《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：高橋鎮(zhèn)直荀學(xué)校朱蘇【教學(xué)內(nèi)容】人教版新版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元36、37頁及練習(xí)第1、2題。一、【教材分析】《復(fù)式統(tǒng)計表》是新版人教版三年級下冊的教學(xué)內(nèi)容。之前學(xué)生已經(jīng)初步體驗了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；學(xué)習(xí)了用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)；初步認(rèn)識了單式統(tǒng)計表，這部分內(nèi)容是在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，同時認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表。教材中的例題設(shè)計了分男女調(diào)查學(xué)生喜歡的活動的情境，要求把兩張單式統(tǒng)計表合成一張統(tǒng)計表，使學(xué)生認(rèn)識單式統(tǒng)計表和復(fù)式統(tǒng)計表的關(guān)系，了解復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)，并在填表后提出問題，引導(dǎo)學(xué)生對統(tǒng)計表進(jìn)行分析。復(fù)式統(tǒng)計表包括了幾個單式統(tǒng)計表的全部內(nèi)容，更加便于分析和比較各個數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，所以復(fù)式統(tǒng)計表的教學(xué)是非常重要的，為后面復(fù)式統(tǒng)計圖的教學(xué)墊定了基礎(chǔ)。二、【學(xué)情分析】這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)；初步認(rèn)識了單式統(tǒng)計表的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。學(xué)生已經(jīng)對統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)填寫方法、對表內(nèi)數(shù)據(jù)的分析有了一定的基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)對多張單式統(tǒng)計表進(jìn)行合并，認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)，學(xué)會填寫復(fù)式統(tǒng)計表，并能對統(tǒng)計表作簡單分析。三、【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，并認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，會填寫復(fù)式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表提出并回答簡單的問題。2、使學(xué)生在認(rèn)識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計表的過程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識和創(chuàng)新精神。四、【教學(xué)重點】引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，并認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，進(jìn)行簡單的分析?！窘虒W(xué)難點】理解復(fù)式統(tǒng)計表，知道使用復(fù)式統(tǒng)計表的意義，會對復(fù)式統(tǒng)計表進(jìn)行分析。五、【教學(xué)準(zhǔn)備】ppt課件、小組合作表格、練習(xí)卡。六、【教學(xué)過程】一、課前談話還有幾分鐘才上課，老師想了解一下你們課余時間最喜歡什么活動？（學(xué)生介紹）激趣引出統(tǒng)計課前老師收集了幾種課余時間同學(xué)們最喜歡的活動，我們一起來看一看。（PPT出示課件）提問：想不想知道我們班喜歡這些活動的男生女生分別有多少人？（想）那要怎么做？（統(tǒng)計）對接下來我們一起用舉手表決的方式來進(jìn)行統(tǒng)計。三、新授（一）完成單式統(tǒng)計表1、我們首先來統(tǒng)計男生最喜歡的活動，請男生選好自己最喜歡的一種活動，注意只能選其中的一種喲。請2名女生上臺來收集數(shù)據(jù)，誰愿意？（指名上臺數(shù)人數(shù)與記錄）同時請學(xué)習(xí)小組長拿出男生最喜歡的活動統(tǒng)計表跟著記錄員一起作好記錄，準(zhǔn)備好了嗎？開始吧?。▽W(xué)生活動）2、接下來我再來統(tǒng)計女生最喜歡的活動。還是跟剛才一樣，請女生選好自己最喜歡的一種活動，請2名男生上臺來收集數(shù)據(jù)，誰愿意？（指名上臺數(shù)人數(shù)與作記錄）請學(xué)習(xí)小組長跟著記錄員把統(tǒng)計女生的這張表記錄好，開始吧！（學(xué)生活動）3、剛才我們一起完成了2張統(tǒng)計表，這張只統(tǒng)計到男生最喜歡的活動，這張只統(tǒng)計到女生最喜歡的活動，我們把這樣的表叫單式統(tǒng)計表。（板書：單式統(tǒng)計表）從這2個單式統(tǒng)計表中你知道了哪些信息？（學(xué)生回答）真是一群善于觀察的孩子。（二）合并單式統(tǒng)計表讓我們再仔細(xì)觀察這2個單式統(tǒng)計表，有什么相同的地方？（生答）像這樣有聯(lián)系的幾個表可以合并成一個表呢?。ò鍟汉希┰趺春夏兀空埿〗M同學(xué)討論討論并動手合一合。（出示課件，小組合作）都合好了嗎？剛才老師在下面收了3個小組的作品我們一起來欣賞一下。（展示作品，并分析）。（三）修改初步合成的表仔細(xì)觀察，這樣合在一起后是不是就很合理了呢？哪里不合理？可以怎樣改？你能在小組內(nèi)提出自己的意見嗎？（小組內(nèi)討論后反饋修改意見，逐步完善表。）（四）認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表孩子們剛才通過我們的共同努力成功地把2個單式統(tǒng)計表合為了一個表，這個表就叫復(fù)式統(tǒng)計表。（板書：復(fù)式）來為我們的成功鼓掌！下面我們一起來好好認(rèn)識一下這位新朋友。（教師講解復(fù)式統(tǒng)計表的各部分名稱并板書。）孩子們你們認(rèn)識它了嗎？那老師來考考你們。（五）根據(jù)表格回答問題。（出示PPT）1、男生最喜歡哪種活動的人最多？女生呢？2、參加調(diào)查的一共有多少人？3、你對調(diào)查結(jié)果有什么看法和建議？（六）歸納復(fù)式統(tǒng)表的特點?？磥泶蠹覍@張復(fù)式統(tǒng)計表有了一定的認(rèn)識，那它比起剛才那兩張單式統(tǒng)計表有什么優(yōu)點呢？（學(xué)生回答，老師相機(jī)板書：便于比較，簡潔）（七）了解生活中的復(fù)式統(tǒng)計表。正是因為復(fù)式統(tǒng)計表這樣的特點，所以它在我們生活中運用得無處不在，我們一起去看看吧?。≒PT展示）四、生活應(yīng)用、鞏固新知1、[課件出示]金牌統(tǒng)計表（中英俄）三屆奧運會金牌統(tǒng)計表（1）填表頭師：孩子們，這是中英俄三屆奧運會金牌統(tǒng)計表，這張復(fù)式統(tǒng)計表完整嗎？（不完整）哪里不完整？[根據(jù)回答出示：國家屆數(shù)]（2）判斷關(guān)于這三屆奧運會，老師這有三種說法請大家用手勢判斷正確還是錯誤，小耳朵可要聽仔細(xì)喲。A、中國獲得的金牌一屆比一屆多。B、俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。C、每屆都是中國獲得的金牌最多。（3）增加行與列體會復(fù)式統(tǒng)計表的內(nèi)容豐富。如果我想知道比較這幾個國家第30屆奧運會金牌枚數(shù)，數(shù)據(jù)增加在哪？（生答，PPT展示）咦這時候美國總統(tǒng)坐不住了，他說讓我們美國也參與進(jìn)來比一比吧！孩子們你認(rèn)為美國的數(shù)據(jù)應(yīng)增加在哪？（生答，PPT展示）繼續(xù)增加屆數(shù)與國家表頭用改嗎？對不管如何增加這個表始終反映這三種信息，由此可見復(fù)式統(tǒng)計表還有一個特點，那就是它的內(nèi)容很豐富，（板書：內(nèi)容豐富）表頭不用改，那什么要改呢？（生答標(biāo)題）（4）師：請大家觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，預(yù)計一下，第31屆奧運會得金牌最多的國家最有可能會是誰呢？（生答）師：讓我們共同期待中國能在第31屆奧運會中取得好成績。當(dāng)然好的體育成績還得從孩子抓起，這不上周又有3名同學(xué)加入學(xué)校的體育興趣小組，看這是他們的個人信息。你能在同一個表中把這些信息表示出來嗎？2、出示拓展練習(xí)學(xué)生做。（作業(yè)展示講評）根據(jù)這個統(tǒng)計表你能提出什么數(shù)學(xué)問題？