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文檔簡介
《沁園春.雪》教案設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】①能夠有節(jié)奏有感情地朗讀課文,②能夠感受使人對祖國壯麗山河的熱愛之情,以及他作為革命領(lǐng)袖,揮斥方遒的偉大抱負(fù)和堅定信心;【重點】:①體會詩詞語言的凝練,理解“詩化”形象的內(nèi)涵;②領(lǐng)會詞的意境美和音韻美?!倦y點】:理解“封、飄、望、舞、馳、惜”等動詞和“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的含義;②理解詩人對歷史人物的評論,體會他豪邁的情懷,樹立正確的歷史觀?!窘虒W(xué)課時】:一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們!說到雪,你們會有怎樣的感受呢?或者說你們會怎樣來形容雪呢?是的,我們會用(白雪茫茫、青松傲雪、純潔)來形容她,或許也會想起堆雪人、打雪仗的情景。那么,毛澤東主席心中的雪詩怎樣的呢?今天,就讓我們到《沁園春.雪》中去感受一下吧!二、走進作者,了解常識我們常說,要讀懂一首詩或者一篇文章,了解作者及其寫作背景,有助于幫助我們更好的讀懂課文!那么,本文的作者有著怎樣的情況呢?同學(xué)們有誰知道的可以跟老師先講講“你了解到的毛澤東?”。同學(xué)們可能知道:毛澤東是中國人民解放軍、中華人民共和國、中國共產(chǎn)黨的主要締造者和領(lǐng)袖;毛澤東是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人。三、朗讀課文,整體感知了解完了這些,下面,就讓我們走進《沁園春.雪》,體會毛澤東心中雪的美!1、播放《沁園春.雪》的朗讀帶。請同學(xué)們仔細(xì)地聽,在聽的過程中糾正讀音,劃出重音和停頓,掌握其朗讀節(jié)奏,體會其豪邁情懷。2、有感情、有節(jié)奏地朗讀全文。讀完,請概括詞的上闕和下闋分別寫了什么?并結(jié)合朗讀帶和自己的感受,說出你所體會到的情感?上闋主要描寫北國雪景。學(xué)生可能用找上闋中心句的方法直接答“北國風(fēng)光”,教師可從準(zhǔn)確性的角度引導(dǎo)學(xué)生明確“風(fēng)光”可指春、夏、秋、冬四季景象,太寬泛,不準(zhǔn)確。3.哪個字在上闋中起到了引出主要內(nèi)容的作用?“望”字。在古詩詞中,這叫“一字領(lǐng)起”,俗稱“領(lǐng)字”。一般上下闋各有一個,讀詩詞要注意找出領(lǐng)字。4.那么,“望”字在文中領(lǐng)起了哪幾句話?作者抓住哪些具體的事物來寫的?從“長城內(nèi)外”到“試比高”。長城、大河、群山、高原。5.作者當(dāng)時是站在海拔千米、白雪覆蓋的塬上看到的這些景象,作者的視野非常開闊。即便是作者視野開闊,但這些景象已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是作者視野所能達到的范圍,這說明,這個“望”字帶有很大的什么成分?想象。6.想象僅限于這幾句嗎?還有后三句。四、品讀課文,分析文本1、上闋①“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”問題:這句話描寫了怎樣的景色,帶給我們怎樣的感受?這句話總寫北國雪景,把我們引入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界。帶給我們開闊的場景,感受到其豪邁的氣魄。講解:“北國風(fēng)光”是上片內(nèi)容的總領(lǐng)句。②“望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”翻譯:眺望長城內(nèi)外,只剩下白茫茫的一片;寬廣的黃河的上游和下游,頓時失去了滔滔水勢。連綿的群山好像一條條銀蛇一樣蜿蜒游走,高原上的丘陵好像許多白象在奔跑,似乎想要與蒼天比試一下高低。問題:這幾句話用了哪些動詞并說出他們所描繪的景物?所用動詞:望、失、舞、馳、比,分別描繪了長城、黃河、群山、高原的雪景。講解:“望”——統(tǒng)領(lǐng)下文,直至“欲與天公試比高”句。這里的“望”,有登高遠(yuǎn)眺的意思并有很大的想像成分,它顯示了詩人自身的形象,使人感受到他那豪邁的意興?!巴弊种拢宫F(xiàn)了長城、黃河、山脈、高原這些最能反映北國風(fēng)貌的雄偉景觀,這些景觀也正是我們偉大祖國的形象。可見,詩人對祖國壯麗山河的熱愛?!笆А薄獙懗鲎兓伲?,又使人聯(lián)想到未冰封時大河滾滾滔滔的雄壯氣勢?!拔琛薄榜Y”——“山”“原”都是靜物,寫它們“舞”“馳”,這化靜為動的浪漫想像,固然因在大雪飄飛中遠(yuǎn)望山勢和丘陵綿延起伏,確有山舞原馳的動感,更因詩人情感的躍動,使他眼前的大自然也顯得生氣勃勃,生動活躍?!氨取薄憩F(xiàn)“山”“原”與天相連,更有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力。③“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈?!敝v解:前十句寫了眼前的實景,而這三句寫的是虛景,想像雪后晴日當(dāng)空的景象,翻出一派新的氣象。雪中的景象在蒼茫中顯得雄偉,雪后的景象則顯得嬌艷?!翱础弊峙c“望”字照應(yīng);“紅裝素裹”,把江山美景比做少女的衣裝,形容紅日與白雪交相輝映的艷麗景象。“分外妖嬈”,贊美的激情溢于言表。2、下闋①:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!眴栴}:此句作用?這句是上文寫景與下文議論之間的過渡。②“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。”問題一:怎樣認(rèn)識詩人對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的評價?學(xué)生的發(fā)言可能不夠全面,教師可通過引導(dǎo)學(xué)生體會重點字詞的方法全面的看問題。如:從“略輸文采,稍遜風(fēng)騷”、“只識彎弓射大雕”,我們可以看出,他們在武功方面還可以,但在“文學(xué)才華”(這里不僅指個人的文學(xué)才華,還指治理國家方面)方面就差一些。從“略輸”、“稍遜”又可看出作者在文中也肯定了這些古代帝王的豐功偉績,在歷史的發(fā)展過程中他們曾起過一定的作用。是歷史上赫赫有名的大英雄、大豪杰。學(xué)生的發(fā)言還可能不夠深人,教師可引導(dǎo)學(xué)生通過分析原因,結(jié)合時代背景等方法使思考更深入。如:這些古代帝王的不足是由時代和階級的局限性造成的。作者惜前人(對前人表示惋惜),就包含著后來者必然居上的偉大氣概。自信自己必定勝過前人。問題二:怎樣理解“惜”所蘊含的情感?講解:以惜為統(tǒng)領(lǐng),定下批評的基調(diào),意味豐富。a“惜”中含褒,肯定五位英雄人物是中國歷史上的英雄,肯定他們具有雄才大略,對中國歷史的發(fā)展有過巨大的影響;b“惜”中有貶,委婉地批評這些英雄們的不足,諷刺他們不擅文治,在政治、思想、文化方面建樹不多,個人的文學(xué)才華也欠缺;c“惜”中寓志,蘊含后來者居上的氣概,以及超越歷史英雄人物的自信。因此,有了詩人的③“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!眴栴}:怎樣理解這句話的含義?由這句話,老師不禁想起了毛澤東的詞《沁園春長沙》,在青年時代就有“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的鴻鵠大志的毛澤東,在1925年,分析了當(dāng)時的革命形式,面對生機勃勃的遼闊大地,毛澤東感慨萬千,在《沁園春長沙》中寫下了這樣一句話:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”11年后的1936年,作者同樣面對祖國的大好河山,審時度勢,在《沁園春雪》中寫出了自己的心聲——誰主沉浮呢?學(xué)生可能直接從注釋中照搬“指能建功立業(yè)的英雄人物”,要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景說具體?!盁o產(chǎn)階級及其革命領(lǐng)袖和人民大眾”或“當(dāng)代英雄”。五、知識擴展《沁園春雪》的歷史背景戰(zhàn)斗的詩篇是適應(yīng)著革命斗爭形勢而產(chǎn)生的?!肚邎@春》詞里響徹著20世紀(jì)30年代中國階級斗爭和抗日民族解放斗爭的滾滾風(fēng)雷。全黨全軍在毛主席制定的北上抗日的正確路線指引下,擺脫了老蔣幾十萬大軍的圍追堵截,跨越了人跡罕至的雪山草地,戰(zhàn)勝了王明機會主義和野心家張國燾的罪惡分裂活動,勝利到達陜北,完成了二萬五千里長征,建立了以陜甘寧邊區(qū)為中心的中國人民抗日民族解放戰(zhàn)爭的前進陣地。老蔣在推行反革命“圍剿”的同時,加緊賣國投降活動,妄圖借日本侵略者之手,屠殺中國共產(chǎn)黨人和一切不愿做亡國奴的人們,變整個中國為日本帝國主義的殖民地。在這樣一個威脅到全國人民生存的嚴(yán)重問題面前,戰(zhàn)勝了內(nèi)外敵人,征服了萬水平山的中國共產(chǎn)黨,在偉大領(lǐng)袖毛主席領(lǐng)導(dǎo)下又擔(dān)負(fù)起抗日救國的歷史重任。1936年2月,正是中國工農(nóng)紅軍完成萬里長征后,緊接著又在毛主席率領(lǐng)下,從陜北出發(fā),渡河?xùn)|征,奔赴抗日救國第一線的時刻。毛主席寫在這時的《沁園春》詞,高度概括了中國革命完成戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移、迎來抗日民族解放戰(zhàn)爭新時期的政治形勢。十年過去了。中國人民取得了抗日民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這時,老蔣決心發(fā)動反革命內(nèi)戰(zhàn)。為了欺騙人民,他裝出和平姿態(tài),以便突然猛撲過來,把中國推進內(nèi)戰(zhàn)血海之中。偉大領(lǐng)袖毛主席高瞻遠(yuǎn)矚,為了盡一切可能爭取和平,為了揭露國某黨假和談、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,領(lǐng)導(dǎo)人瓦實現(xiàn)創(chuàng)建新中國的歷史目標(biāo),以無產(chǎn)階級革命家的大無畏氣魄,不計個人風(fēng)險,身系天下安危,親赴重慶同國某黨談判。就在這時,毛主席寫成將近十年之久的《沁園春》詠雪詞書贈于人,在重慶第一次問世?!肚邎@春》詞在此刻問世,有其重大意義。毛主席在黨的七大致開幕詞時指出,抗戰(zhàn)勝利后,“在中國人民面前擺著兩條路,光明的路和黑暗的路。有兩種中國之命運,光明的中國之命運與黑暗的中國之命運”。是推動革命前進,建立一個獨立、統(tǒng)一、富強的新中國;或者是聽任反動派拉著中國倒退,恢復(fù)到半殖民地半封建的老路上去,這是一場嚴(yán)重的斗爭?!肚邎@春》在此刻問世,好像奪亮的號角,召喚人們朝著解放的路上迅跑,去爭取中國新民主主義革命最后勝利的光明前途?!肚邎@春》詞還告訴人們,反對倒退,爭取光明,靠的是工農(nóng)大眾,靠的是人民革命?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”人民,只有人民,才是推動歷史前進的真正動力。只要堅持黨的七大制定的正確路線,信任人民,依靠人民,就一定可以建成無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新中國?!肚邎@春》詞是號召中國共產(chǎn)黨人為建設(shè)新中國沖鋒陷陣的動員令。毛主席在七大作政治報告時指出:“三次革命的經(jīng)驗,尤其是抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)驗,給了我們和中國人民這樣一種信心:沒有中國共產(chǎn)黨的努力,沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人瓦的中流砥柱,中國的獨立和解放是不可能的?!薄肚邍骸吩~激勵中國共產(chǎn)黨人,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用,帶領(lǐng)億萬人民,打垮反動派,建設(shè)新中國?!肚邎@春》詞在重慶首次傳抄問世,也
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