧化碳具有還原性，CO+CuOCu+CO2。2．一氧化碳的用途：作氣體燃料；冶煉金屬的還原劑。本課題總結(jié)本課題我們主要學習了二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及用途，學習了研究事物的科學方法，即：提出問題→猜想→設計方案→探究實驗→得出結(jié)論。培養(yǎng)了學生的合作、探究的精神，懂得物質(zhì)都存在正、反兩面性。教學反思：

硬筆書法口訣30796硬筆書法口訣30796

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硬筆書法口訣30796李天生硬筆書法口訣1單人做旁豎左傾（佛）單人做旁的組字規(guī)律：右邊的部件向下延的（伴伸）左豎寫短，右邊的部件沒出現(xiàn)向下延的（但、仙）左豎寫長，右邊的部件出現(xiàn)豎彎鉤（優(yōu)）、撇捺（伏）、下兩點（供）左豎與右邊等長如：佛優(yōu)伸付伴低供伏但仙2雙人做旁上撇短（得）兩個撇的起筆點要在一條豎直線上，上撇要比下撇短且略直組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律。如：律德待徐往很得彼街徹3豎心做旁點離豎（愉）左豎點垂而略大，右點變短橫要小要揚，右短橫的起筆點與左豎點上端平，垂露豎上輕下重，豎略左傾，與左豎點離右豎點連，組字規(guī)律：組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律，如：愉惕性慢恨愧悅懺恒4十字做旁橫變挑博十字做旁豎用垂露短橫偏上右邊筆畫多、向下延十字旁豎短（協(xié)）右邊筆畫少、沒向下延十字旁豎長（博）十字旁居上：1下部展開的（克、去）十字橫短頭小2下窄且小的（古、士）十字橫長豎短如：華博協(xié)什計去克古士畢5點離提連狀之旁組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律。如：裝將戕壯妝狀裝6挑不越橫提手旁挑不越橫右端點，如：按掉提持抄扳撲拄把托7女子做旁空隙小兩撇間距要縮小組字規(guī)律簡讓繁居左以窄、斜取勢，以偏上為佳居下出頭要短，橫要長，橫偏左，反捺要長如：妙娘娟婚媽嬌耍要婪安姿8絞絲做旁一條線撇長折短平提與第二折的平行平提起筆偏左，組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律如：練織約紅絕綿紙線紗繞9木字做旁橫偏左短橫偏左撇不越橫左端點，組字規(guī)律窄讓寬，木在左組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律，木在下橫長豎短，撇捺收橫短豎長撇捺揚，如：楷根楊棉校杉枕杜朵采0禾木做旁要三離上撇離豎，左撇離橫右點離橫，上撇短平，撇離豎居左組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律居上下部橫向展開,撇短捺點（禿、季)居下下部沒展開較小，撇捺要展開（秀、香）如：程秋種秒利和禿季香秀1反犬做旁彎度大先寫上斜撇要短，下撇不宜長，組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律如：猶狠犯貓猛獨狂狐貍猳2食字做旁豎左傾飼撇陡略長，橫勾起筆略低，橫短出溝有力，豎提的豎左傾（同單人旁的豎要求）提不越上面的橫溝（同提手旁提筆要求），食字做旁居左組字規(guī)律以偏上為好如：飼飯飾餅飲饑餓館3弓字做旁要寫窄上橫短于下橫整體上小下大，上緊下松向右斜，組字居左要窄忌寬忌正；居右略大；居下略寬，寬不超上部，如：張弘引弛彈強弧粥彎躬4左耳居左豎要短組字規(guī)律同單人做旁的組字規(guī)律（陳陣陰陸隊陽），如：陳陣阮階限陰陸除隊陽右耳居右豎要長長豎懸針耳居右所有組字都是豎要長，如：郵鄧鄭部邪郭郎那都5火字做旁先兩點先寫兩點，左點豎撇右點高，組字規(guī)律居左同單人做旁居右時火大豎撇出頭長（耿）如：燒煉炸烽爐炒焚炎灶耿6車子做旁三橫斜車旁的豎長短取決于（同單人旁的豎）車在上小在右大在下底橫長（輩）如：斬軸輕軌軟較輸輪陣輩7牛字做旁短橫斜撇不連短橫，牛在下底橫長豎不宜長（犁），如：牲牡物牧犧特犁告牟件8月字做旁腰部細少女之腹瘦者美居左宜瘦居右宜胖，如：腫胖服脫朝胡朗勝背肯9良字居左豎提短如：即既，良字居右豎提長如：狼娘恨艱垠銀墾郎0失字左旁短撇陡如：短知矩矮矯矬裎矣1右點占縫示字旁神組字規(guī)律同單人做旁，如：神祥福祠禪視祝社李襖2衣字做旁兩點小袖組字規(guī)律同單人做旁，如：袖衫初補被衲祛襪3日字做旁要寫窄橫要等距不寫滿橫折長于左豎里橫居中偏左，如：曉暉晚明時昨映陽智曇4曰字做旁要寫扁如：曹者昏晉最量顯旱5目字做旁要寫窄橫要等距不寫滿橫折長于左豎里橫居中偏左，如：眠眼眸隋瞇盼睹省相6白字做旁撇占中上撇要垂要短要占中，里橫居中偏左，如：皖皚柏泊泉皇皆皙7自字做旁撇占中組字規(guī)律左小右大上扁下窄，如：臭息臬鼻皋咱8其字左旁橫要等距不寫滿里橫居中偏左，如：斯期欺棋蜞琪祺基9巾字做旁豎左傾中豎左傾，如：帆帖帳帽帥帛帶帝市布0金字做旁豎左傾撇長橫短短橫偏上三短橫等距豎提的豎左傾，如：鐘鉤銳錢鎖鋼鐵針鍬1米字做旁短橫斜左點獨立上撇連米字做頭出頭長米字做底出頭短，如：料粒糧粗粘粑精類粟2蟲子做旁取斜勢口扁豎長略左傾，居左偏上居右偏下居上居下小出頭要縮短（蚩蠱）如：蝦蝌蚪蜂蜴蠔螞蟻3舟字左旁上撇短上撇要短提偏左二點對稱腰部細，如：船般舶艦航舷舫艇盤舢4身字左旁要寫窄組字規(guī)律右部起筆略低于短撇，居上要小，如：射軀躬躲躺5骨字左旁頭要小如：骼鶻餶骭滑6子字做旁頭要小提短撇短弧度小組字被半包圍時子小橫偏右（存）子字做底頭要小如：孔孫孤孩孜孺孟孿學存7馬居左邊頭要小鳥頭小指橫折起筆短寫的瘦，馬成上窄下寬，如：駛駿驢駐馴馳驕駕罵鴕鴛；馬居右邊頭略大鳥如：馮雞鴨鷗鴉鳴鴿鵝8足字左旁口要小如：路跟踐距跑踩跳踢捉蹩9魚字左旁田要小如：鮮鱗鮫鯉鯨漁魯鱉0鬼字做旁撇懸起上撇要短要平要懸撇起筆靠右頭下短撇要直要長（下撇斜直么靠上）豎彎鉤的橫要長以拖上，如：魂魁魅魄魏傀1酋字做旁不宜寬（酒、酬酥醒、醬）里面筆畫上靠內(nèi)撇豎彎離上橫下短橫四不靠整體窄長，組字，左小右大在字下橫要長，如：釀配酥酌酸醒酵醋酒醬2舌字左旁一豎占中不取直組字居左小居右大，如：辭亂舐甜刮敵活括舔3斤字左旁兩撇離如：欣頎斯斬所新祈斷近4貝字做旁形體窄里面的：撇離點連點連豎，如：財販敗賭則購貼負賀貞5兩點水旁要偏上如：凍況決次冰馮凌冷準6三點縮短右劃繁上點短小偏右中點稍長偏左挑點略長出鋒不能超上點三點放長右劃簡上兩點稍近下兩點稍遠，如：海凈消法池湯沙浪江泛7左上右下又字旁居左時折撇取勢略向右上，橫短撇長捺筆改點居右時撇短捺長，組字居左偏上居右偏下居下撇捺要舒展，如：鄧歡對艱敘叔受支8言字旁整體偏上豎左傾點取斜勢、懸起，折角對上點，折要短要左傾提要短，組字:居左偏上，如：說討許詳詩計訓讓訴9左豎下延底橫出口如：聽吻吃知和員吊臺召司0力居右邊撇要長組字居右左邊的小撇要長居下上面寬橫短上面窄橫長折短撇短力居左邊撇要短如：勁勸功幼勉勤加努勇1力刀做旁全蓋住如：別到刮刊列劍劉則利刑2三撇居右要放開如：須三撇居左要收住如：影彩彤彰彬杉形3上撇要陡橫溝短欠如：欺欲款欣歌吹歡歐歇軟4頁字做旁橫偏右單獨寫頁上橫偏左，頁居右上橫偏右，小撇起筆于橫劃中間偏左些，下面貝字往窄寫，下撇畫四不靠右點與豎連，組字居右偏下，如：順顧頒預顆頂頑5耳字做旁橫偏右如：聘恥取聰耿職耶餌聶聯(lián)6歹字做旁橫偏右（列、殘、殊）同耳字左旁橫偏右（耿職），如：烈殲殆殫殘殖殉殊7準字做旁豎要長如：雅雄難唯準推稚售瞿錐8場字做旁脖子長如：揚場楊暢蕩湯9也字做旁橫要斜起筆取斜勢，斜勢要大，折筆向左下折要寫得短，角度小，中豎出頭要長，長過左部（她、池、弛）除了上面有部件的（拖），浮鵝鉤的身子要長尾巴要短如：馳他地池她弛拖0皮字做旁出頭長如：皴被玻破披彼皺波頗1十字做頭出頭長如：克考支卉南韓古計什十字做底出頭短橫長豎不宜長出頭宜短，橫可偏左不宜右（千），如：華千卓畢午辛早卑2戈字做旁斜鉤展，短橫要短還要斜，斜鉤不能直則太剛不能太彎彎則無力要剛?cè)岵Π斡钟袣鈩?斜鉤要長最忌短，組字時被包部分往左閃出半個字或三分之一4載字做頭斜鉤長如：代式貳忒鳶武載栽僟畿戰(zhàn)威伐戲我或成城劃找錢氧氫氣底低抵邸怟民5母字做旁取平衡正體字框成平行四邊形上橫與中間長橫和下橫基本平行，左豎與右豎基本平行，橫折豎鉤走勢向左下與左邊的豎折的豎協(xié)調(diào)，鉤部位與中垂線上這樣保證字的平穩(wěn)里面的上下兩點要協(xié)調(diào)，下點起筆不與中長橫相連，長橫略取斜勢。如：侮姆拇坶海貫毒毓6寸字之點點偏上如：射尉對封耐村導尋寺7西字做旁上橫離四如：罪罰置罷署蜀，內(nèi)畫偏左忌占中，如：要票賈署覆覇覃栗粟罡8竹字做頭右偏上小點偏右離撇橫，字頭扁寬兩撇短。兩橫短斜略偏上。如：篳筆符笙箱簽籠笠筑9左小右大林字頭如：焚禁夢梵楚淋彬霖0羽字做旁要寫窄羽字旁的寫法本著左小右略大，左短右略長1草字做頭分三份，一斜豎一短撇將橫分為三等份，筆順：一短豎一短橫一短橫再回一撇，組字時下部展開橫要短，下部收縮橫要長，如：花藝草英苑茶藥節(jié)苔2兩點懸空穴寶蓋如：竅突竄窗窮竊簾竅空3雨字做頭上橫短組字時下部展開上要收，下部收縮上要放，如：霜雷雪露霍震需零4點橫做頭點懸起如：育衣商望夜亭六方文京旗放施旅於旋旌坊旁芳5方字做旁點懸起挑鉤與上點一條直線上，點不連橫折，彎不連撇方居左橫要偏左（旅）組字方小右大居右橫要偏右（坊）組字左小方大居下橫劃因字而異字頭小橫長（芳）字頭大橫短（旁）如：旗放施旅於旋旌坊旁芳6一部做頭要點三1下部展開上橫短2下部收縮上橫長3要偏左，如：開二王天下不無萬百夏7二部做頭忌雷同兩橫要注意：上橫不頓下橫頓，如：云虧元示仁些8撇短捺長八字頭如：分兮貧公松其兵興具9父字做頭右點高八字頭的右點高，如：斧爹爺釜爸0非字做頭要對稱如：悲翡菲斐霏誹罪1左點懸空撇點連如：小字頭、，米、當、黨、益、美、羔、前字頂、豎心旁右撇點2三點獨立亦字頭如：巒孿戀孌弈奕欒變3反文做旁上撇陡如：敏收敵攻敬教政敢致4折文做旁撇要長如：務各條備冬憊蜂處5者字做頭底橫長如：者孝老考6皿字做頭底橫長7三橫各異出頭短如：青毒表責素8短橫離豎彐字頭如：靈尋帚錄碌雪慧歸掃9人字做頭要頂頭捺起筆略低于撇起筆撇捺相交占中軸如：俞金全金介會命個合1大字做頭上橫短如：奪奮夸奔奈套奇牽大字做底橫畫長如：獎類奕奧奚夭天2廠字做頭上橫短如：原庫歷壓厚廳厘廂雁3點懸橫短撇靠里廣字做頭點取斜勢，懸起，橫要短，撇在橫頭下偏內(nèi)起筆，撇要成穩(wěn)不能長，如：度底庫唐府店廟慶席龐4衣字做底上橫短如：袋裝袈表裁襲裴裟5尸字做頭頭要小如：尾局尼屆居屋展層屈屁6戶字做頭點偏右如：扇扉扁房傫肩啟爐蘆7走字做底捺要長捺要長，寧長勿短，被包部分往左靠，如：趨越趙赴趁超趕8走之組字3要小捺要長，寧長勿短，被包部分往左靠，如：逮遙逼連過造遷邏迅送9建之起筆占中腰捺要長，寧長勿短，被包部分往左靠，如：延廷挺0特色一筆兩點底兩點在下下點垂，上點橫向出點，下點豎向出點如水滴欲墜之狀，如：棗冬盡寒攙圖終領專令1第二撇長絞絲底如：繁素紫索累緊絮紊2彎如新月臥心鉤以扁取勢，凡心居下者均稍靠右，且多為下托上，如：忠息怒想意思恐慈必3琢字做底弧要大如：家像豪拳象啄琢4撇硬豎短橫腕長如：兔克兄蕘先競光允5手字做底出鉤平如：拿拳掌摹摯擎6四點做底間距勻如：然烈杰燕點焦羔照7左部離豎右部連如：水永泉泵汞漿滎泰尿8以矮取勢幾字底如：禿憑殼鳧凳亮凱機9橫畫偏左出頭短如：弄字底異卉開并鼻弊棄0號字做底折鉤長如：號兮夸虧粵朽巧挎1橫短豎長司字框如：司習刁飼詞祠伺被包部分往左靠2句字做框短撇垂如：旬匈甸匆句勾勻3醫(yī)字做框底橫長如：匪區(qū)巨醫(yī)匡匠匹4兩邊對稱底橫凸如：山畫擊幽齒函5左短右長同字框如：同周內(nèi)用罔岡肉網(wǎng)冏6一點占縫門字框如：閆閏問間閉閑聞閩鬧7因字做框不封死四面包圍，圍而不死，需透氣，橫折鉤與左豎留空隙，底橫不連左豎不越過右豎的鉤，圍而不堵，守不宜困為“口”字常法以去呆板窒悶之感。如：國團田回困囚因固目四有幾個字的筆順要留意：左大先橫，右有先撇（橫短撇長先寫橫，橫長撇短先寫撇）必點撇無三橫官口豎火兩點花草頭飝先豎撇不越橫左端點挑不越橫右端點捺不越鉤，此為三不越

天覆地載要記?。ɡ铮┳筘Q稍短右豎長（門、豎）撇短捺長角適度下有撇捺上橫短（來）撇長捺揚分清楚寫撇宜急不宜緩撇要回鋒鋒向上撇短捺長不越鉤（人）捺要回鋒鋒向下點的妙用取平衡點下有橫半懸空（市）注意兩點相互顧點下無豎點偏右（廣）獨點取勢要莊重點豎永遠找直線（宋）三點四點要呼應見鉤取勢向上沖左右相同右為大（頌松欣斬羽）見折要緩取過渡右邊小時要偏下（和）挑的寫法要輕快左邊小時要偏上（曉）左聚右散橫折鉤（馬）左右不等反差大一鉤在下出鉤平（忖）三均字體要斟酌上寬下窄取平穩(wěn)（罪）全包半包上下包（國度區(qū)兇司）組字各部要錯落上窄下寬要端正（且）被包部分往左靠（同間西兩）加大反差去組合同字重疊上宜?。ú├镞叢糠忠o湊字形最忌平分色多字重疊不重樣（晶）里緊外舒要記牢上下結(jié)構(gòu)找中心（走步）左右結(jié)構(gòu)看大小此字口訣牢牢記多思多練見功底

長城終端手冊長城終端手冊

/長城終端手冊手冊聲明1. 本手冊及其描述的硬件和軟件內(nèi)容屬于湖南計算機股份有限公司知識產(chǎn)權(quán)所有，未經(jīng)本公司同意，任何人或機構(gòu)不得非法復制、改動或存貯在任何包括磁、機械、光的材料之中，或?qū)⑹謨缘娜魏尾糠址g成任何語言。2.本手冊中提到的商標都是屬于它們各自公司或廠商所有。3.湖南計算機股份有限公司享有本手冊的最終解釋權(quán)和修改權(quán)。如有修改，恕不另行通知。

目 錄概述………….………………1終端的安裝與聯(lián)接…………..3終端功能……………..………………………113．1鍵盤功能……………….113．2SETUP設置……………123．3漢字輸入……………….133．4輔助功能……………….153．5雙會話（主機）功能…………………163．6多屏功能……………….16窗口管理………………17畫面存儲………………17圖形功能………………17打印功能………………21外設管理………………21IC卡…………………...24第四章仿真方式………………274．1VT400/VT100仿真…………………...274．2XENIX仿真…………...274．3CT100仿真控制命令…………………274．4VT52仿真……………..304．5CT24仿真……………...30第五章輔口跳線匯總…………355．1GW220H/GW600I跳線……………….355．2GW510跳線說明………………………355．3GW680跳線說明………………………365．4GW680S跳線說明……………………..365．5GW710跳線說明………………………375．6GW810跳線說明………………………375．7GW810A跳線說明…………………….395．8GW810C跳線說明…………………….395．9GW860跳線說明………………………405．10GW860A跳線說明………………………405．11GW910跳線說明………………………405．12GW920跳線說明………………………405．13GW950跳線說明………………………40設驅(qū)動示例………………………...41常見問題處理………………………...49附錄一字豪碼漢字輸入法（GW810以上）………………..52附錄二命令集…………………66第一章概述1.1前言您好!歡迎您使用長城中西文字符圖形顯示終端或液晶顯示終端(以下簡稱長城終端)!本手冊主要針對于程序開發(fā)與外設連接的較全面介紹，一些基本介紹及基本概念請到

上查找，如果您在使用本終端時發(fā)現(xiàn)什么問題,請撥電話：（技術(shù)支持（維修Email:

hcctsd@

,對您的支持，我們表示萬分的感謝！1.2長城終端的主要技術(shù)指標? 屏幕顯示顯示器：9”、14”紙白色CRT或10.4”LCD(GW910、GW950)顯示格式：西文：8×18點陣或12×24點陣中文：16×16點陣（GW220H、GW510、GW680、GW680S、GW910）24×24點陣（GW710、GW810、GW810A、GW810C、GW860、GW920）支持24或25行，80列或132列的顯示。字體：宋體，楷體字符屬性：閃爍,反影,正影,上劃線,下劃線,左劃線,右劃線,保護,消隱,低亮，正常,高亮，灰度。行屬性：倍高，倍寬，倍寬倍高顯示頁面：支持多行多頁的顯示。多窗口顯示圖形功能點,線,圓,弧,橢圓,矩形,弓形，扇形，作圖模式定義,線寬度定義,任意位置寫字符,塊填充功能,規(guī)則區(qū)域填充,任意封閉曲線包圍的非規(guī)則區(qū)域填充。字庫GB5199-85國家標準字庫用戶定義字符集：96個自定義西文字符，94個自定義漢字。漢字通訊碼國標碼,安全碼,前導碼,CNC碼,VAX碼。輸入方法區(qū)位、五筆、五畫、簡拼、全拼、首尾、八筆、詞組、運科、字豪、冷拼，內(nèi)碼等；輸入狀態(tài)為全形或半形。－1－字符集中文字符集：GB2312-80國標漢字基本集，GBK13000-1國標漢字擴展集西文字符集：ASCII字符集、ASCII擴充字符集、U.KNational字符集、DEC特殊圖形字符集、DEC補充圖形字符集、ISO拉丁字符集、用戶自定義字符集仿真類型VT52,VT100,CT24，VT382，TVI925，XENIX，CT100，VT400。工作方式聯(lián)機、脫機、聯(lián)機回應、雙會話。聯(lián)機通訊通訊協(xié)議：XON/XOFF、DSR/DTR、XON/DTR、無協(xié)議數(shù)據(jù)格式：7/8位數(shù)據(jù)、1/2位停止位、奇/偶校驗、SPACE校驗、MARK校驗、無校驗通訊速率：300~115200可選鍵盤Dec107鍵盤或標準的PC／AT（101，108，105）鍵盤，XT輔鍵盤口或c串口密碼鍵盤通訊口多達8個RS-232C串行接口,一個CENTRONICS并行接口。打印機控制接口類型Centronics標準并行接口RS232C標準串行接口控制方式正常打印方式自動打印方式透明打印方式條碼打印方式打印監(jiān)控方式打印16點陣或24點陣字符連接類型LQ系列、AR系列、TH系列、OKI系列，PR系列等打印機服務功能制表、造字、造短語（可通過上下載與主機交換）、計算器、ASCII碼表、漢字碼表、GBK碼表、萬年歷、屏幕調(diào)整、自檢演示參數(shù)設置設置終端工作參數(shù)，保存在NVR中。電源輸入187V~253V（AC），49Hz~51Hz聲明此為A級產(chǎn)品，在生活環(huán)境中，該產(chǎn)品可能會造成無線電干擾。在這種情況下，可能需要用戶其干擾采取切實可行的措施。－３－第二章安裝與連接2.1安裝環(huán)境要求：溫度：0℃－40℃,濕度：10%─80%電源：交流穩(wěn)壓電源,額定電壓：187V~253V(AC),49Hz~51Hz注意事項：為保證終端的正確使用,減少故障,請使用人員注意：a. 電源插座必須嚴格按標準接線,面對插座,左為零線,中間為保護地,右為火線,零線不得與保護地短接；b. 供電系統(tǒng)電源電壓不能超過額定電壓；c. 拔插頭時(電源插頭,打印機電纜插頭,通訊電纜插頭),必須關(guān)機；d. 在插非出廠配套插頭時,請注意插頭各引腳接線是否正確；e. 連續(xù)開關(guān)電源時間不得小于30秒；f. 終端停止工作時,必須斷開電源；g. 采取必要的防塵措施,以延長終端的壽命。2.2終端的聯(lián)接長城終端有六串一并二鍵盤口，詳細列表如下：接口型號

主鍵盤口

輔鍵盤口

備注

GW220H

5芯圓頭

5芯PC-XT圓頭

主鍵盤口接AT101、105、108，4芯電話插座接DEC107可選,5芯圓頭與6芯小圓頭可選。GW680S和GW810的主鍵盤口通過跳線成PC-XT型。

GW510

6芯DIN鍵盤

6芯PC-XT邊插

GW680

5芯圓頭

5芯PC-XT圓頭

GW600I

5芯圓頭

5芯PC-XT圓頭

GW680S

5芯圓頭

GW710

5芯圓頭

GW810

5芯圓頭

GW810A

5芯圓頭

5芯PC-XT圓頭

GW810C

5芯圓頭

GW860

5芯圓頭

GW860A

5芯圓頭

GW910

5芯圓頭

GW920

5芯圓頭

GW950

5芯圓頭

－3－接口型號

主串口

輔口1

輔口2

輔口3

擴展性

GW220H

D型9芯孔式

6芯邊插

4芯插座

GW510

D型25芯針式

6芯邊插

D型25芯針式

D型25芯針式

GW600I

D型9芯孔式

6芯邊插

4芯插座

IC卡接口

GW680

D型9芯孔式

6芯邊插

4芯插座

6芯中插

GW680S

D型25芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

GW710

D型25芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

GW810

D型25芯孔式

D型9芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

GW810A

D型9芯針式

6芯邊插

4芯插座

6芯中插

GW810C

含2個主串口的D型25芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

GW860

含3個主串口的D型25芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

D型9芯針式

GW860A

含2個主串口的D型25芯針式

6芯邊插

4芯插座

6芯中插

GW910

含2個主串口的D型25芯針式

輔口1～輔口4：D型9芯針式（其中輔串1支持6芯邊插）

Com6金卡盤口,Com5IC卡接口

GW920

含2個主串口的D型25芯針式

輔口1～輔口4：D型9芯針式（其中輔串1支持6芯邊插）

Com6金卡盤口,Com5IC卡接口

GW950

含2個主串口的D型25芯針式

輔口1～輔口4：D型9芯針式（其中輔串1支持6芯邊插）

Com6金卡盤口,Com5IC卡接口

接口配置及接口各引腳，面向接口從左至右排列。2.2.1打印機接口并行打印接口與IBM系列微機兼容,使用D型25芯插座,符合Centronics標準。數(shù)據(jù)傳送方式是8位傳送方式。接口信號說明見表2－1表２－１并行打印機接口信號說明管腳

信號

終端－打印機

說明

１

－DATDSTB

→

數(shù)據(jù)選通信號，其用途是用來將數(shù)據(jù)選通送入打印機中

2~9

DAT1－DAT8

→

８位并行數(shù)據(jù)線

10

－ACK

←

由打印機發(fā)出的回答信號。表明打印機準備好接收新數(shù)據(jù)

11

BUSY

←

由打印機發(fā)出“忙”信號。為高時表明打印機“忙”，不能接收新數(shù)據(jù)。

12

PAPER-END

←

打印機缺紙

13

SELECT

←

打印機發(fā)出的聯(lián)機狀態(tài)信號，為高時表明打印機已聯(lián)機

14

－AUTOF

←

終端發(fā)出的信號，為低時表示允許打印機自動換行功能

15

－ERROR

←

打印機發(fā)出的“出錯”信號，為低時表示打印機發(fā)生錯誤

16

－INIT

→

終端發(fā)生的信號，為低時初始化打印機

17

－SLCTIN

→

選通打印機（輸出）

18~25

GND

地線

注:信號前標有”—“的,表示該信號低電平有效。－4－2.2.2終端與鍵盤的聯(lián)接配有一個主鍵盤口,為PC-AT標準鍵盤接口,主鍵盤口為圓五芯插座,可接PCAT101/105/108鍵盤；其各腳引線如表2-2所示，而GW510為DIN6小圓頭，見圖表2－3。一個輔鍵盤口,為PC-XT標準鍵盤接口（GW680，GW220H），其各腳引線如表2-4所示?；蛘咻o鍵盤口為中卡槽六芯電話插座（GW510）,可接XT密碼鍵盤或PCXT105鍵盤或該口通過跳線作為RS-232C異步通信口，可接多種串行外設等，用戶還可根據(jù)自己情況選擇接插其他外設。其各腳引線如表2-5所示。 表2-2PC-AT主鍵盤口引腳連線管腳

信號

說明

1

CLK

鍵盤時鐘

2

DATA

鍵盤數(shù)據(jù)

3

RESETorNC

鍵盤復位或不接

4

GND

地

5

+5V

+5V電源

表2-3DIN6小頭鍵盤口引腳連線（GW510）管腳

信號

說明

1

KBDATA

鍵盤數(shù)據(jù)（雙向）

2

NC

不接

3

GND

地

4

VCC

+5V

5

KBDCLK

鍵盤時鐘（雙向）

6

NC

不接

表2-4PC-XT鍵盤口引腳連線（GW220H、GW680、GW600I、GW810A）管腳

信號

說明

1

CLK

鍵盤時鐘

2

DATA

鍵盤數(shù)據(jù)

3

RESETorNC

鍵盤復位或不接

4

GND

地

5

+5V

+5V電源

－5－表2-5PC-XT6芯輔鍵盤口引腳連線（GW510）管腳

信號

說明

1

CLK

鍵盤時鐘

2

DATAorTXD

鍵盤數(shù)據(jù)（輸入）

發(fā)送數(shù)據(jù)（輸出）

3

RESETorGND

鍵盤復位（輸出）或地

4

GNDor+12V

地或+12V

5

+5VorRXD

+5V或接地數(shù)據(jù)（輸入）

6

GND

地

2.2.3主機接口主機接口是一個RS─232C串行接口,有以下幾種形式：9芯孔式：適用于GW220H、GW680、GW810A、GW600I、GW860A,引腳圖見圖表2-6。D型25芯針式：適用于GW510、GW680S、GW710、GW810,接口引線分別見圖表2-7。2個主串的D型25芯針式：適用于