小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級上冊形狀與結(jié)構(gòu) 六上《抵抗彎曲》 省一等獎_第1頁
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文檔簡介

房屋和橋梁在結(jié)構(gòu)上，有什么相似之處？柱子橫梁觀察圖片，柱子和橫梁哪一部分發(fā)生彎曲或斷裂？怎樣對橫梁進(jìn)行改造，能夠使它承受更重呢？換材料加厚加長改變形狀加寬改變跨度實(shí)驗(yàn)一：紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系應(yīng)該控制哪些條件不變？變量：寬度不變量：厚度、長度、架空的長度、放墊圈的位置、放的力度、彎曲的程度、“橋墩”的高度等如何實(shí)驗(yàn)？紙梁的寬度與抗彎曲能力,控制不變的量有:2本書高選用厚度、長度、材料相同的紙條彎曲的標(biāo)準(zhǔn):剛接觸桌面墊圈放在紙的中間8cm寬實(shí)驗(yàn)一：紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系紙梁的寬度（以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)）1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈數(shù)個數(shù)）預(yù)測實(shí)測我們的發(fā)現(xiàn)：

。增加梁的寬度，抗彎曲能力增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)二：紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系應(yīng)該控制哪些條件不變？變量：厚度不變量：寬度、長度、架空的長度、放墊圈的位置、放的力度、彎曲的程度、“橋墩”的高度等實(shí)驗(yàn)一：紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系紙梁的寬度（以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)）1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈數(shù)個數(shù)）預(yù)測實(shí)測實(shí)驗(yàn)二：紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系紙梁的厚度（以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)）1張紙的厚度2張紙的厚度4張紙的厚度抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈數(shù)個數(shù)）預(yù)測實(shí)測我們的發(fā)現(xiàn)：

。我們的發(fā)現(xiàn)：

。增加梁的寬度，抗彎曲能力增強(qiáng)。增加梁的厚度，抗彎曲能力大大增強(qiáng)。立放平放同一根橫梁，有平放和立放兩種方法：要提高橫梁的抗彎曲能力，該怎樣擺放？總結(jié)：增加橫梁寬度能增強(qiáng)抗彎曲能力，增加橫梁厚度能大大增強(qiáng)抗彎曲能力。思考：不增加材料用量，提高材料的抵抗彎曲能力的方法？課堂練習(xí)：某興趣小組同學(xué)為了探究橋的跨度和大橋載重量之間的關(guān)系，他用兩塊木塊和一張卡紙模擬建造一座橋（如下圖所示），并測出不同跨度下卡紙能夠承載的墊圈數(shù)，結(jié)果見下表。此實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是（），不改變的條件是（）。A.紙的材料B.紙的厚度C.紙的寬度D.紙的長度E.橋的跨度F.放硬幣的位置分析表中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是（

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