PAGEPAGE201名人名言：1、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）2、世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）3、為中華之崛起而讀書。（周恩來）4、任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。（宋慶齡）5、書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）2古詩：《九月九日憶山東兄弟》唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！锻扉T山》唐李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！讹嫼铣跚绾笥辍繁彼翁K軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！兑箷姟啡~紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。3寫景的古詩名句：＊明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）＊山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）＊水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）4孔子的名言：＊溫故而知新：溫習(xí)已聞之事，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟；＊三人行，必有我?guī)熝桑簬讉€人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。＊學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？：學(xué)過的知識，再常常地溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎？＊知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。指做學(xué)問態(tài)度要端正，也指做人要誠實。5有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語：＊上有天堂，下有蘇杭。＊峨眉天下秀，三峽天下雄。＊五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。＊桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。6對子天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。7三字經(jīng)：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)、子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀。8蔬菜水果的兒歌正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生；五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；九月柿子紅似火，十月籮卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。9我會填匆匆地離開悄悄地說話輕輕地?fù)崦鹛鸬匦α丝旎畹馗璩疵毓ぷ骱闷娴囟⒅J(rèn)真地寫字10八字成語：千里之行，始于足下百尺竿頭，更進(jìn)一步耳聽為虛，眼見為實人無完人，金無足赤八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追11含有反義詞的成語遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合12課文中的四字詞語風(fēng)餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采沉默不語目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟五湖四海舉世聞名高樓大廈應(yīng)有盡有嚴(yán)嚴(yán)實實來來往往舒舒服服確確實實又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑不慌不忙不緊不慢不知不覺不聞不問13反義詞傲慢謙虛懦弱—勇敢丑陋—美麗愚蠢—聰明14ABB詞語外貌：圓溜溜胖乎乎紅撲撲水汪汪神態(tài)：笑呵呵樂陶陶喜滋滋笑嘻嘻景物：靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙白茫茫顏色：綠油油黑糊糊白花花金燦燦15花兒開放的不同說法牽?；ù灯鹆俗仙男±?。薔薇綻開了笑臉。萬壽菊欣然怒放。月光花舒展開自己的花瓣。睡蓮從夢中醒來。煙草花在暮色中蘇醒。曇花含笑一現(xiàn)。16多音字（假裝假日）（問好好奇）（發(fā)現(xiàn)白發(fā)）（晃眼搖晃）（朝向朝霞）17形近字組詞玩耍雜技推開講究山峰郊外誠實紀(jì)律重要一朵準(zhǔn)確窮苦蜜蜂膠水城市記者草坪評價蘋果干燥急躁做操分辨辮子花瓣俄國嫦娥饑餓二、課內(nèi)閱讀.第一單元：多彩的生活《我們的民族小學(xué)》課文通過描寫西南邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結(jié)?！督鹕牟莸亍分v的是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下兩個小朋友（兄弟倆）的故事。課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。可愛的草地和有趣的蒲公英給他們的生活帶來了快樂，還給他們帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅?！杜捞於挤濉氛n文描寫了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰。課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步的道理。從“終于”一詞體會“我”和老爺爺是如何克服了種種困難爬上天都峰的。《槐鄉(xiāng)的孩子》課文寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過。贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。第二單元：名人故事《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事這個故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真?！缎z影師》這篇課文講述的是一名少先隊員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相，因沒帶膠卷未能照成的故事。高爾基工作很忙，一般不接受記者的采訪和照相。當(dāng)?shù)弥幻傧汝爢T要為自己照相時，高爾基欣然答應(yīng)了孩子的請求。在拍照的準(zhǔn)備過程中，高爾基盡力配合孩子的工作。在就要拍照的時候，孩子發(fā)現(xiàn)忘了帶膠卷，拍照未能完成，盡管高爾基要為孩子提供膠卷，他還是哭著離開了。最后，高爾基交代秘書，他不接待雜志社的記者，但如果是那個少先隊員，就一定讓他進(jìn)來。這個故事體現(xiàn)了文學(xué)家高爾基對少先隊員的關(guān)懷愛護?！白屑?xì)打量著高爾基，咧開嘴笑了”，這個細(xì)節(jié)反映了孩子對高爾基的崇敬和見到高爾基后的激動和驚喜。小男孩“吩咐”高爾基坐到沙發(fā)上看報紙，然后擺弄了很久。說明那個孩子熟練的照相技術(shù)和做事認(rèn)真、有主見。高爾基：蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人?！镀婀值拇笫^》這篇課文講述的是我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，通過自己許多年的研究終于弄明白巨石由來的故事這個故事體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動腦，數(shù)十年執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。李四光：中國地質(zhì)學(xué)家。對我國東部油田的發(fā)現(xiàn)，做出了重大貢獻(xiàn)?！段也荒苁拧氛n文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。宋慶齡：我國杰出的女政治活動家，世界和平運動活動家。第三單元：心中的秋天第九課的兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)，思念親人的情感。《九月九日憶山東兄弟》是一首抒寫鄉(xiāng)情的千古絕唱，作者是唐代著名詩人王維，他當(dāng)時只有十七歲，正在長安謀取功名，恰逢重陽佳節(jié)，作者孤身漂泊于繁華的京城，倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)的人。知有兒童挑促強，夜深籬落一燈明。（挑：捉）解釋：他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（獨：單獨倍：加倍）解釋：“我”一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)的親人?！讹L(fēng)箏》課文是賈平凹的作品，寫了“我”童年時候和伙伴們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的情景。文章既寫了“我們”放風(fēng)箏時自由自在、無拘無束的快樂，也寫了放風(fēng)箏時的傷心；同時還體現(xiàn)了孩子們對幸福和希望的憧憬?！肚锾斓挠辍肥且黄闱橐馕逗軡獾纳⑽模麨閷懬镉?，實際在寫秋天。作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準(zhǔn)備過冬的情景?！堵犅?，秋的聲音》本課是一首現(xiàn)代詩詩中從兩方面寫了秋天的聲音，一種是具體可感的聲音。像一、二、三、四節(jié)中寫的，落葉、昆蟲、大雁、唱歌等聲音；另一種是可心領(lǐng)神會而不可聞的無聲的聲音，其實是秋景給人的感受。像最后兩節(jié)中寫的秋天的聲音。第四單元：細(xì)心觀察《花鐘》說明不同的花會在不同的時間開放及其原因?！睹鄯洹纷髡呤欠▏飳W(xué)家法布爾，以第一人稱寫了他所做的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實作風(fēng)。《玩出了名堂》這是一個有趣的故事。說的是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片，利用看守大門工作的清閑磨鏡片，做成放大鏡，在玩放大鏡時，突發(fā)奇想，把兩片放大鏡片放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后做成一架簡單的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個全新的微生物世界。列文虎克在玩的過程中善于觀察、善于思考，才玩出了震驚世界的名堂。課文中對小人國、居民、玩具三個詞語加了引號，這是對微觀世界和微生物的擬人說法和對顯微鏡的形象表述（借代），加上引號，不僅起到強調(diào)的作用，還使這些詞語具有特殊的意味，避免了使用一些術(shù)語的枯燥，增強了所要表達(dá)意思的趣味性和可感性?！墩荫橊劇饭适赂木幾园⒗耖g故事。人物有兩個：商人和老人。商人走失了一只駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑著對觀察到的現(xiàn)象的準(zhǔn)確分析和判斷，使商人終于找到了駱駝。第五單元：燦爛的中華文化《孔子拜師》這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，孔子認(rèn)為“學(xué)無止境。”《盤古開天地》傳說很久以前，天和地沒有分開，宇宙混沌一片。后來，有個叫盤古的巨人，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙，這就是盤古開天地的傳說。這是一個神話故事?！囤w州橋》是篇說明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀?！斑@座橋不但堅固，而且美觀?！边@句話起著承上啟下的作用，隱含的意思就是前面的內(nèi)容講了“堅固”，下面的內(nèi)容即將要講“美觀”。第六單元：壯麗的祖國山河《望天門山》描繪的是天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色；《飲湖上初晴后雨》描繪的是西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。譯文：長江浩浩蕩蕩地沖過天門山，江水在這里打著回旋，急轉(zhuǎn)而去。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。譯文：一片小船迎著陽光，順流而下，感覺兩岸的青山相對而來。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇譯文：晴天的水光：在燦爛的陽光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗。雨天的山色：在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文：如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比?！陡火埖奈魃橙簫u》圍繞“這里風(fēng)景優(yōu)美，特產(chǎn)豐富”這句話來寫，作者是按照海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚。有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。運用“總分”式介紹了海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚?！睹利惖男∨d安嶺》講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者熱愛祖國大好河山的感情?！断愀?，璀璨的明珠》從多個方面介紹了香港的美麗和繁華。結(jié)尾用一句話概括主題，贊頌了香港真是“一顆璀璨無比的明珠”，與課文的開頭相呼應(yīng)。第七單元：科學(xué)的思想方法《矛和盾的集合》發(fā)明家手持矛和盾，與朋友對打過程中，為了保護自己，由盾想到了鐵屋子；為了進(jìn)攻，由矛想到了炮口，把兩者結(jié)合起來，發(fā)明了坦克。由此說明“誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者”的道理?！半y以招架”的意思是，對方來勢猛，很難抵擋?！肮倘弧庇斜緛怼⒃镜囊馑??！吧朴凇保褪呛軙^察、很會思考的意思?！犊评麃喌哪鞠弧分v的是科利亞5歲的時候從家門口向前數(shù)了10步埋下自己的小木匣，4年后數(shù)了5步挖出了木匣，從這件事中感悟到時間在變化，自己在變化，周圍的一切都在變化的道理?！短展藓丸F罐》這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。表現(xiàn)鐵罐的傲慢、蠻橫無禮和陶罐的謙虛、友善、克制的品格。故事告訴人們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。《獅子和鹿》這個故事告訴我們：物各有所長、所短；不要因為它的長處而看不見它的短處也不要因為它的短處而否定它的長處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價值。《刻舟求劍》這個成語故事諷刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。第八單元：獻(xiàn)出我們的愛《掌聲》改變了英子的生活態(tài)度，她變成了一個活潑開朗的人，開始“微笑著面對生活”?！拔⑿χ鎸ι睢本褪菍ι钪械睦щy有了直面的勇氣和克服的信心。課文通過英子的變化表現(xiàn)了同學(xué)之間的鼓勵和關(guān)愛?！兑淮纬晒Φ膶嶒灐氛f明了合作才能成功，也贊揚有了危險先為別人著想的高尚品質(zhì)。從小女孩對同伴和教育家說的話中，可以看出她臨危不亂，處事果斷，先人后己?！督o予樹》寫的是在圣誕節(jié)到來之前，小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文贊揚了金吉婭的愛心和她的善良品質(zhì)。金吉婭小小的年紀(jì)，卻能夠?qū)⑿谋刃?，設(shè)身處地為他人著想，從中可以看到她金子般的心靈?！逗脻h查理》寫的是自稱好漢的調(diào)皮孩子查理，在幫助一個殘疾女孩的同時，也得到女孩的理解和尊重，在兩個人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點的故事比喻句：1、女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。2、頭一點一點的，像覓食的小鴨子。3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。4、秋天的雨，是一把鑰匙。（把秋天的雨比作一把鑰匙）5、黃黃的葉子像一把把小扇子。（把葉子比作扇子）6、紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（把楓葉比作郵票）7、田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）8、走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳。（把秋天比作音樂廳）9、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（把西湖比作美女西施）10、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）11、有的魚周身像插滿著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖。（把魚鰭比作了扇子）12、有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（把鼓了氣的魚比作了皮球）13、我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（把小興安嶺比作了綠色的海洋）14、太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（把太陽光比作了利劍）15、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（把草地比作了大花壇）16、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫）17、每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。（把香港的夜景比作了燈的海洋）18、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。（把燈光比作了煙火）19、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。（把一串串的車燈比作了閃光的長河）20、香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。（把香港比作明珠）21、我的角多么精美別致，好像兩呸美麗的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）22、池水清清的，像一面鏡子。（把池子比作了鏡子）擬人句：1、這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。2、它們在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。3、這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。5、牽牛花吹起紫色的小喇叭；艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮在夢中醒來；萬壽菊欣然怒放；煙草花在幕色中蘇醒；月光花舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。6、到了晚上左右，曇花便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。7、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。8、大龍嚇全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。9、密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。10、秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。11、森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。排比句：1、從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學(xué)生。2、同學(xué)們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。關(guān)聯(lián)句：１、蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（并列關(guān)系）２、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（并列關(guān)系）３、這種設(shè)計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（并列關(guān)系）４、盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）５、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）６、無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（條件關(guān)系）７、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。（條件關(guān)系）８、趙州橋不但堅固，而且美觀。（遞進(jìn)關(guān)系）９、她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。（遞進(jìn)關(guān)系）１０、如果當(dāng)初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。（假設(shè)關(guān)系）說話的三種形式一是引號里面的話可放在“說”的后面；小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”二是可放在“說”的前面；“一定會飛回來！”男孩肯定地說。三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前后。“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進(jìn)去吧！”六、詞語搭配＊表示神態(tài)的成語：高興：興高采烈喜不自禁喜笑顏開眉飛色舞心花怒放歡呼雀躍喜氣洋洋喜出望外欣喜若狂歡天喜地眉開眼笑手舞足蹈驚慌：大驚失色驚惶失措難過：垂頭喪氣愁眉苦臉悲痛欲絕憂心忡忡愁眉不展一籌莫展心煩意亂悶悶不樂其他神態(tài)：一本正經(jīng)自言自語呆若木雞左顧右盼＊含有反義詞的成語：遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合出生入死大驚小怪左顧右盼南腔北調(diào)走南闖北成語：千里之行，始于足下百尺竿頭，更進(jìn)一步耳聽為虛，眼見為實人無完人，金無足赤八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追風(fēng)餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采沉默不語目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟五湖四海舉世聞名高樓大廈應(yīng)有盡有＊表示顏色的詞語：黃金黃杏黃鵝黃淡黃橙黃紅火紅橘紅桃紅深紅大紅粉紅白米白魚肚白象牙白雪白潔白藍(lán)深藍(lán)蔚藍(lán)淇藍(lán)淺藍(lán)天藍(lán)寶藍(lán)綠嫩綠翠綠碧綠墨綠淺綠蘋果綠＊量詞：一顆牙齒一只駱駝一位老人一粒米一些蜜一個腳印一片葉子一朵淚花一滴汗水一顆谷粒一片烏云一頭山羊一口水井一棵大樹一朵云彩一片樹葉一條小魚一座山峰一所學(xué)校一輛汽車一位少先隊員一份報紙一家雜志社一架照相機一張相片一乘轎子一串串車燈一縷金光一座大寶庫一座大花園一頭小毛驢一位攝影師＊形容詞與名詞的搭配全新的世界細(xì)微的變化陌生的景物超常的記憶艷麗的薔薇秋天的雨香甜的氣味五彩繽紛的顏料炎熱的夏天光亮亮的衣裳歡樂的歌美麗的菊花金色的海洋金色的田野巨大的寶庫美麗的宇宙奔騰的江河遼闊的草原茂密的森林寧靜的山村繁華的都市迷人的景色巨大的變化遼闊的大地奔流不息的江河滋潤萬物的雨露茂盛的花草樹木高聳的大樓偉大的創(chuàng)舉雄偉的石橋綠色的海洋嫩綠的葉子美麗的花壇藍(lán)藍(lán)的天空名貴的藥材著名的港口漫長的海岸線清澈的池水五顏六色的炮火五洲四海的客人明亮的燈光金色的草地可愛的蒲公英有趣的樣子淡淡的清香勤勞的孩子甜甜的微笑高大的槐樹熱火朝天的勞動古老的銅鐘筆陡的石級粗壯的樹干誠實的孩子寒冷的冬天著名的地質(zhì)學(xué)家奇怪的大石頭遙遠(yuǎn)的秦嶺＊形容詞與動詞的搭配匆匆地來拼命地追飛快地跑好奇地看慢慢地說悄悄地走緊張地問輕輕地摸快活地玩甜甜地笑認(rèn)真地寫留心地觀察盡情地玩耍仔細(xì)地觀察使勁地吹氣婉轉(zhuǎn)地回答自言自語地說專注地聽＊AABB：確確實實嚴(yán)嚴(yán)實實密密層層來來往往舒舒服服確確實實熱熱鬧鬧飄飄搖搖干干凈凈日日夜夜＊ABAC:又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑又酸又甜又高又壯又踢又跳不知不覺不緊不慢不慌不忙不聞不問不理不睬不眠不休不見不散不屈不撓不聲不響＊象聲詞搭配：隆隆的雷聲溪水淙淙地流著北風(fēng)呼呼地刮過＊ABB：圓溜溜的眼睛胖乎乎的小手紅樸樸的臉蛋靜悄悄的校園黑乎乎的山洞霧沉沉的早晨雨蒙蒙的西湖綠油油的田野白茫茫的大地笑呵呵樂陶陶喜滋滋喜洋洋興沖沖七、反義詞高－低死－活冷－熱清―濁重－輕寬－窄升―降嚴(yán)寒－炎熱喜愛－討厭高興－傷心炎熱－寒冷香甜－苦澀認(rèn)真－馬虎舒服－難受減少－增加阻力－動力大概－確實陌生－熟悉準(zhǔn)確－錯誤激動－平靜驕傲―謙虛華貴－樸素懦弱―勇敢丑陋－美麗羞恥－驕傲愚蠢－聰明失?。晒ζ届o－激動解散―集合八、近義詞盛開－盛放仔細(xì)－細(xì)心快樂－歡樂著名－聞名平整－平坦忽然－猛然明白－知道特別－非常道別－告別振動－抖動歌韻－樂韻叮嚀－囑咐遼闊－廣闊連續(xù)－連貫拜訪―拜見迎候－恭候研究―探究大概－大約遠(yuǎn)近聞名－舉世聞名精美－精致減輕－減少節(jié)?。?jié)約雄偉－宏偉堅固－牢固美觀－美麗輕蔑―輕視羞恥－恥辱流逝―飛逝驕傲－傲慢奚落－恥笑精美－精致實驗－試驗試探－嘗試九、形近字草坪珊瑚銅鐘精心重要辮子現(xiàn)在山峰以來歡迎蘋果蝴蝶洞穴組合玩?；ò暝僖婁h利似乎仰望釣魚緊張成功郊外必須原則記者推動準(zhǔn)備著名魚鉤關(guān)系進(jìn)攻膠卷秘書側(cè)面世紀(jì)準(zhǔn)備奮力暑假誠實藍(lán)色親戚威武挑揀促進(jìn)異鄉(xiāng)佳節(jié)加倍城市籃球威武方式練習(xí)捉住導(dǎo)向住房陪伴遍地精心奔跑村子減少超常美夢濕度插手納悶偏旁清涼花卉木材叫喊招手清楚溫度廣播惱怒到處眼睛止境聞名傳授迎候夸獎設(shè)計安全欄板內(nèi)外鏡子煩悶接受仰望橫跨沒有圖案蘭花陪伴根據(jù)腦子列隊黃色繼續(xù)孤獨西湖形狀擔(dān)心矛盾全部鋸子激烈橫跨中斷弧線蝴蝶濃妝坦克給予打架斧頭兔子嚴(yán)厲姿勢再見壯觀困難支持實驗駕駛爺爺幸免鼓勵資本現(xiàn)在戰(zhàn)士準(zhǔn)確交待危險擁抱木棒撲面爭吵教育立即嘗試炮火捧起樸素沙子盲目既然如愿以償十一、多音字搖晃huàng好hào奇假jiǎ裝朝cháo向勁jìng敵首都dū明晃晃huǎng友好hǎo放假jià朝zhāo氣使勁jìn都dōu是分散sǎn膠卷juǎn到處chù分fèn外盡jìn力一應(yīng)yìn俱全散sàn步試卷juàn相處chǔ十分fēn盡jǐn管應(yīng)yīn有盡有似sì乎發(fā)fā現(xiàn)相xiāng信當(dāng)dāng天樹干gàn西藏zàng似shì的白發(fā)fà照相xiàng停當(dāng)dàng干gān凈收藏cáng扇shàn子因為wèi歡樂lè還hái有悶mēn熱幾jī乎扇shān動作為wéi音樂yuè還huái錢煩悶mèn幾jǐ個磨mò坊調(diào)tiáo節(jié)看kàn見對待dài給jǐ予擔(dān)dàn子磨mó刀調(diào)diào動看kān守待dāi會送給gěi擔(dān)dān心卡qiā住興xīng奮數(shù)shǔ數(shù)長cháng度盛chéng飯卡kǎ片興xìng高采烈數(shù)shù學(xué)成長zhǎng盛shèng開創(chuàng)chuàng作爪zhǎo牙都dōu是乘chéng法行háng業(yè)創(chuàng)chuāng造鷹zhuǎ爪古都dū一乘shèng轎子行xíng走累倒dǎo蒙měng古丟三落là四倒dào車蒙mēng騙落luò葉啟蒙méng落lào下殘疾空kōng蒙參cān加漲zhǎng滿沒mò過商量liàng空kòng地海參shn漲zhàng紅沒méi有量liámg度勻稱chèn掙zhēn扎奔bēn跑關(guān)系xì撒sǎ滿名稱chēn掙zhèn脫直奔bèn系jì繩子撒sā謊十二、漢語拼音一般說來，一個漢字就是一個音節(jié)。絕大多數(shù)漢語的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。起頭的音節(jié)叫聲母，聲母后面的音節(jié)叫韻母。聲調(diào)是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調(diào)，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。調(diào)號是標(biāo)記聲調(diào)的符號。用ˉˊˇˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個韻母不用說，i上標(biāo)調(diào)把點去，輕聲不標(biāo)就空著。聲母：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcyw單韻母：aoeiuü復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeer鼻韻母：aneninunünangengingong整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying字母表和大寫字母字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz3、反問句：①你只要看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？________________________________________________________________________。②它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？______________________________________。③敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？____________________________________________________________。④周圍的一切，不是都在起變化嗎？______________________________________________。⑤我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？________________________________________。⑥她們怎么可能買到很多很好的禮物呢？_________________________________________。4:夸張句:①各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。5關(guān)聯(lián)詞：①有的…有的…還有的…_______________________________________________②不但…而且…__________________________________________________________。③更加…更加…__________________________________________________________。④不僅…還…__________________________________________________________。⑤不是…而是…__________________________________________________________。⑥無論…都…__________________________________________________________。⑦如果…就….__________________________________________________________。⑧是…也是…__________________________________________________________。九、課文中重要語句。1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有__________，有__________，有__________和__________，還有__________。同學(xué)們向在____________________打招呼，向_____________問好，向____________________敬禮。這時候，窗外__________，樹枝__________，鳥兒__________，蝴蝶________________，好像都在_______________。2、原來，蒲公英的花就像_____________，可以______、_______?；ǘ鋸堥_時，它是__________，草地也是__________；花朵合攏時，金色的花瓣__________，草地就變成__________。3、啊，峰頂這么高，________________！我爬得上去嗎？再看看_________的石級，石級邊上的鐵鏈，似科是____________________，真叫人__________！你們這一老一小真有意思，都會__________________________________！5、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是_________，一只胸脯是__________。它們在樹枝間____________，_____________，非常_____________。男孩看看列寧，說：“會回來的，_________________。它還活著?！?、他仔細(xì)_______著高爾，咧開嘴笑了，然后用手指說沙發(fā)，說“請您坐在這兒看報紙。”7、__________是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。這么重的大石頭從天上掉下來，力量__________。它應(yīng)該____________________________。可它______________________________？他終于明白了，這塊大石頭是_____________________________________。10、我們精心地做著，心中充滿面了________和_________。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了，我們依然_______，把它叫做“__________”。我們快活地__________，在田野里拼命地________。我們__________，千呼萬喚。11、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了______________。紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，郵來了_______________。菊花仙子得到的顏色就更多了，__________、__________、__________……梨__________，菠蘿__________，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！秋天的雨，帶給大地的是_________________，帶給小朋友的是____________________。13、鮮花朵朵，____________、___________。不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花________________________；五點左右，艷麗的薔薇____________________；七點，睡蓮____________________；中午十二點左右，__________開了；下午三點萬壽菊_____________；傍晚六點，煙草花________________；月光花在七點左右__________自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右_______________。植物開花的時間，與________、_________、__________有著密切的關(guān)系，它們開花的時間往往跟____________________相吻合。14、蜜蜂靠的不是_______________，而是____________________________。15、他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個_______________。______________里的__________，比地球上的居民要多得多?！巴婢摺薄猒_________“小人國”——__________“居民”——__________17、孔子年輕的時候，就已經(jīng)是____________________。他總覺得______________________________，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家__________為師。曲阜和洛陽相距__________，孔子__________，__________，幾個月后，終于到了洛陽。學(xué)習(xí)是____________________。人們佩服孔子和老子的__________，也敬重他們的__________。18、只聽一聲巨響，混沌一片的東西分漸漸分開了，______________，緩緩上升，變成了_______，_______________，慢慢下降，變成了________。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了______________和______________；他發(fā)出的聲音，化作了_____________；他的雙眼變成了_______和________；他的四肢，變成了______________________________；他的肌膚，變成了______________；他的血液，變成了_________________；他的汗毛，變成了____________________；他的汗水，變成了____________________。人類的老祖宗________，用他的_____________，創(chuàng)造了_______________。19、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠________設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_____________年了。趙州橋非常_________。這坐橋不但__________，而且__________。這種設(shè)計，在建橋史上是一個________________，既__________________________，使橋不容易被大水沖毀，又_______________________，節(jié)省了石料。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的__________和__________，是我國寶貴的________________。20、________時候，__________畫了一幅名揚中外的畫——《_________________》。22、西沙群島_____________、_____________，是個_______________。西沙群島一帶海水__________，__________：有__________，__________，__________，__________。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加________，更加__________。23、春天，樹林_______新的枝條，長出__________的葉子。夏天，樹木長得______________，____________的枝葉把森林封得______________。秋風(fēng)吹來，落葉在林間__________。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座_______________，也是一座__________________。25、如果盾大得像個__________，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！在鐵屋子上開個洞，從洞里伸出進(jìn)攻的“矛”——__________或__________誰善于________________________，誰就會是_________。26、木匣是我__________埋的，那時候我還小，_______也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候____________，所以應(yīng)該量的不是十歲，而是________。時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？27、_______的鐵罐看不起陶罐，常常_______它。我們生來就是______________，并不是來_______________。（這篇課文告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。）29、英子________了一會兒，__________地站了起來，_______________。大家的掌聲給了我______________，使用我鼓起勇氣__________面對生活。30、女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該___________________?！?1、這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們________、________、________和_________，以及一個陌生女孩________________________。綜合練習(xí)一、字詞1、查字典：“旅”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)________；“闊”字用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫，它是________結(jié)構(gòu)?！巴弊钟脭?shù)筆劃查字法應(yīng)查_____畫。2、選詞填空。①我總是_____好紅領(lǐng)巾_____去上學(xué)。（帶、戴、代、在、再）②李老師說話的態(tài)度很______。這是一個______的集體。（溫暖、溫和）③我們的教室______明亮。汽車在______的馬路上行駛。（寬闊、寬敝）④上課了，同學(xué)們______走進(jìn)教室。媽媽話說完，又______干起活來。小明______三年被評為“三好學(xué)生”。（繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)）⑤一老一小______爬上了峰頂。商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。（果然、居然）⑥列文虎克_______了顯微鏡。這個秘密被丁丁_______了。（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）3、選擇正確的解釋。①聞：A、聽到的事情或消息B用鼻子嗅C聽見爸爸每天都要看新聞。（）我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股花香。（）②深：A從上到下的距離大B距離開始時間久C深奧D顏色濃E感情厚他們的感情很深。（）夜深了，老師還在工作。（）這本書的內(nèi)容很深。（）蓮花湖的水很深，見不到底。（）今天教師穿了一件深色的衣服。（）三、擴寫句子。1、我們表演節(jié)目。________________________________________________。2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。3、小紅做作業(yè)。________________________________________________________。4、媽媽笑了。________________________________________。四、修改病句。1、媽媽告訴我。________________________________________。2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。________________________________________。3、我光榮地加入了少先隊員。________________________________________。4、我們?nèi)熒秃桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒印___________________________________。5、興趣小組的同學(xué)基本上都到齊了。________________________________________。6、班長小麗是我十分最好的朋友。________________________________________7、列文虎克發(fā)明了微生物。________________________________________。五、積累。1、我會寫兩句有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語：___________________________________；________________________________________。2、在這一冊，我認(rèn)識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。3、我也能寫比喻句：________________________________________。我還會寫擬人句：________________________________________________。_______________________________________________________。4、我還知道說話有不同的表達(dá)方式：①小男孩擺弄了很久□說□一切準(zhǔn)備停當(dāng)□②□一定會飛回來□男孩肯定地說□③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進(jìn)去吧□5、活學(xué)活用：①老師讓我們重新布置教室，我在教室前貼上一句話：_____________________________________________________________。②為了讓人們都去讀書，都去買書，書店要寫一句標(biāo)語，你會幫他們寫：______________________________________________________________。6、口語交際。①你的課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？例：我最喜歡的課余生活就是集郵和跳繩。通過這樣豐富多彩的課余生活，我不但增長了知識，還鍛煉了身體，同時也培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。我喜歡這樣豐富多彩的課余生活。_________________________________________________________________________________________________________________________________。②這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？例：這段時間我觀察了我們家那漂亮的金魚，通過觀察我發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛睡覺的。原來金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所